初一作文敘事我的風(fēng)景700字.docx

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1、初一作文敘事我的風(fēng)景_700字  不要羨慕別人的風(fēng)景,自己創(chuàng)造的,會(huì)更美。——題記  我有我的風(fēng)景,在那里,一草一木都有屬于我的回憶?! ∧嵌渖钏{(lán)色的花飽含著我的淚水與不舍。從前,我遇到過一位善解人意的老師,她史無前例的上課與我們嘻嘻哈哈,打成一片。但在嬉鬧的過程中,老師又不忘和我們講講她身邊所發(fā)生的事,從而告訴我們道理?! ∥乙恢币詾槔蠋煏?huì)這樣陪著我們直到最后,直到畢業(yè)。然而,在六年級(jí)上學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候,老師一連幾天都沒有來學(xué)校。一打聽,才知道老師家里出了事。一開始,我單純的以為,老師在暑假后又能來教我們了??烧l知,老師一請(qǐng)假就請(qǐng)了幾個(gè)月。那年暑

2、假,我得到了“孫老師下學(xué)期不能來教我們”的消息,心里悲傷而又不舍。下學(xué)期開學(xué)時(shí),我提前到班,和幾位同樣知道消息的同學(xué)一起走到了語文組辦公室,我們幾個(gè)多么希望那個(gè)消息是假的,而孫老師正在辦公室里備課。然而,事實(shí)卻不是這樣的,一位陌生的老師正坐在孫老師原來的辦公“區(qū)域”,正專心致志的寫著什么,我最后的希望與幻想破滅,一滴淚水悄無聲息的劃過我的臉龐。我們悶悶不樂地回到班,當(dāng)開始上語文課的時(shí)候,班上已儼然沒有了以往積極的氣氛,所有的同學(xué)都無精打采,仿佛只有孫老師才能給他們生命的活力?! ∫雇恚姨稍诖采戏瓉砀踩ニ恢?,想到老師平時(shí)的一言一語,一顰一笑深深的悲

3、傷涌上心頭,眼淚不受控制的流了下來,昔日老師的話語、相貌深深印在了我的腦海里、我的心里……  收起悲傷的情緒,遙望美麗的風(fēng)景???!那火紅的楓葉便是我活潑的性格,我對(duì)生活的熱情?!盎顫姟笔俏业拇~,永遠(yuǎn)是那么的無憂無慮。擁有活潑的性格必然會(huì)對(duì)生活充滿自信、充滿希望。我每天都對(duì)自己充滿信心,對(duì)未來的每一天都有著無限的向往與憧憬。我為自己定下了目標(biāo),希望我能在一天天的熱情中向它靠近。  那綠色的小草代表我那健康的身體,我想讓它永不枯黃;黃色的向日葵是我的笑容與快樂的“代言人”;孤獨(dú)的罌粟是我的憂郁與煩悶……  生活是平淡的,但在我的風(fēng)景里,它卻組成了一個(gè)

4、五彩繽紛的天地。

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