我和我的班組征文.docx

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1、我和我的班組征文　　我曾讀到過這樣一個故事，我也把這個故事與我的團(tuán)隊來分享：　　兩個釣魚高手到魚池垂釣，兩個人各憑本事，過不了多久，皆大有所獲。魚池附近來了十多名游客，不免感到幾分羨慕，于是都到附近買了釣竿，自然，沒有成果。而那兩位釣魚高手，其中一人孤僻，不愛搭理別人，單享獨(dú)釣之樂；而另一位高手，卻是個熱心、豪放、愛交朋友的人。愛交朋友的這位高手就說：“這樣吧！我來教你們釣魚，如果你們學(xué)會了我傳授的訣竅，每釣到十尾就分給我一尾。不滿十尾就不必給我”。一天下來，這位熱心助人的高手，獲得的竟是滿滿一大簍魚，還認(rèn)識了一大群新朋友。而同來的釣魚高手

2、，卻顯得孤單落寞。檢視竹簍里的魚，收獲也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有同伴多。　　所謂“送人玫瑰，手留余香”。人生也是如此。幸福與成功往往屬于那些關(guān)注他人，幫助他人，把自已融入到別人生活中的人。這些人所收獲的幸福與成就常常會比那些無視他人，漠視他人的人多得多?！　∵@個故事給了我很多啟發(fā)，工作成功的含義有不同的層次，自己得到成功，如愿已償，是一層；看到自己的付出給別人帶來進(jìn)步和成功，自己享受別人成功的幸福，又是一層。毫無疑問，后者遠(yuǎn)勝于前者，因為幸福不是一個人的?！　∵@幾年，對我的團(tuán)隊，我是付出了很多努力和心血，為了共同的成長和進(jìn)步，我傾注了大量的精力?！　∨c他們

3、相處的幾年，我們之間發(fā)生了太多的工作和生活的小插曲：有歡樂，有興奮，也有痛苦；而我的帶教工作也給我?guī)砹烁嗟南敕ǎ河袉l(fā)，有探索，也有反思。在工作關(guān)系中我們更增添了幾分親情，如今我們之間更多的是信任、理解和默契。當(dāng)我在工作中感到痛苦的時候，有他們陪伴；而他們在工作中需要幫助的時候，我會來到他們身邊。我們互相幫助，互相鼓勵，正是這樣的溫馨而朝氣的團(tuán)隊，使我們學(xué)校不斷發(fā)展壯大。