五年級(jí)作文寫人一個(gè)幽默的人500字.docx

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1、五年級(jí)作文寫人一個(gè)幽默的人_500字　　我們班的顧老師辛辛苦苦的工作了大半輩子，現(xiàn)在已經(jīng)快退休了，可她好像還有著工作最初時(shí)的幽默?！　〗裉欤钟袃伞⑷齻€(gè)同學(xué)沒交作業(yè)，顧老師說：“今天一早我們班就有同學(xué)去摩托羅拉小分隊(duì)了。小分隊(duì)隊(duì)員的責(zé)任是又‘摩’又‘拖’又‘拉’。”老師還沒說完，我們就哈哈大笑起來?？墒谴蠹叶疾灰?，老師的用意是讓我們做事不要拖拖拉拉。你可別認(rèn)為老師是在開玩笑，老師只不過是把別人不愛聽的批評(píng)轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單明了的語言罷了?！　∩衔缰v課時(shí)，老師的幽默神經(jīng)又在跳躍了。“今天我們復(fù)習(xí)《飛奪瀘定橋》”老

2、師一邊批改作業(yè)，一邊看著我們，突然，一聲嘻嘻的笑聲驚動(dòng)了我們。原來，是顧老師在笑?！皸钔?，楊威，你家門前有條大渡海？請(qǐng)你告訴我大渡海是在大西洋?”我們笑破了肚皮，楊威卻難堪死了。下課時(shí)，我們模仿老師的聲音：“楊威，大渡海在哪兒呢？”　　下午上課，是我們最困的時(shí)候了。有些同學(xué)竟然連打了三個(gè)哈欠。顧老師看見了，起初她只是提醒一下某個(gè)同學(xué)，可是后來打哈欠的人越來越多，顧老師終于忍不?。骸鞍?！你們以后一定是去家蹲大學(xué)屋里系，刷鍋刷碗帶掃地?！蓖瑢W(xué)們先是一笑，后來又一想：上課打哈欠多么不好，影響了老講課的情緒。經(jīng)老

3、師這么一講，同學(xué)們打哈欠的次數(shù)少了，舉手回答問題的次數(shù)多了。大家高高興興地上完了課?！　☆櫪蠋煹挠哪菍?duì)學(xué)生的愛，是對(duì)學(xué)生的關(guān)心。顧老師幽默的話語就是簡(jiǎn)單明了的警句。