初二作文敘事我的初中,我的夢(mèng)650字.docx

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1、初二作文敘事我的初中,我的夢(mèng)_650字  我不止一次地告誡自己:“你已經(jīng)是一名初中生了?!薄 ∈前?,自步入了中學(xué),自己就已是一名初中生了,不能像小學(xué)那樣了,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,但……  先是月考地理的失禮,繼而又是輔導(dǎo)班,再又有家長(zhǎng)、老師的雙重壓力……接二連三的沉重的負(fù)壓,使我透不過(guò)氣。  復(fù)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、預(yù)習(xí),每天晚上重復(fù)著這樣的三部曲,身心都已逐漸麻木,唯有日記才可以傾訴——紙比人有耐心?! ≡谥饾u的麻木中,心底的那個(gè)聲音卻在不斷地吶喊著,越來(lái)越強(qiáng)烈,在靈魂的最深處:“我不允許你這樣!醒過(guò)來(lái),回到以前那樣,快醒過(guò)來(lái)!”  是啊。我嘆道,靈魂才最真誠(chéng)啊。我默然,無(wú)

2、語(yǔ)。卻又忽地想起——又是什么時(shí)候開(kāi)始這樣的呢?  思緒回到從前,在一次次考試中高興的自己;課間隨朋友喊叫、玩耍時(shí)快樂(lè)的自己;那個(gè)開(kāi)心、無(wú)憂無(wú)慮的自己;那個(gè)臉上時(shí)刻不失微笑的自己……都已像很久很久以前了?! ∈菑哪菚r(shí)開(kāi)始的吧。我想。  小升初考試后的假期里,自己幾乎都是在題海里度過(guò)的。那時(shí)候的自己就有些麻木了吧。我默想?! ‰y得的閑暇,竟有些不適應(yīng)。該做什么好呢?隨意地拿起一本書(shū),指尖一頁(yè)頁(yè)從書(shū)頁(yè)拂過(guò),眼前忽地掠過(guò)一行字,吃了一驚,急忙停住——“如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你落了淚,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了?!蔽覐澠鹆俗旖恰! ∈前?,無(wú)論怎樣,初中這四年時(shí)光是屬于我的,單單屬于我的,

3、我既可以好好使用它,也可以白白浪費(fèi)它,但無(wú)論如何,我要對(duì)自己負(fù)責(zé)。我要讓這四年的時(shí)光充實(shí),即使有失敗與挫折,也只是為讓成功更近一步的小考驗(yàn),要從中獲取經(jīng)驗(yàn),而不是止步不前?! ∥裔屓?。人,要學(xué)會(huì)將壓力變?yōu)閯?dòng)力,勇往直前?! ∧且豢?,我解開(kāi)了心結(jié),我笑了,我對(duì)那些舊時(shí)光笑了,我對(duì)曾經(jīng)的自己,笑了。我發(fā)現(xiàn),生活是那樣精彩,世界是那樣美麗。我知道,我會(huì)努力奮斗,讓每一天都精彩。因?yàn)椋骸叭绻e(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你落了淚,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。”  我知道,這是我的時(shí)光,我的選擇,我的初中,我的夢(mèng)。

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