小班繪畫教案大蘿卜-小班大蘿卜美術(shù)教案.doc

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1、小班繪畫教案大蘿卜-小班大蘿卜美術(shù)教案撰寫人：___________日期：___________小班繪畫教案大蘿卜-小班大蘿卜美術(shù)教案【活動(dòng)目標(biāo)】1、在葉子的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)添畫圓形的蘿卜。2、鞏固涂色技能，提高涂色能力?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】已有蘿卜葉子的紙、蠟筆、勾線筆?！净顒?dòng)過程】1、出示作業(yè)紙引起興趣。孩子你們看這是什么?(幼兒自由猜測)2、教師講故事，范畫蘿卜。一天來了一只小老鼠，他餓急了咬了這棵菜一口，這棵菜就腫了起來。老師范畫。你們看變成了什么?3、提出添畫、涂色要求。(1)大葉子下面腫出大蘿卜，小葉子下面腫出小蘿卜。(2)按一個(gè)方向涂色，不能涂到外面來4、幼兒繪畫教師

2、指導(dǎo)。(1)鼓勵(lì)孩子大膽添畫(2)指導(dǎo)能力較強(qiáng)的孩子添畫背景【活動(dòng)點(diǎn)評(píng)】孩子對(duì)奇怪的事情有極強(qiáng)的好奇心，原有的蘿卜葉子展開了孩子想像的翅膀，通過老師的示范添畫，突然把一個(gè)猜想的事物變成實(shí)實(shí)在在的東西，孩子們看到了一個(gè)熟悉的事物展現(xiàn)在自己的眼前時(shí)，欣喜、歡快、恍然大悟、奇怪……各種表情躍然于孩子們的臉上，還有就是對(duì)老師的欽佩，更多是增加了對(duì)畫畫的喜愛之情。這種愉快、好玩的方法一開始就深深的吸引了孩子，讓小班的孩子能積極的參與比較枯燥的涂色練習(xí)，并持之以恒。第5頁共5頁小班繪畫教案大蘿卜篇2大多數(shù)幼兒在活動(dòng)中能按照老師的要求繪畫，但是幼兒涂色時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的幼兒一會(huì)左右涂、一會(huì)

3、兒上下涂，有的小朋友涂顏色時(shí)沒能控制好，超過了輪廓線，畫面比較臟。還有的小朋友沒有觀察蘿卜的顏色特征，隨意挑選了一種顏色涂色，還有的小朋友用油畫棒畫桌面、椅子等，畫好后沒能將油畫棒歸位……活動(dòng)前應(yīng)讓幼兒多觀察實(shí)物的蘿卜的特征，幼兒有了感性的經(jīng)驗(yàn)后才懂選擇顏色。繪畫時(shí)，應(yīng)及時(shí)關(guān)注每一個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)沒能運(yùn)用正確的方法涂色時(shí)應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)不能保持良好繪畫習(xí)慣的時(shí)候也應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)、改正。繪畫前還應(yīng)提出要愛惜作畫材料的具體要求。小班繪畫教案大蘿卜篇3【活動(dòng)意圖】小兔子是孩子特別喜歡的動(dòng)物。因此幼兒了解到了小兔的外形、特征以及它的生活習(xí)性，和小兔建立起了感情，在這樣的一個(gè)背景下創(chuàng)設(shè)了

4、美術(shù)課《好吃的蘿卜》，讓幼兒畫封閉的圓來幫小兔裝蘿卜，體驗(yàn)幫助同伴的快樂?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、用棉簽畫出紅蘿卜的簡單特征。2、體驗(yàn)給小兔送蘿卜的快樂?！净顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):畫出紅蘿卜的簡單特征，體驗(yàn)繪畫的快樂。難點(diǎn):能用棉簽較好地控制畫封閉的圓?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】第5頁共5頁棉簽、紅色、綠色兩種顏料、紙制盤子每人一個(gè)、濕毛巾、盤子若干、紅蘿卜圖片。【活動(dòng)過程】一、談話導(dǎo)入、引起興趣1、播放生日歌，出示背景圖。今天會(huì)是誰的生日?2、今天是小兔的生日，她做很多好吃招待朋友。3、小兔會(huì)買什么菜?(出示紅蘿卜)4、紅蘿卜長的什么樣?二、感知圓的特征，幼兒嘗試畫圓。1、出示棉簽示范畫蘿卜。

5、(1)裝紅蘿卜。(圓圓的、紅紅的)小棉簽，手中拿，喝點(diǎn)水，點(diǎn)點(diǎn)頭，站站好。示范畫封閉的圓形，講解畫圓的方法。運(yùn)用兒歌式的語言:小棉簽，手中拿，喝點(diǎn)水，點(diǎn)點(diǎn)頭，站站好，繞一圈，接起來。(2)圓圓的蘿卜缺什么(葉子)，蘿卜葉子長出來咯，短短的、直直的，要跟蘿卜連起來!(畫上蘿卜葉子)2、練習(xí)畫圓。三、嘗試用圓來表現(xiàn)紅蘿卜，激發(fā)幼兒作畫的愿望。1、找一個(gè)空盤子一起幫小兔來裝蘿卜。2、幼兒作畫。要求:(1)棉簽輕輕的蘸顏料。(2)紅蘿卜紅顏色，蘿卜葉子是綠顏色。(3)畫出封閉的圓。第5頁共5頁3、幫助較弱幼兒，大膽畫圓。(1)鼓勵(lì)幼兒將“菜籃”裝滿，可以畫大大小小的紅蘿卜。(2

6、)提醒幼兒最后用綠色的顏料添畫上綠色的蘿卜葉子。四、作品展示1、大大小小的蘿卜送給小兔。一起祝小兔生日快樂!2、共同唱生日快樂歌?！净顒?dòng)反思】在美術(shù)活動(dòng)中，可提供多種材料讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)作，讓幼兒在創(chuàng)作中感受不同美術(shù)工具帶來的樂趣。選材較適合幼兒的年齡特征和發(fā)展水平。發(fā)展了幼兒的想象力、思維能力和創(chuàng)造力，給了幼兒無限的發(fā)展空間。第5頁共5頁