xx年教育扶貧工作匯報(bào)材料-工作匯報(bào)材料.doc

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1、xx年教育扶貧工作匯報(bào)材料-工作匯報(bào)材料撰寫(xiě)人:___________日期:___________xx年教育扶貧工作匯報(bào)材料-工作匯報(bào)材料x(chóng)x年教育扶貧工作匯報(bào)材料為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育扶貧工作要求,進(jìn)一步加強(qiáng)教育扶貧管理工作,根據(jù)縣委、縣扶貧局文件精神,按照統(tǒng)一安排部署,緊緊圍繞加快農(nóng)村貧困人口脫貧致富步伐的目標(biāo),我校在xx年教育扶貧脫貧攻堅(jiān)工作中積極推動(dòng)各項(xiàng)幫扶措施,進(jìn)一步加大對(duì)建檔立卡貧困戶(hù)的扶持力度,著力做好教育扶貧工作?,F(xiàn)將我校xx年教育扶貧工作情況匯報(bào)如下:一、基本情況官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校地處民和縣最南端,始建于1934年,原校址位于官亭鎮(zhèn)官中村,占地面積97

2、37平方米,建筑面積2472平方米。由于官亭鎮(zhèn)城鎮(zhèn)規(guī)劃與喇家國(guó)家遺址公園的建設(shè),喇家小學(xué)、官亭小學(xué)、原中心學(xué)校合并,于xx年xx月xx日搬遷至現(xiàn)校址,現(xiàn)校址位于鮑家村一社,占地面積53946㎡,建筑面積17684㎡。xx年秋季學(xué)期在校學(xué)生1272名(女生598人),其中小學(xué)生611人(女生262人),初中生661人(女336人),共有24個(gè)教學(xué)班;寄宿生659人;其中小學(xué)285人;初中374人。專(zhuān)任教師85名,女47人。官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校下轄13個(gè)行政村,我校教師結(jié)對(duì)幫扶建檔立卡貧困戶(hù)85戶(hù),涉及縣內(nèi)縣外在校學(xué)生100多人,居住分散,教育扶貧涉及人口多,難度大,政策性

3、強(qiáng)。為了不讓一個(gè)孩子因貧困失學(xué)輟學(xué),確保教育扶貧精、準(zhǔn)、實(shí),官亭鎮(zhèn)中心學(xué)??朔刂乩щy,做好教育扶貧工作。二、保障機(jī)制和工作措施(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)組織機(jī)構(gòu)。第6頁(yè)共6頁(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視扶貧工作,成立了白山小學(xué)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究和督辦扶貧工作中需要解決的重要問(wèn)題,確保扶貧工作的順利實(shí)施。官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校脫貧攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):仁青副組長(zhǎng):祁海成馬全文成員:王曉梅李成海范增花趙豐瑛李國(guó)偉張學(xué)武鄂福強(qiáng)呂西成呂根成吳正全郭積福何克義魁文明桑占明馬國(guó)成辦公室設(shè)在中心辦,由趙豐瑛負(fù)責(zé)日常材料管理工作。(二)整合資源,形成推動(dòng)合力。1、整合資源,利用相關(guān)政策資

4、源,爭(zhēng)取國(guó)家、省、縣及社會(huì)愛(ài)心人士的資金和物資支持,加大投入力度,實(shí)現(xiàn)教育可持續(xù)發(fā)展。2、實(shí)施縣級(jí)地方政府主導(dǎo),積極協(xié)調(diào)鄉(xiāng)級(jí)部門(mén),加大對(duì)幫扶點(diǎn)發(fā)展的指導(dǎo),形成整體推動(dòng)合力。(三)多措并舉,全力推進(jìn)教育扶貧工作有序開(kāi)展1、為建檔立卡貧困家庭學(xué)生信息臺(tái)賬,2、按政策資助貧困家庭學(xué)生和特困學(xué)生,3、深入貧困家庭,了解群眾所需、所求,找準(zhǔn)扶貧幫扶點(diǎn),力爭(zhēng)將教育扶貧工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。(四)推動(dòng)和諧穩(wěn)定。在開(kāi)展教育扶貧工作時(shí),堅(jiān)持發(fā)展幫扶與和諧穩(wěn)定相統(tǒng)一,將群眾的智慧和力量凝聚到加快發(fā)展上來(lái),在和諧中促扶貧,在扶貧中保和諧。三、扶貧工作開(kāi)展情況及取得的成效(一)定期開(kāi)展

