明信片設(shè)計(jì)大賽策劃書【二】.doc

明信片設(shè)計(jì)大賽策劃書【二】.doc

ID:59894474

大?。?8.00 KB

頁數(shù):5頁

時(shí)間:2020-11-26

明信片設(shè)計(jì)大賽策劃書【二】.doc_第1頁
明信片設(shè)計(jì)大賽策劃書【二】.doc_第2頁
明信片設(shè)計(jì)大賽策劃書【二】.doc_第3頁
明信片設(shè)計(jì)大賽策劃書【二】.doc_第4頁
明信片設(shè)計(jì)大賽策劃書【二】.doc_第5頁
資源描述:

《明信片設(shè)計(jì)大賽策劃書【二】.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、范文:________明信片設(shè)計(jì)大賽策劃書【二】姓名:______________________部門:______________________日期:______年_____月_____日第1頁共5頁明信片設(shè)計(jì)大賽策劃書【二】一、活動(dòng)名稱:二、活動(dòng)主題:激發(fā)靈感,展現(xiàn)創(chuàng)意三、活動(dòng)背景:在春天這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會(huì)們也在尋找著適合的.機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí),同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對(duì)即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。懂得關(guān)懷的人才能找到溫暖,懂得珍

2、惜的人才能找到幸福;懂得知足的人才能找到快樂,懂得感恩的人才能找到愛的真諦。希望通過不一樣的活動(dòng)方式和內(nèi)容,讓大家對(duì)英語更加了解。創(chuàng)造一個(gè)更加美好的生活氛圍。四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):主辦:佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政部五、活動(dòng)目的及意義:第5頁共5頁也許有太多的話想對(duì)他∕她說,但是靦腆的你卻說不出口;也許有太多的苦惱想向他∕她訴說;也許你想對(duì)自己說些什么,是新來這里的喜悅,是一學(xué)期后的感慨。在這里,你可以暢所欲言,將你想說的寫下來,讓你更加了解自己,了解校園。通過此次活動(dòng)增進(jìn)同學(xué)之間的聯(lián)系、增進(jìn)自己英語的能力,讓更多的人了解我們英語之家協(xié)會(huì),關(guān)注英語

3、之家協(xié)會(huì),號(hào)召更多人加入英語之家協(xié)會(huì)。六、活動(dòng)策劃:1、活動(dòng)時(shí)間:xx年4月13日到xx年4月30日2、報(bào)名時(shí)間:xx年4月13日到xx年4月16日3、回收作品時(shí)間:xx年4月26日4、活動(dòng)對(duì)象:全院在校學(xué)生5、舉辦單位:英語之家6、活動(dòng)內(nèi)容:英語明信片設(shè)計(jì)大賽七、作品設(shè)計(jì)要求:以電子版形式,手寫板,手工版展示八、活動(dòng)內(nèi)容:(1)明信片內(nèi)容參賽者自由發(fā)揮(2)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1、創(chuàng)意好、整體效果佳(40分);2、作品突出主題、能很好地啟發(fā)觀點(diǎn)(25分);3、色彩搭配合理、生動(dòng)逼真(20分)九、籌備日程安排:第5頁共5頁擺攤和回收作品xx.4.

4、13---xx.4.26最新明信片設(shè)計(jì)大賽策劃書2活動(dòng)背景:為展示校園風(fēng)貌,彰顯學(xué)校特色,積極營(yíng)造健康、和諧的校園文化氛圍,陶冶學(xué)生情操,充分展示中職生開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和創(chuàng)新能力,激發(fā)愛國(guó)愛校熱情,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。為此舉行勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)?!罢故拘oL(fēng)采,傳遞正能量”明信片設(shè)計(jì)大賽?;顒?dòng)名稱:“展示校風(fēng)采,傳遞正能量”明信片設(shè)計(jì)大賽策劃主辦單位:勒流職業(yè)技技術(shù)術(shù)學(xué)校學(xué)生會(huì)活動(dòng)對(duì)象:各年級(jí)在校學(xué)生活動(dòng)時(shí)間:12月6日-12月30日設(shè)計(jì)要求1、以“設(shè)計(jì)眼中的勒職”或“微文明、正能量”等內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作,表現(xiàn)形式不限

5、,作品尺寸為145mm*100mm(橫幅豎幅由學(xué)生自選),分辨率為300dpi,jpeg格式即可。2、設(shè)計(jì)要體現(xiàn)以下元素創(chuàng)意性:作品中展現(xiàn)出眾的想象力,體現(xiàn)勒職人文景觀特色。主題性:明信片擁有明確主題,信息傳遞準(zhǔn)確??捎眯裕罕WC明信片可以成品印刷。第5頁共5頁藝術(shù)性:有強(qiáng)烈的視覺效果。作品提交xx年12月18日上交作品,德育處組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選一、二、三名若干個(gè),部分獲獎(jiǎng)明信片可以成品印刷?;顒?dòng)要求1、各部各班加強(qiáng)宣傳,認(rèn)真落實(shí)開展,使活動(dòng)得以順利進(jìn)行并爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。2、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性參與,發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,使微文明之風(fēng)在校園盛行

6、。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)金300元、證書1名二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)金200元、證書3名三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)金100元、證書5名第5頁共5頁

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。