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1、中學(xué)20XX—20XX年第一學(xué)期工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)干意識(shí)。以以人為本,和諧發(fā)展為辦學(xué)理念,以創(chuàng)新活校、科研興校質(zhì)量強(qiáng)校為辦學(xué)思路,以創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校為契機(jī),積極推進(jìn)課程改革,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,扎扎實(shí)實(shí)抓管理,勤勤懇懇提質(zhì)量,努力創(chuàng)辦教師出名牌,特色創(chuàng)品牌,質(zhì)量捧金牌的優(yōu)質(zhì)學(xué)校?! 《?、工作目標(biāo) 1、堅(jiān)持以人為本,全面優(yōu)化教師隊(duì)伍?! ?、堅(jiān)持德育為首,努力提高教學(xué)
2、質(zhì)量?! ?、堅(jiān)持全面發(fā)展,形成學(xué)校辦學(xué)特色?! ?、堅(jiān)持預(yù)防為主,積極創(chuàng)建平安校園?! ?、堅(jiān)持依法治校,穩(wěn)步提升學(xué)校品位。6、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),力爭(zhēng)評(píng)省一級(jí)學(xué)校?! ∪⒕唧w工作任務(wù) 德育工作 根據(jù)江澤民同志提出的思想*素質(zhì)是最重要的素質(zhì)的思想和國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的新變化、教育改革與發(fā)展新任務(wù)、青少年思想教育工作的新情況,全體教職工必須清醒地認(rèn)識(shí)到:德育工作必須擺在素質(zhì)教育的首位,要把思想*教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育作為中小學(xué)德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),把不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想是
3、素質(zhì)教育的靈魂的思想,落實(shí)到教育工作中去。1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)*理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性觀念,牢記立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨,樹(shù)立公仆意識(shí),形成團(tuán)結(jié)有為、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。繼續(xù)要保持*黨員的先進(jìn)性,要求每一位黨員長(zhǎng)期做到在工作、學(xué)習(xí)和生活中隨時(shí)都要保持*黨員的先進(jìn)性,起到先鋒模范作用。2、全體教職工要成為學(xué)生的典范,在日常行為、遵紀(jì)守法、思想品格等方面成為學(xué)生的楷模,并樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),依法保障學(xué)生的權(quán)利,尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),動(dòng)之以情、曉之以理,切實(shí)做好德育工作,幫助學(xué)生逐步樹(shù)立正
4、確的人生觀、價(jià)值觀。3、各年級(jí)組各班要采取切實(shí)有效的措施,提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,開(kāi)展形式多樣,生動(dòng)活潑的德育工作。4、切實(shí)抓好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),各年級(jí)各班要切實(shí)執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),并每月一次進(jìn)行小結(jié),發(fā)揚(yáng)成績(jī),糾正缺點(diǎn),逐步建立良好的校風(fēng)。5、班主任每月至少一次與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,學(xué)校定期與周邊有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào),使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成合力,為廣大青年學(xué)生提供健康成長(zhǎng)的氛圍。6、根據(jù)青少年的特點(diǎn)和身心發(fā)展的規(guī)律,各班必須積極開(kāi)展校園文化活動(dòng),創(chuàng)造條件讓學(xué)生走向社會(huì),參加社會(huì)公益勞動(dòng),學(xué)工
5、學(xué)農(nóng),參加*訓(xùn)練、科技發(fā)明小創(chuàng)造等,通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣,實(shí)踐觀點(diǎn)和創(chuàng)新能力。7、各班要根據(jù)德育教學(xué)大綱,按照學(xué)校的規(guī)定每周有目的地開(kāi)好周會(huì)課,做好每月一次的德育考核評(píng)分工作,每學(xué)期一次考核登記的工作。8、學(xué)生是學(xué)校教育的主體,要樹(shù)立真正的學(xué)生意識(shí),認(rèn)真研究不同學(xué)生的思維習(xí)慣、接受習(xí)慣,以此思考德育教育問(wèn)題,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以情感教育為臺(tái)階,以方向教育為路標(biāo),力求讓每位學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)做人,讓有各種不同潛質(zhì)、天賦、性格和家庭背景的學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)都得到最大限度的發(fā)揮。9、發(fā)揮心理健康咨
6、詢(xún)室的作用,做好學(xué)生心理健康教育。各班要積極開(kāi)展心理素質(zhì)教育,定期上好心理教育課。工、青、婦、各科組每個(gè)教職工都要以主人翁層以上領(lǐng)導(dǎo)每人掛包一個(gè)年級(jí),聯(lián)系一個(gè)教研組,擔(dān)任一門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作,每學(xué)期聽(tīng)課評(píng)課不得少于規(guī)定節(jié)數(shù)。教研組長(zhǎng)要有高度的工作責(zé)任心,能以身作則,樂(lè)于奉獻(xiàn),肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,經(jīng)常檢查和督促本組教師的教研、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生和總結(jié)反饋過(guò)程,全校教師要嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)要求,精心設(shè)計(jì)和實(shí)施每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)?! ?、對(duì)新教師開(kāi)展傳幫帶活動(dòng)。新教師是學(xué)校的生力軍,為了使新教師盡早適
7、應(yīng)學(xué)校的教學(xué),盡快地成長(zhǎng)成熟起來(lái),每三位新教師至少安排一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師傳幫帶,新教師在老教師的指導(dǎo)下,認(rèn)真聽(tīng)課、備課,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,研究課堂教學(xué)藝術(shù);老教師對(duì)青年教師的指導(dǎo)要盡心盡力,言傳身教。新教師每學(xué)期聽(tīng)老教師的課必須在10節(jié)以上,課后新教師要對(duì)課堂教學(xué)中的某些精彩之處及時(shí)總結(jié);老教師聽(tīng)新教師的課必須在5節(jié)以上,每次聽(tīng)課以后要有指導(dǎo),新教師要認(rèn)真聽(tīng)取老教師的指導(dǎo)并及時(shí)記錄、整理。7、加快教育信息技術(shù)普及步伐,積極推進(jìn)教育初步現(xiàn)代化建設(shè)。要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育,積極探索信息技術(shù)與課程
8、整合的有效途徑、方法和策略,各科教師都要研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)改革,掌握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)規(guī)律,充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)直觀教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,提高全體教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)水平,促進(jìn)學(xué)校電化教學(xué)的發(fā)展。 8、改革學(xué)生評(píng)價(jià)制度,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。新課程下的學(xué)生評(píng)價(jià)要全面貫徹黨的教育方針,突出評(píng)價(jià)的發(fā)展性功能,集中體現(xiàn)一切為了學(xué)生發(fā)展的教育理念。學(xué)生評(píng)語(yǔ)要改評(píng)判型為激勵(lì)型,運(yùn)用充滿(mǎn)激勵(lì)性的語(yǔ)言和第二人稱(chēng)的寫(xiě)法,鼓舞學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)