初二作文敘事水水的情懷600字.docx

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1、初二作文敘事水水的情懷_600字　　夏日，水水的情懷。新鮮逼人的檸檬汁里有冰塊快樂(lè)地翻騰。要棱角干什么，液體里，彼此渴望最親近的觸摸——水水的觸摸。游魚成群地隨波逐流，甩開桃花般的水袖。要矜持作什么，浮藻間，青縐藍(lán)褶是圣潔的天堂──水水的天堂。傾覆的天池叫來(lái)不及披上雨衣的大地酣暢淋漓地做了深呼吸。要焦陽(yáng)為什么，雨霧后，淡淡霓虹是沐浴后仙女遺落的挽紗──水水的挽紗。小火煮的百合綠豆湯稠稠的粘粘地盛起一碗，清雅的甜蜜醉人心扉，要苦澀作什么，羹勺下，郁積的惆悶拾掇為怡然的欣暢——水水的欣暢?！　∪嘟z為誰(shuí)

2、留？發(fā)卡卡不住拂到額前的一綹碎發(fā)，卡不住海飛絲隱約的薄荷味道，卡不住萌芽的青春飄揚(yáng)的舞姿——水水的舞姿。千百年來(lái)自古不變的小橋流水，千百年來(lái)紛至沓來(lái)的慕名之士，畫夾被支起來(lái)，水彩被調(diào)出來(lái)。于是乎，蜿蜒的河流被潑染出來(lái)，潺潺的溪澗被勾勒出來(lái)。側(cè)耳，似淌過(guò)靈動(dòng)的音符。信箱里安靜地臥著生日的祝福，憶起異地的她，蓄著夏日最晶亮的雨水，兩汪碧澄澄的深潭，褐色的瞳仁是潭心的小島，隨時(shí)為友人的憂傷提供休憩的汀渚，水水的汀渚。岸兩邊的葦塘里停泊著漁民的希望，水上的課堂搖曳著微弱的櫓槳，孩子們的思想早已飛翔上九霄的云涯

3、，化作學(xué)飛的雛鳶，期盼著去鑿響陽(yáng)光──水水的期盼?！　∠娜杖缌魉?。那些逝去的往昔是枚枚粉色的花瓣，我們把花瓣擲入流水，看著他們逐漸地冤屈，前方，是它們的永恒的歸宿。掬一捧清流，浮動(dòng)著暗香。揀一枚卵石，鐫刻著波紋。　　擲花瓣的孩子只是定定盤坐在河邊。他沒(méi)有去追逐那些流走的花瓣，也不去探尋花瓣停駐的終點(diǎn)。擲這個(gè)動(dòng)詞本身就是一種美麗的極致。我們能擁有的也僅僅是擲而已了。永不停歇地?cái)S去點(diǎn)點(diǎn)花瓣，心里蕩漾起馥郁的熏香，水水的季節(jié)，載起幾多水水的思緒……水水的情懷……