安徽省科學(xué)素養(yǎng)與科研方法題庫.docx

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1、1)單選題,共15題,每題2.0分,共30.0分第1題-2.0分人們通過仿生學(xué)設(shè)計了飛機、潛艇，運用的類比方法為：（）。A.直接類比B.對稱類比C.擬人類比D.因果類比【答案】A第2題-2.0分根據(jù)觀察和實驗，分析某類事物的部分對象與另一類事物的部分對象的因果聯(lián)系，從而概括出一般性結(jié)論的方法。這種方法屬于（）。A.完全歸納推理B.簡單枚舉歸納推理C.科學(xué)歸納推理D.其他【答案】C第3題默寫式頭腦風(fēng)暴法又稱“635法”，按該辦法規(guī)定，每次會議的參加人數(shù)為（）。A.9B.6C.5D.3【答案】B第4題-2.

2、0分“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天?！斌w現(xiàn)了美學(xué)中的（）。1A.優(yōu)美B.壯美C.奇美D.凄美【答案】B第5題-2.0分觀察是實驗的（）。A.前提B.發(fā)展C.條件D.結(jié)果【答案】A第6題提喻法要求由不同知識背景不同氣質(zhì)的人組成小組，一般來說，小組成員的人數(shù)為（）。A.3-5B.5-7C.8-10D.10-12【答案】B第7題科學(xué)家通過植物生長對陽光的依賴，突發(fā)奇想，引發(fā)對“月光農(nóng)業(yè)”的思考，運用的創(chuàng)造技法是：（）。A.移植創(chuàng)造法B.類比創(chuàng)造法2C.歸納創(chuàng)造法D.演繹創(chuàng)造法【答案】B第8題以問題為中心的創(chuàng)

3、造過程模式表明，一切創(chuàng)造活動始于（）。A.問題的提出B.問題的解決、C.問題的分析D.問題的設(shè)計【答案】A第9題一種由已知結(jié)果去尋找未知原因的實驗方法是（）。A.定性實驗B.定量實驗C.析因?qū)嶒濪.對照實驗【答案】C第10題將數(shù)學(xué)應(yīng)用于其他學(xué)科產(chǎn)生了計量經(jīng)濟學(xué)、算法語言學(xué)等，此創(chuàng)造方法為：（）。A.類比創(chuàng)造法B.移植創(chuàng)造法C.物場分析法D.演繹創(chuàng)造法【答案】B3第11題-2.0分通過列舉事物缺點獲得新信息或改進方案的一種創(chuàng)造方法（）。A.希望點列舉法B.特性列舉法C.缺點列舉法D.案例列舉法【答案】C第

4、12題-2.0分“元素的排列，四季的交替，生物的進化，社會的發(fā)展，天體的運行，都有固定不移的基本秩序。這種秩序表明，一切物質(zhì)的運動形態(tài)都是有其固有規(guī)律的，沒有任何規(guī)律的物質(zhì)運動是不存在的。”其中使用的推理方法是：（）。A.完全歸納推理B.簡單枚舉歸納推理C.科學(xué)歸納推理D.其他【答案】B第13題-2.0分從許多同類的個別事物中找出它們的共同點的邏輯方法是指：（）。A.演繹B.歸納C.綜合D.類比【答案】B第14題一支既能照明，又能驗鈔，還會顯示時間的筆，它的發(fā)明方法是（）。4A.省略替代法B.類比法C.

5、感官補償法D.組合法【答案】D第15題由于系統(tǒng)組合的方案數(shù)目往往比較大，所以要得到最佳方案，就需要：（）。A.因素分析B.形態(tài)分析C.方案組合D.方案評選【答案】D2)多選題,共10題,每題3.0分,共30.0分第16題創(chuàng)造性與非創(chuàng)造性相區(qū)別的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.新奇B.組合C.適當(dāng)性D.選擇【答案】AC第17題提喻法的核心程序是：（）。A.確定小組成員B.提出-分析-凈化問題5C.靈活運用類比D.方案的確定與改進【答案】ABCD第18題-3.0分下列屬于科學(xué)實驗基本特點的是（）。A.實驗有簡化、純化的強化

6、作用B.實驗有再現(xiàn)、延緩和減速作用C.實驗有縮小作用D.實驗有重復(fù)過濾作用【答案】AC第19題-3.0分搞好實驗設(shè)計，切實遵循的基本原則是（）。A.對照原則B.隨機原則C.重復(fù)原則D.敬業(yè)原則【答案】ABC第20題-3.0分一切頭腦風(fēng)暴法會議必須遵守以下哪些原則：（）。A.相互批評B.自由暢想C.多多益善D.借題發(fā)揮【答案】BCD6第21題-3.0分完全歸納推理的特點是：（）。A.在前提中考察了一類事物的全部對象B.結(jié)論沒有超出前提所斷定的知識范圍C.前提和結(jié)論之間的聯(lián)系是必然的D.前提和結(jié)論之間的聯(lián)系

7、是或然的【答案】AB第22題-3.0分現(xiàn)代科學(xué)知識的基本特征包括：（）。A.科學(xué)技術(shù)知識的加速增長B.科學(xué)技術(shù)知識爆炸C.科學(xué)技術(shù)知識高度分化與綜合D.科學(xué)-技術(shù)-生產(chǎn)周期明顯縮短【答案】C第23題-3.0分歸納法的應(yīng)用方式包括：（）。A.求同法B.求異法C.三段論D.剩余法【答案】BD第24題-3.0分實驗設(shè)計中通常采用的對照方法包括（）。A.空白對照7B.實驗對照C.標(biāo)準(zhǔn)對照D.自身對照【答案】BCD第25題-3.0分系統(tǒng)的基本特征：（）。A.整體性B.層次性C.關(guān)聯(lián)性D.動態(tài)性【答案】BCD3)判

8、斷題,共20題,每題2.0分,共40.0分第26題科學(xué)素養(yǎng)最早是由美國學(xué)者赫德在1958年提出的，之后對科學(xué)素養(yǎng)的研究主要分為兩種研究對象：公眾和專業(yè)技術(shù)人員。A.對B.錯【答案】A第27題科學(xué)實證意識是人們進行科學(xué)創(chuàng)造活動的出發(fā)點和內(nèi)在動力，是科學(xué)創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造力的前提。A.對B.錯【答案】B第28題8和田十二法屬于組合系列創(chuàng)造技法中的一種，是由我國創(chuàng)造學(xué)者許立言、張?？鼘W斯本的檢核表法進行了深入研究，結(jié)合我國創(chuàng)造發(fā)明、特別是上海和田