小學(xué)節(jié)儉養(yǎng)德從我做起活動(dòng)總結(jié).docx

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1、小學(xué)節(jié)儉養(yǎng)德從我做起活動(dòng)總結(jié)  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是xx幫大家整理的,僅供參考,希望能夠幫助到大家?! ∏趦€節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的`重要內(nèi)容。我將根據(jù)松滋市教育局關(guān)于開(kāi)展“節(jié)儉養(yǎng)德從我做起”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知精神和要求,結(jié)合我校實(shí)際,緊緊圍繞以“勤儉節(jié)約,從我做起,從點(diǎn)滴做起”為核心,深入開(kāi)展了形式多樣的主

2、題教育實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況做如下小結(jié)。  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,方案落實(shí)。學(xué)校校長(zhǎng)組織專(zhuān)題會(huì)議,研究活動(dòng)方案,制定和部署具體工作?! 《⒒顒?dòng)扎實(shí),形式多樣。我?;顒?dòng)總體分為宣傳教育和主題實(shí)踐兩個(gè)序列展開(kāi),簡(jiǎn)稱(chēng)“雙六行動(dòng)”?! ?、主題教育活動(dòng)。  第七周全校集中進(jìn)行專(zhuān)題講座二次,由校長(zhǎng)關(guān)兵做動(dòng)員報(bào)告、專(zhuān)題活動(dòng)負(fù)責(zé)人陳丹做專(zhuān)題講座?! ±妹恐?chē)?guó)旗下講話等形式,加大宣傳力度,營(yíng)造“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的氛圍?! ∪?、四年級(jí)以“勤儉節(jié)約,從我做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起”召開(kāi)主題班會(huì)各一次,同學(xué)們通過(guò)講故事、

3、朗誦詩(shī)歌、搜集名人名言等形式,深刻領(lǐng)悟勤儉美德的含義。增強(qiáng)憂患意識(shí),繼承中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德,懂得在日常生活中怎樣節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,反對(duì)鋪張浪費(fèi)?! ∩傧汝?duì)大隊(duì)發(fā)出了“勤儉節(jié)約,從我做起,從點(diǎn)滴做起”的倡議,要求全體師生樹(shù)立起珍惜每一粒糧食、每一滴水、每一度電的觀念,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,并積極投入行動(dòng)中,做勤儉節(jié)約小主人?! 「髂昙?jí)以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為內(nèi)容辦了一期黑板報(bào)。四年級(jí)學(xué)生辦了一期手抄報(bào)。三年級(jí)進(jìn)行了一次繪畫(huà)比賽。同學(xué)們通過(guò)設(shè)計(jì)鮮明的手抄

4、報(bào)和繪畫(huà),進(jìn)行了自我教育,知道生活中有很多利用的資源可供我們充分利用?! ∷哪昙?jí)進(jìn)行了一次以“節(jié)儉養(yǎng)德從我做起”“弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競(jìng)賽活動(dòng),選送了1篇上報(bào)市級(jí)評(píng)選?! ?、廣泛開(kāi)展了“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng)。落實(shí)“五節(jié)約五減少”勤儉行動(dòng)?! £P(guān)好水龍頭,節(jié)約每一滴水?! 〔婚_(kāi)無(wú)人燈,節(jié)約每一度電。做到教室晴天不開(kāi)燈,人走燈滅。做到放學(xué)后拔掉所有電器插頭?! 〔粊y扔紙屑,節(jié)約每一張紙。做到草稿紙雙面寫(xiě),提倡使用手帕不用一次性紙巾。  不吃或少吃零食,不丟剩飯,節(jié)約每一粒糧食?!?/p>

5、 不亂扔垃圾。做到垃圾分類(lèi),變廢為寶。養(yǎng)成了“節(jié)儉養(yǎng)德”行動(dòng)的自覺(jué)性。  學(xué)校和班級(jí)表?yè)P(yáng)“節(jié)儉”行動(dòng)先進(jìn)分子,鞭策后進(jìn)。激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”。校園形成了“勤儉節(jié)約”的良好風(fēng)氣。  “節(jié)儉養(yǎng)德從我做”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的行動(dòng),我們做了一些工作,但只是起點(diǎn)不是終點(diǎn),我們將繼續(xù)開(kāi)展下去,為培養(yǎng)小學(xué)生節(jié)儉的好習(xí)慣,倡導(dǎo)節(jié)儉光榮的社會(huì)風(fēng)尚,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康文明的生活方式而繼續(xù)努力。

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