最新幼兒音樂教育的重要性.doc

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1、幼兒音樂教育的重要性一、音樂教育能夠發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。音樂能夠促進幼兒想象力的發(fā)展。幼兒時期是形象思維占主要地位的時期,是由再造想象逐步自創(chuàng)造想象發(fā)展的時期。幼兒在進行內(nèi)容豐富的音樂活動中,運用想象進行創(chuàng)造。如:一段活潑的旋律,幼兒可以想象成小鹿在奔跑,小兔蹦蹦跳等,還可以在此基礎上,創(chuàng)造性的想象自己快樂玩耍的歡快情境。二、音樂教育能夠發(fā)展幼兒的聽覺能力和記憶能力。幼兒學習音樂,首先是靠他的聽覺獲得信息,然后在多次視聽中學會欣賞音樂,感受音樂,表達音樂。幼兒靠聽覺不斷的學習,并記憶來鞏固,這樣幼兒的聽覺能力便得到加強與提高。在此過程中,只有幼兒在記住歌詞、旋律、舞蹈動作的前提下

2、,才能更快更好地學會唱歌、跳舞,使幼兒的記憶力得到不斷發(fā)展。3三、音樂教育能夠發(fā)展幼兒的語音能力音樂和語言有著非常密切的關系,音樂教學不僅是培養(yǎng)幼兒的音樂素質(zhì),而且能全面促進幼兒身心和協(xié)發(fā)展。一首活潑、動聽的歌曲往往就是一首好的兒歌、詩歌、散文;一首優(yōu)美、詼諧的樂曲都好象在講述一個非常有趣的故事。語言在音樂教育里起著至關重要的作用,語言是開展音樂教育的重要保證。4四、激勵幼兒主動、自信地參與活動在以往的音樂活動中,總有一部分幼兒老當演員,一部分幼兒老當觀眾。那些天賦好的幼兒經(jīng)常有機會表現(xiàn),而那些條件較差的幼兒卻因自卑而不敢表現(xiàn)。如果我們?nèi)纹渥匀?,這部分幼兒不僅失卻了學習音樂知識技能的機

3、會,還可能導致一定的心理缺損。我們應將音樂活動作為手段,讓每個幼兒都能積極、主動、自信地參與到活動之中,滿足幼兒自我表現(xiàn)的需要。

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