初一作文敘事無(wú)形的手1000字.docx

初一作文敘事無(wú)形的手1000字.docx

ID:60439349

大?。?2.03 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2020-12-06

初一作文敘事無(wú)形的手1000字.docx_第1頁(yè)
初一作文敘事無(wú)形的手1000字.docx_第2頁(yè)
初一作文敘事無(wú)形的手1000字.docx_第3頁(yè)
資源描述:

《初一作文敘事無(wú)形的手1000字.docx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、初一作文敘事無(wú)形的手_1000字  眼,能表達(dá)人內(nèi)心最真誠(chéng)的情感。耳,能聆聽萬(wàn)物所奏出的美妙音符。口,能道出心里最誠(chéng)真的夙愿。鼻,能嗅到萬(wàn)千世界里各種獨(dú)特的氣味。那手呢?手,能撫去傷痛,能送來(lái)陽(yáng)光。還能在我們迷茫是為我們指引方向。  但各位有沒有想過(guò),其實(shí)手它是無(wú)形的。有時(shí),它就像一句話語(yǔ),撫去你的悲傷孤獨(dú)。有時(shí),它又是一個(gè)承諾、約定讓我們因它而連在一起。手,有時(shí)含義簡(jiǎn)單,有時(shí)含義深厚,但這手卻也最能引領(lǐng)我的?! ≡谖胰昙?jí)時(shí),班里的男女生都各分成了好幾派,可以說(shuō),那時(shí)我們的班級(jí)字典里根本就找不到團(tuán)結(jié)這詞的

2、影子。而也就是那時(shí),我有與班里的女生鬧不和。我記得那時(shí)我非常傷心,非常孤獨(dú)。但有一次,一個(gè)以前和我玩得很要好的女生她向我伸出了手,仿佛是在安慰我:“別傷心了,你還有我這個(gè)好朋友呢?!敝笪覀兙拖露藳Q心要讓班級(jí)團(tuán)結(jié)起來(lái)。在我們經(jīng)歷了許多挫折與失敗之后,我們終于成功了!我們的班級(jí)團(tuán)結(jié)起來(lái)了,而我們的成績(jī)也開始慢慢提升了。  還有一次在籃球賽是。我方的主力因受傷而不能上場(chǎng)。就在我們得知這一消息后全都如熱鍋上的螞蟻一樣焦急萬(wàn)分。‘嗶——’裁判吹哨讓兩隊(duì)球員上場(chǎng)了,我們更加焦急了,但還是硬著頭皮的上了。還沒等我跨出

3、一步,就感覺肩膀突然重了下來(lái),回頭一看,原來(lái)是主力。她拍了拍我和一女生的肩。不知為何當(dāng)主力拍完了后,我還是感覺肩膀依舊那樣重,不,是比原來(lái)更重了。帶著疑問(wèn)我上了場(chǎng)。但也就上了場(chǎng)后我才明白,這是怎么回事。隊(duì)里出主力外就我們倆基礎(chǔ)好,她是想讓我們替她奪冠啊。那時(shí)我們一改往常那懶散的打法,每個(gè)人都出奇的認(rèn)真,犀利都默想道‘主力,你的這份心我們收到了。’最后我們真的如愿取得了第一?! ∵€有一件事,那是我至今都難以忘懷的。就是六年級(jí)時(shí)的畢業(yè)典禮。那時(shí)原本喜歡喧鬧的我們都沉寂了。馬上就要分別了,心中難免會(huì)有些不舍,畢竟

4、都是在一起六年了的伙伴啊,曾經(jīng)的種種怎是說(shuō)忘就忘的呢?最后,還是由一位班里最活躍的同學(xué)打破了沉寂。他高聲說(shuō)道:“哎呀!那么死氣沉沉干嘛!又不是不能見面。吶,我們約定好了,三年后六永遠(yuǎn)存在!”……  這手搭在了一起變成了一個(gè)承諾,一個(gè)約定,把即將分別的我們又連在了一起?! ∵@手搭在了肩上,將焦急的我們安撫了,也將奪冠的重任交給了我們?! ∵@手伸在我眼前,將我的悲傷、孤獨(dú)全都撫去,使我與她有信心讓班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)?! ∵@手,這無(wú)形的手,引領(lǐng)這我們一步步的成長(zhǎng)…

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。