最新小學(xué)音樂組集體備課計(jì)劃.doc

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1、__________________________________________________2010——2011學(xué)年度第二學(xué)期集體備課工作計(jì)劃音樂組收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除__________________________________________________一、指導(dǎo)思想以新課改精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)課程改革精神，全面推進(jìn)課程改革，集中教師課堂教學(xué)智慧，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高，促進(jìn)青年教師迅速成長，從整體上提高教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目的1、貫徹落實(shí)課程改革精神，使教師具有課改意識(shí)，理解并掌握課改的目的和要求，并

2、能在教學(xué)工作中實(shí)施。2、發(fā)揮集體的智慧和力量，集思廣益，優(yōu)化教學(xué)方案，同時(shí)把備課工作落實(shí)到實(shí)處，不斷提高教師的備課水平。3、在集體備課中，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，使大部分教師能夠掌握備課的技能技巧，能夠獨(dú)立地備課上課。4、在工作中積累大量的經(jīng)過優(yōu)化的教案，并進(jìn)行評(píng)比，改進(jìn)工作，為以后的教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。5、通過備課評(píng)課和總結(jié),不斷提高警惕教師的教學(xué)藝術(shù)和理論水平,全面發(fā)展全體教師的全面素質(zhì),籌造一批高素質(zhì)的教科研隊(duì)伍。三、實(shí)施方法（一）關(guān)于集體備課1、集體備課小組成員：韓曉靜、趙潔、韓嘉、王琪。2、雙周周一教研時(shí)間，在二樓音樂教室集體備課。3、集體備課必須在

3、初備的基礎(chǔ)上進(jìn)行，備課組員選定主備人，主備人須超前一周按課時(shí)準(zhǔn)備好說課提綱，在集體備課時(shí)，結(jié)合主備人說課內(nèi)容，備課組成員重點(diǎn)研究大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）、教材、教法和學(xué)生，確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，分析教學(xué)中的問題和解決問題的辦法，研討形成教與學(xué)的最優(yōu)化方案。要突出集體備課的創(chuàng)新性和開放性，不一人講，大家聽，搞形式，走過場，不把集體備課演化成教案審定，搞成一人備課、集體定稿、分頭使用，使教學(xué)成為千課一面的機(jī)械表演。每次都要確定一人主筆記錄、整理形成最優(yōu)化的教案，分付實(shí)施。組長做好集體備課的記錄和材料的整理工作。4、收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除__________

4、________________________________________要做好集體備課的材料積存工作，要保存集體備課實(shí)施方案，集體備課記錄本，優(yōu)化教案。(二)關(guān)于個(gè)人備課1、具體的個(gè)人備課在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行。教師課前必須積極主動(dòng)地進(jìn)行個(gè)人備課，不備課不準(zhǔn)上課堂。個(gè)人備課是備課工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是一個(gè)不可或缺的創(chuàng)造性勞動(dòng)過程，必須體現(xiàn)實(shí)效性和針對性。2、個(gè)人備課的重點(diǎn)是進(jìn)一步分析大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）、教材、教情、學(xué)情，確立教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)思路，制定個(gè)人化教學(xué)方案。每一個(gè)教師在用優(yōu)化教案時(shí)，要根據(jù)具體的情況作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整、補(bǔ)充，在備課時(shí)可以舊案新備，備課

5、內(nèi)容要突出針對性，既要注重教學(xué)內(nèi)容，也要注重教學(xué)方法，更要注重學(xué)生活動(dòng)過程和因材施教。不能只備教材，不備學(xué)生，只備教法，不備學(xué)法。教后要寫出小結(jié)，總結(jié)出優(yōu)點(diǎn)和不足之處。四、時(shí)間安排：第一次：制定本學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃，確定教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)重難點(diǎn)。第二次：集體備課教學(xué)中的常規(guī)訓(xùn)練主發(fā)言人第三次：集體備課研討課討論主發(fā)言人第四次：集體備課低年級(jí)唱游活動(dòng)的設(shè)計(jì)主發(fā)言人第五次：集體備課音樂課標(biāo)學(xué)習(xí)主發(fā)言人第六次：集體備課電子琴教學(xué)初探主發(fā)言人第七次：集體備課低年級(jí)情景教學(xué)的設(shè)計(jì)主發(fā)言人第八次：集體備課音樂教師教學(xué)語言的藝術(shù)主發(fā)言人門店銷售與服務(wù)(接待顧客流程及要求)一、

6、接待顧客要求：1、儀容儀表符合公司要求，精神飽滿；2、熟悉公司基本話術(shù)，掌握基本商品知識(shí)；二、工作流程:收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除__________________________________________________1、顧客進(jìn)店時(shí)，應(yīng)面帶微笑招呼顧客?！澳?！歡迎光臨xxxx”。2、隨時(shí)留意顧客的購物狀態(tài)，當(dāng)顧客表現(xiàn)出對商品感興趣時(shí)，應(yīng)及時(shí)上前詢問顧客需要什么幫助。3、當(dāng)顧客需要幫助的，應(yīng)該面帶微笑向顧客招呼，使用標(biāo)準(zhǔn)話術(shù)“叔叔/阿姨，您好，歡迎光臨xxx，請問有什么可以幫到您？”對顧客稱呼要用敬語，如遇到老顧客，可稱呼姓氏，如張大

7、爺，王阿姨等。4、如果正忙于接待顧客，另有顧客需要時(shí)，應(yīng)用和緩的語氣請稍等，應(yīng)該說："請稍等，我馬上回來。"5、服務(wù)完畢后或顧客離開時(shí)，應(yīng)向顧客致謝：“謝謝您，請慢走！”6、閉店后，如有顧客希望購藥，要繼續(xù)留崗服務(wù)；三、接待用語:1、你好，歡迎光臨xxx！2、請問需要點(diǎn)什么？3、請稍等！4、抱歉，讓你久等了，這是您需要的XXX收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除