小學(xué)語文部編版四年級(jí)上冊(cè)漢字正音專項(xiàng)訓(xùn)練卷.doc

小學(xué)語文部編版四年級(jí)上冊(cè)漢字正音專項(xiàng)訓(xùn)練卷.doc

ID:60310250

大?。?8.00 KB

頁數(shù):2頁

時(shí)間:2020-12-04

小學(xué)語文部編版四年級(jí)上冊(cè)漢字正音專項(xiàng)訓(xùn)練卷.doc_第1頁
小學(xué)語文部編版四年級(jí)上冊(cè)漢字正音專項(xiàng)訓(xùn)練卷.doc_第2頁
資源描述:

《小學(xué)語文部編版四年級(jí)上冊(cè)漢字正音專項(xiàng)訓(xùn)練卷.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、四年級(jí)語文上冊(cè)漢字正音專項(xiàng)訓(xùn)練卷班級(jí)考號(hào)姓名總分一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。(18分)鼎(dǐn dǐnɡ)沸產(chǎn)卵(luǎn nuǎn)鳥巢(cáo cháo)奧(ào nào)秘蝙(piān biān)蝠緣(ruán yuán)分吟(yín yínɡ)唱手柄(bǐnɡ bǐn)拋(qāo pāo)棄二、把下列加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。(30分)x____  w____  sh____  ____ié  ____ā謙遜枯萎饒恕竭力女媧___ài____àiw____s________iū奈何塞外妄想搜索糾正____ánt____ch____h________ò

2、u纏繞流淌捶打迷惑驟然三、下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是(  )(8分)A.證(zhènɡ)明預(yù)(yù)料震撼(hàn)B.氣氛(fēn)謹(jǐn)慎(shèn)橫貫(ɡuàn)C.掐(qiā)住胸(xōnɡ)悶殷(yīn)勤D.春筍(sǔn)巫(wū)婆磚(zhuān)頭四、按要求做題。(26分)1.“據(jù)”的音節(jié)是(  ),韻母是(  ),不是(  )。2.“眠”的音節(jié)是(  ),是( )音節(jié)。3.“液”的音節(jié)是(  ),是( )音節(jié)。4.“棠”和“談”的韻母是不同的,前者的韻母是(  ),后者的韻母是(  )。5.平舌音和翹舌音我會(huì)分辨:“斯”的聲母是(  ),“審”的聲

3、母是(  )。6.“n”和“l(fā)”我會(huì)區(qū)分:“賴”的聲母是(  ),“奈”的聲母是(  )。五、用“——”畫出加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音并改正。(18分)1.大綱(ɡānɡ)競(jìng)(jìnɡ)賽諸(jū)位(  )2.祝賀(hè)花圃(fǔ)拯(zhěnɡ)救(  )3.韭(jiǔ)菜秦(qínɡ)朝簽(qiān)訂(  )4.灌溉(ɡài)打擾(nǎo)輝煌(huánɡ)(  )5.吊(diào)車緊迫(bò)花蕾(lěi)(  )6.笨拙(zhuō)花卉(bēn)捶打(chuí)(  )2附:參考答案一、dǐnɡ√ luǎn√ cháo√ ào√ biān√ yuán√ yín

4、√ bǐnɡ√ pāo√二、ùn ěi ù j w n s ànɡ ōu j ch ǎnɡ uí uò zh三、C四、1.jù ü u 2.mián 三拼3.yè 整體認(rèn)讀 4.ɑnɡ ɑn 5.s sh 6.l n五、1.jū zhū  2.fǔ pǔ  3.qínɡ qín 4.nǎo rǎo5.bò pò6.bēn huì2

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。