5、“認(rèn)親結(jié)對(duì)大幫扶、扶貧政策大宣講”主題活動(dòng),深入農(nóng)戶(hù)宣傳扶貧政策。第6頁(yè)共6頁(yè)(1)根據(jù)民扶組辦xx號(hào)文及民和縣干部“結(jié)對(duì)認(rèn)親”大幫扶工作制度,結(jié)合縣教育局的安排和要求,根據(jù)官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校認(rèn)親結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃,我校定期開(kāi)展“認(rèn)親結(jié)對(duì)大幫扶、扶貧政策大宣講”主題活動(dòng),要求責(zé)任教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成幫扶任務(wù),并開(kāi)展好“認(rèn)親結(jié)對(duì)大幫扶、扶貧政策大宣講”主題活動(dòng)。(2)學(xué)校對(duì)主題活動(dòng)高度重視在活動(dòng)開(kāi)始前,組織全體教師召開(kāi)會(huì)議,解讀建檔立卡貧困戶(hù)必知必會(huì)“十二條”、干部進(jìn)村入戶(hù)“十問(wèn)法”、“二十必看法”等,通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,要求幫扶責(zé)任教師統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),為活動(dòng)的有效開(kāi)展

6、提供良好的思想保障。(3)我校全體幫扶責(zé)任人利用不同的時(shí)間,進(jìn)村入戶(hù),到趙木川、先鋒、別洛、河沿等村進(jìn)行結(jié)對(duì)認(rèn)親,宣講中央和省、市、縣確定的一系列扶貧政策,特別把我縣產(chǎn)業(yè)扶持、易地扶貧搬遷、醫(yī)療和養(yǎng)老保險(xiǎn)、教育扶貧等方面的政策進(jìn)行宣講。通過(guò)宣講,引導(dǎo)建檔立卡戶(hù)摒棄“等靠要”的思想,樹(shù)立“苦等苦熬無(wú)出路、苦干實(shí)干能致富”的意識(shí),激勵(lì)每一位扶貧戶(hù)深刻認(rèn)識(shí)到我們黨的關(guān)懷。在宣講政策的同時(shí),幫扶教師力所能及為貧困戶(hù)帶去現(xiàn)金、米、食用油、雞蛋等慰問(wèn)品進(jìn)行慰問(wèn),與結(jié)對(duì)貧困戶(hù)拉家常、謀脫貧,了解結(jié)對(duì)戶(hù)的思想動(dòng)態(tài)、家庭狀況、扶貧政策落實(shí)情況,再次詳細(xì)了解各自負(fù)責(zé)的精準(zhǔn)扶貧戶(hù)的基本

7、情況和幫扶愿望。主題活動(dòng)使我們的幫扶教師和群眾更加緊密的結(jié)合在一起,讓群眾更加了解我們的干部職工,讓結(jié)對(duì)幫扶的建檔立卡貧困戶(hù)知曉和享受好黨的惠民政策。(4)我校結(jié)對(duì)幫扶責(zé)任教師總共85名,每位教師都能按上級(jí)部門(mén)的要求定期開(kāi)展幫扶工作,切實(shí)將政府脫貧攻堅(jiān)工作部署落到實(shí)處。(二)深入建檔立卡貧困戶(hù)核實(shí)與采集學(xué)生就讀信息第6頁(yè)共6頁(yè)在官亭鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下,全鎮(zhèn)村組干部大力支持下,官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校教師全面深入各村各隊(duì),下到建檔立卡貧困戶(hù)家中,宣講教育扶貧政策,統(tǒng)計(jì)核實(shí)初中、小學(xué)、幼兒園縣內(nèi)外學(xué)生就讀情況,確保信息的準(zhǔn)確無(wú)誤,切實(shí)做到扶貧好政策深入人心,讓每一位貧困學(xué)生享受到

8、國(guó)家補(bǔ)貼補(bǔ)

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