六年級作文寫人那個丫頭900字.docx

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1、六年級作文寫人那個丫頭_900字　　注：上篇的那個丫頭，不小心按成所以才重寫一篇的。　　那個丫頭是誰？別急著問，聽我講述，你就知道啦!　　那個丫頭瓜子臉，淡眉毛，一雙不大不小的眼睛卻有神，一頭凌亂的長發(fā)，小個子。論長相，普通的不能再普通了，但她有不同常人的特點。　　她性格外向，喜歡跟人接觸，愛交朋友，班上幾乎都是她的好朋友；她愛唱歌跳舞，愛搞惡作劇，有時候弄得大家哭笑不得；她就像長不大的孩子，還喜歡玩具，沒事時，抱著它們，給它們上課；琴棋書畫她都愛，可樣樣不精通。不信，你聽我往下講．．．．．．　　琴　　這可是她最好的伙伴。每天回到后，就給她的小玩具們“談談”貝多芬，“談談

2、”音樂課學過的歌曲。每次遇到不好的事時，她總愛幻想有個好伙伴叫“琴”陪她“談談”心，這樣，她又把煩惱拋到九霄云外去了。當她高興時，她也要和“琴”交流交流，把自己的快樂分享給她。所以“琴”是她密不可分的好伙伴。　　棋　　棋是她的“快樂寵物”，幾乎都要和棋打交道。她會的棋類也不少：象棋，跳棋，五子棋，飛行棋等?！鞍职?，來一盤吧！”“媽媽陪我玩一會啦！”你聽，她又在死纏硬磨了。媽媽爸爸都被她弄得無可奈何，只能陪她玩了。有時她贏了，便高興得一蹦一跳的；有時她輸了，就撇下“快樂寵物”去找好伙伴“琴”。棋真是她名副其實的“快樂寵物”?！　　∷斡安浑x的好朋友就是書了，每天的日子她

3、總能和書一起度過。書就像一直載著她漂洋過海，駛向知識王國。書，增長了她的知識，豐富了她的生活，提高了她的寫作水平。她先后讀了《格林童話》，《魯西西傳》《皮皮魯傳》，《安徒生童話》，《愛的教育》，《淘氣包馬小跳》，《天使愛你鐵了心》等等。她看起書來，真是不得了，不管你叫多大聲，她就像沒聽見一樣，理都不理你。為此，媽媽爸爸不只說了她多少次，而她總是一笑而過?？磥?，她和書真是一對親密的好朋友?！　‘嫛　〔灰此佬g課上畫的不怎么樣，但在家里只要刻苦地畫，總是畫的好，特別是臨摹畫，可厲害了，給她幾個星期的時間，只要她下點功夫，她總是畫的有模有樣。她愛畫人，特別是畫人的衣服，頭發(fā)，

4、總能想出辦法畫好，上次她臨摹了一個貓精靈的人，她臨摹得真不賴，如果給她點時間，可能就一摸一樣了。畫畫也是她生活不可缺的一部分?！　∵€有呢，她的感情真是豐富，受什么委屈了，淚水像掉了線的珠子，止都止不住。她高興了，又咯咯得笑了起來，“雨轉晴”　　她調(diào)皮搗蛋，貪玩好吃；她有些任性，有些囂張；她有些叛逆，有些瘋狂?！　∽魑膶懞昧?，老師說是我，是我？那就是我！