初一作文散文記憶的風(fēng)鈴1200字.docx

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1、初一作文散文記憶的風(fēng)鈴_1200字　　分班了，分班了，痛苦難過(guò)但是只能笑著面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用發(fā)展的眼光看著事物的變化，我告訴自己：王培穎，不要難過(guò)了，三班已經(jīng)沒(méi)有了，但是你現(xiàn)在有新的同學(xué)相處了，有新的面孔了，有新的笑容了，更好的是有新的老師教你了，你又認(rèn)識(shí)了靳棟實(shí)習(xí)語(yǔ)文老師，你認(rèn)識(shí)了王倩實(shí)習(xí)地理老師，你認(rèn)識(shí)了李嬋實(shí)習(xí)政治老師，你認(rèn)識(shí)了許多老師，他們帶給你以前老師所帶不給你的快樂(lè)，他們上課語(yǔ)言幽默，其實(shí)分班了，有這些實(shí)習(xí)老師給你上課，你是幸福的。　　只記得，我剛分到五班時(shí)，就見(jiàn)到了靳棟老師，長(zhǎng)一點(diǎn)的烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛上夾著一副“二餅”，高高的個(gè)子，穿著紅黑相間的大襖

2、，十分年輕，在班里走來(lái)走去，這是我對(duì)他的第一印象?！　≡谖灏嗟娜兆永?，總是有他的身影。后來(lái)，他給我們上語(yǔ)文課了，講的還不錯(cuò)，我聽(tīng)得很認(rèn)真，但是我最后和李樂(lè)文都笑了起來(lái)，因?yàn)樗粫?huì)兒用老陜?cè)捴v，一會(huì)兒用普通話講，把我們都逗樂(lè)了，但是我還是挺喜歡他的?！　∽詈眯Φ倪€是那一次，王智勇說(shuō)話，靳棟老師立即不講了，用老陜調(diào)子兒大喊一聲：“王大勇，給我站到垃圾筒旁邊去?！蓖瑢W(xué)們都哄堂大笑，有的同學(xué)大叫：“老師呀，他叫王智勇，不叫王大勇”老師沒(méi)理，王智勇嬉皮笑臉的站到了后面垃圾桶旁邊，老師繼續(xù)講課?！　∵€有一次，我中午來(lái)得有點(diǎn)兒晚了，我進(jìn)了教室，靳棟老師直接來(lái)一句：“你背著你的小紅

3、書(shū)包你來(lái)了。”同學(xué)們又哄堂大笑起來(lái)，我難為情的低下頭，回到了座位?！　≡诘诙欤乩碚n上，就是王倩老師給我上的，王倩老師一頭曲卷的長(zhǎng)發(fā)，亮晶晶的大眼睛，紅紅的小嘴唇，黑乎乎的臉兒上長(zhǎng)著一顆“美人痣”，她給我們上課總喜歡先讓同學(xué)討論回答黑板上她出的問(wèn)題，她的課堂上很激烈活躍，隨著世界的流逝，放學(xué)了，她對(duì)我說(shuō)：“你就給咋們當(dāng)這個(gè)課代表吧，行不行？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！　『髞?lái)，我課堂上有問(wèn)題沒(méi)聽(tīng)懂，問(wèn)她借教案，她好不猶豫就遞給了我，還給我笑了笑，我最喜歡的實(shí)習(xí)老師就是她了?！　『髞?lái)，政治課上，又有個(gè)李嬋老師給我們上課，她是我覺(jué)得實(shí)習(xí)女老師中最漂亮的了，她一頭曲卷的金色頭發(fā)，像風(fēng)

4、吹起的麥浪，美極了，剪著劉海，胖胖的很可愛(ài)，那雙眼睛眨巴眨巴的，充滿了無(wú)限生氣與活力，小巧玲瓏的鼻子，又給圓圓的臉增添了幾分美感，李嬋李嬋，賽貂蟬啊！長(zhǎng)得還真是沉魚(yú)落雁、閉月羞花、如花似玉、貌若天仙、千嬌百媚、楚楚動(dòng)人、婉約可愛(ài)、國(guó)色天香、所謂伊人、在水一方，講課很幽默，我們總愛(ài)在句子上畫(huà)線線，她就來(lái)一句：“你們又不是小斑馬，還畫(huà)線線?！蔽覀冏鲱}不自覺(jué)，她就來(lái)一句：“你們又不是小狗狗，還要我牽著你們走?！薄　∮幸淮危屛覀冏觥秲?yōu)化設(shè)計(jì)》的“智能升級(jí)”，結(jié)果吳敏在做“輕松嘗試”，她走到面前，在吳敏面前說(shuō)“嘿，大妹子，你做什么呢？”我們班同學(xué)被她逗樂(lè)了，開(kāi)心的笑起來(lái)。

5、　　我以為，可以永遠(yuǎn)和實(shí)習(xí)老師們?cè)谝黄鹂鞓?lè)，在一起互動(dòng)，在一起交流?？墒?，實(shí)習(xí)老師終究是實(shí)習(xí)老師，是要走的，就在星期二的晚上，他們給我們道別，他們說(shuō)他們也啥不得我們，同學(xué)們十分難過(guò)，都拿著筆，一擁而上，讓他們簽名、留個(gè)電話，地理老師王倩走到我面前時(shí)，我心中的愁帳與不舍在無(wú)法忍住了，淚水像斷了線的珠子，不停的流，我這是對(duì)他們“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”腦海中一下浮現(xiàn)出與他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。　　放學(xué)了，我拿起實(shí)習(xí)老師給我簽名的本子，望著那上面的字，臉上流著淚水，風(fēng)輕輕的吻著我的臉，實(shí)習(xí)老師要走了，哪些和他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，的每一次歡笑、還一起鬧，都

6、像記憶的風(fēng)鈴，那一串清脆的鈴音，響蕩在腦海中，那美麗的鈴鐺回應(yīng)在腦海中，只是，再也聽(tīng)不見(jiàn)那清脆動(dòng)人的鈴音了，在看不見(jiàn)那美麗情致的鈴鐺了，一切已經(jīng)過(guò)去了，只有余響的鈴音聲，在我腦海響著，如夢(mèng)似幻的鈴鐺在我惱?；貞?yīng)著，面前只是空蕩蕩的我、不爭(zhēng)氣的淚水、寂寞的夜、一個(gè)人慢慢走在回家的放學(xué)路。