小學(xué)午休管理規(guī)章制度-學(xué)校午休管理制度.doc

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1、小學(xué)午休管理規(guī)章制度-學(xué)校午休管理制度撰寫人：___________日期：___________小學(xué)午休管理規(guī)章制度-學(xué)校午休管理制度學(xué)校午休管理制度篇四一、午休時(shí)間:12:25---13:45。二、午休時(shí)間內(nèi)要求:1、嚴(yán)禁學(xué)生在上述區(qū)域喧嘩吵鬧或大聲說話。2、靜校期間學(xué)生不要在校內(nèi)過多的走動(dòng)，嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)追逐或喧嘩;3、嚴(yán)禁學(xué)生在樓梯互相推拉和追逐;4、嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)(包括課室和運(yùn)動(dòng)場(chǎng))開展各類活動(dòng)(包括體育活動(dòng));5、禁止學(xué)生在校內(nèi)(課室、走廊)的各區(qū)域吃零食。6、禁止學(xué)生在班上玩游戲(打撲克、玩手機(jī)、玩PSP等)7、嚴(yán)禁未經(jīng)老師或者班主任允許私自開電腦。8、嚴(yán)禁頂撞管理人員、學(xué)生會(huì)

2、、老師、9、禁止在班上(走廊)打鬧、追逐、打架、講粗口等違紀(jì)行為。10、不允許串班，或帶其他班的人來我們班。第7頁共7頁違紀(jì)者第一次警告，第二次扣德育分5分，第三次扣德育分20分并且交給班主任處理。如打撲克、玩手機(jī)、玩PSP等沒收，交給班主任處理。管理人員應(yīng)該在午休后的15分鐘里到班級(jí)管理。嚴(yán)格遵守以上十條午休要求。就當(dāng)為了學(xué)校，為了班級(jí)，為了自己。努力要求遵守。管理人員如犯雙倍懲罰。學(xué)校午休管理制度篇五一、指導(dǎo)思想從維護(hù)校園穩(wěn)定、為學(xué)生負(fù)責(zé)的高度出發(fā)，堅(jiān)持“安全首位”、“以人為本”、“預(yù)防為主、防患未然”的方針，加強(qiáng)學(xué)校安全教育、安全管理、安全防范、安全檢查，做到責(zé)任到人、宣傳到位、措施到位

3、、工作到位。及時(shí)消除一切安全隱患，嚴(yán)防危及師生安全、校產(chǎn)損失的事故發(fā)生，爭創(chuàng)平安校園，特制定學(xué)生午休管理制度。二、學(xué)生午休管理措施為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，特別是學(xué)生的午休管理，防止學(xué)生午休時(shí)間出現(xiàn)意外情況，特制定本工作制度。具體措施如下:1、統(tǒng)一作息時(shí)間。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，加強(qiáng)學(xué)生的午休管理，我們從學(xué)生的作息時(shí)間入手，狠抓學(xué)生的管理。特別是午休時(shí)間，各年級(jí)要根據(jù)要求，上午第四節(jié)課放學(xué)后，通食生回家吃飯、午休，2:50到校。12:50后，住校生進(jìn)入教室午休，不得隨意外出教室，不準(zhǔn)在教室內(nèi)說話、走動(dòng)。第7頁共7頁2、加強(qiáng)教室值日生管理力度。新的學(xué)期，我們?yōu)榧訌?qiáng)學(xué)生管理，進(jìn)一步監(jiān)管好學(xué)生。各教室

4、安排值日生，加強(qiáng)學(xué)生管理，不留死角，保證各個(gè)時(shí)間段的監(jiān)管。此外，學(xué)校對(duì)各年級(jí)教室情況，進(jìn)行不定時(shí)的檢查、抽查，發(fā)現(xiàn)不到位現(xiàn)象，通報(bào)批評(píng)，嚴(yán)肅處理，決不姑息遷就。希望各值日生負(fù)起責(zé)任，起到模范帶頭作用。3、發(fā)揮學(xué)生的管理作用。本學(xué)期，我們將進(jìn)一步抓好學(xué)生的自治工程，根據(jù)實(shí)際情況，選出能夠大膽負(fù)責(zé)的小組長，形成“學(xué)生管學(xué)生，交叉管理?！钡膶W(xué)生自治管理格局，充分發(fā)揮學(xué)生自制的作用。發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)匯報(bào)值班教師，并將詳細(xì)情況記錄存檔。4、落實(shí)校園封閉制度。學(xué)校除了加強(qiáng)值班，發(fā)揮學(xué)生自治作用外，我們還實(shí)行了校園封閉制度。特別是針對(duì)學(xué)生午休，12:50后，門衛(wèi)關(guān)閉學(xué)校大門，家長不能隨時(shí)進(jìn)入校園，保證了學(xué)生午

5、休時(shí)間校外人員的干擾，給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)安靜的午休環(huán)境，保證學(xué)生能夠安安靜靜的休息。5、將學(xué)生午休管理納入評(píng)估。為細(xì)化管理，我們還將學(xué)生午休情況，納入班級(jí)管理，納入班主任量化考核。三、獎(jiǎng)懲制度1、根據(jù)值班記錄、檢查評(píng)價(jià)，學(xué)期末，我們將對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);同時(shí)對(duì)班主任老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。2、對(duì)于管理工作中不能履行職責(zé)，造成工作被動(dòng)的，除給以通報(bào)批評(píng)外，年度內(nèi)不能評(píng)為“三好學(xué)生”。由于工作疏忽，造成學(xué)生傷害事故的，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。3、值班教師由于空崗，造成學(xué)生傷害的，值班教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。第7頁共7頁學(xué)校午休管理制度篇六為確保師生充足的睡眠時(shí)間，保障師生午休安全，營造一個(gè)良好的休息環(huán)

6、境，特制定午睡管理制度。1.值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，在值崗期間不得無故離校，有事要向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，準(zhǔn)假后方可離崗。午間實(shí)行AB管理，確保一位值周教師到傳達(dá)室參與學(xué)生進(jìn)出門管理。在全校學(xué)生午睡期間要適度巡查，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理，并及時(shí)通知校長室。切實(shí)做好校內(nèi)吃飯校外午睡和校外吃飯校外午睡學(xué)生進(jìn)校的秩序管理，學(xué)生憑出入證進(jìn)出校門，按時(shí)有序地進(jìn)校學(xué)習(xí)。2.校外午睡學(xué)生需監(jiān)護(hù)人督管，并在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間安全到校，對(duì)在家不認(rèn)真午睡提前到校的學(xué)生，值周教師和班主任老師要加強(qiáng)教育。3.午睡管理責(zé)任人為正、副班主任，實(shí)行AB管理。午睡管理教師必須隨班管理，落實(shí)到位，責(zé)任到人。4.午睡管理教師

7、要在午睡鈴響前做好組織教育工作。午睡管理教師在本班學(xué)生睡前幾分鐘，要查點(diǎn)所管班級(jí)學(xué)生是否到齊，如出現(xiàn)無故缺席，應(yīng)查明原因，并填好班級(jí)午睡情況登記表。在午睡管理的過程中，遇到特殊事情的發(fā)生，要及時(shí)報(bào)告值周領(lǐng)導(dǎo)，并采取相應(yīng)措施作出妥善處理。午睡結(jié)束后，班級(jí)管理老師要督促學(xué)生整理好班級(jí)內(nèi)務(wù)。5.臨時(shí)需要在校午睡的學(xué)生，須由家長或其監(jiān)護(hù)人填寫申請(qǐng)表，在征得班主任和學(xué)校同意的前提下，到指定的場(chǎng)所午睡。第7頁