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1、初二作文敘事練字_1200字 近日我開始練字，原因無他，只是覺得自己的一手字有些拿不上門面，于是選購(gòu)了一本字帖一支鋼筆開始了我的學(xué)習(xí)?！ ∑鸪跫?xì)細(xì)的臨摹，我一絲不茍，只是伏在桌子上，一筆一筆的仔細(xì)描，描完之后讓家人看，他們都夸獎(jiǎng)我的字好，我有些飄飄然，自己覺得可以了，應(yīng)該小有成就了，于是我試著自己在紙上寫，剛一下筆就覺得少了些什么，我又試著仔細(xì)的看看了看字帖，仔細(xì)看字的間架結(jié)構(gòu)，試著找到一個(gè)能讓字好看的黃金比例，觀察后我再次下筆，感覺好一些，但是還是少了些什么，我仔細(xì)觀察了我和字帖的差距，我懂了，少的是一種狂放
2、不羈，自己的字過于死板，字帖上的字不但工整讓人賞心悅目[注:悅目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。]，而且最重要的是它的骨子里的神髓，下筆如游龍，行云流水[注:形容文章自然不受約束，就象漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。]，捺必然先頓筆，之后運(yùn)筆，最后收勢(shì)，撇必然就要瀟灑的一甩，想著張旭這位草書大家醉飲后用頭發(fā)蘸上墨水洋洋灑灑的寫下一篇字，也是因?yàn)檫@種氣勢(shì)！王羲之書寫天下第一[注:形容沒有人能比得上。]關(guān)時(shí)，一字是用毛筆蘸上墨，在將筆甩了上去，在我看來他們書寫的不只在是空虛的字，而是一種天馬星空的藝術(shù)，一種瀟灑的
3、氣勢(shì)?！ ∥矣珠_始寫字，但是一定要把這種氣勢(shì)，這種神韻寫進(jìn)去，之所以我寫不好就是因?yàn)樘^于死板，不動(dòng)腦筋，總是照貓畫虎[注:比喻照著樣子模仿。]的臨摹一下，而不思考到底自己缺的是什么?！ ∥议_始觀察字帖上的注釋，各種比劃如何寫，于是我又信心滿滿的踏上了征程，但結(jié)果還是不如人所意，我開始有些困惑，于是又問家人他們依舊說好看，字不錯(cuò)，我細(xì)細(xì)的琢磨了一下，哦，他們所說的字好看不是說我的字好看，而是說我描出來的字漂亮，也就是說這字漂亮但不是我的，我只是在學(xué)習(xí)別人的東西，不是說借鑒別人的東西就不可能得到好處，但是一昧的模仿
4、別人的道路你不可能獲取真正的成功，而且人家的字都是有著深厚的文化底蘊(yùn)的，只靠模仿只能模仿到表面功夫，其他事情也是一樣，每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，自己的模式，就拿字來說吧，天下有多少種字體，有固定的幾種，但是天下又有多少樣子的字呢？無數(shù)種，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的方法，去盲目模仿不一定最適合自己，最關(guān)鍵的還是要發(fā)展的特長(zhǎng)，著手于自己的習(xí)慣。 至此我的練字結(jié)束，更準(zhǔn)確的說應(yīng)該是臨摹結(jié)束，雖然這次經(jīng)歷沒成就我一手漂亮的字，但是它卻給了我許許多多的經(jīng)驗(yàn)，第一為人不能為條條框框所累，這世界確實(shí)在有許多我們不能左右的，許多我們無奈
5、的，但是試著在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，不要太死板，什么人寫什么樣的字，讓我們的字瀟灑一點(diǎn)。第二每件事情想要做好都不容易，冰凍三尺非一日之寒，王羲之力透紙背[注:形容書法剛勁有力，筆鋒簡(jiǎn)直要透到紙張背面。也形容詩文立意深刻，詞語精練。]，入木三分[注:相傳王羲之在木板上寫字，木工刻時(shí)，發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分深。形容書法極有筆力?，F(xiàn)多比喻分析問題很深刻。]，靠的是一池染黑的墨水，沒有努力就不可能有收獲，只靠短暫的學(xué)習(xí)怎么可能達(dá)到大師的標(biāo)準(zhǔn)呢？任何事情都不是一蹴而就[注:蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情輕而易舉，一下子
6、就成功。]的，第三有些道路是必須要自已走過才知道的，有的事情有竅門，但有些沒有，不要奢望任何事情都能公式化
