高二作文敘事我當(dāng)“小保姆”950字.docx

高二作文敘事我當(dāng)“小保姆”950字.docx

ID:60708618

大小:12.24 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2020-12-09

高二作文敘事我當(dāng)“小保姆”950字.docx_第1頁(yè)
高二作文敘事我當(dāng)“小保姆”950字.docx_第2頁(yè)
高二作文敘事我當(dāng)“小保姆”950字.docx_第3頁(yè)
資源描述:

《高二作文敘事我當(dāng)“小保姆”950字.docx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)

1、高二作文敘事我當(dāng)“小保姆”_950字  在愉快的春節(jié)里,我當(dāng)了一天的“小保姆”,領(lǐng)阿姨三周歲的孩子李暉?;貞涍@一天的情景,覺得十分有意思?! ”緛?lái),我以為領(lǐng)小孩很容易,只要當(dāng)心他不尿床,不摔跤。其它嘛,孩子玩,我也跟著玩?! 〉?,實(shí)際情況卻大大出乎我的意料,這孩子真不好領(lǐng),太頑皮了。踢皮球差點(diǎn)打翻熱水瓶,吃奶油蛋糕成了“白胡子小花臉”,學(xué)畫畫把紙片撒了滿地……他乘我不備,從床上爬到了窗臺(tái)上,雪白的被單留下了幾個(gè)腳印。“危險(xiǎn)!”我叫了起來(lái)。“味鹽!”他瞪大眼睛學(xué)我的樣。人家急,他卻逗人樂(lè),真奈何他不得?! ∵B哄帶騙,才把他抱了下來(lái)。腳剛點(diǎn)地

2、,他又嚷著要拉屎,急得我又找痰盂又端凳,汗都出來(lái)了??傻筋^來(lái)他卻沒拉,騙了我。我火冒三丈,使勁按他坐在沙發(fā)上,他卻一顛一蕩地自我取樂(lè)?! ∫粫?huì)兒,他的臉憋得通紅,又說(shuō)要拉屎。我以為他在耍老花招,就沒理他,自個(gè)兒看電視解悶。沒料到他真拉了,就因?yàn)闆]照料他,拉在地板上,連褲子也沾著了。害得我忙了半個(gè)鐘頭,他卻還“嘻嘻”直笑?! ∥艺嫦氪蛩活D解氣,可是又舉不起巴掌,他可是阿姨的寶貝呀!我癱坐在沙發(fā)上。真沒想到,領(lǐng)孩子竟是這么難啊!  沒別的辦法,我使出了絕招“殺手锏”,嚇唬他:“啊,老虎來(lái)了!”邊說(shuō)邊裝出恐懼的樣子,還裝模作樣地怪叫。暉暉這下可

3、連魂都嚇飛了,忙撲到我身上,還要我去關(guān)門……  吵吵鬧鬧,哄哄騙騙,總算熬過(guò)了一個(gè)上午?! 〕酝觑?,暉暉倒頭就睡。是啊,那么胡鬧了一上午,他不累才怪呢!  乘他熟睡時(shí),我回憶著上午的事,準(zhǔn)備下午的對(duì)策??磥?lái),用“哄”、“嚇”、“打”的辦法領(lǐng)小孩,是當(dāng)不好這個(gè)“小保姆”的。那么,應(yīng)該怎樣領(lǐng)呢?我想到了幼兒園的老師。領(lǐng)小孩能不能象幼兒園的老師一樣,給孩子講故事,做游戲,進(jìn)行教育誘導(dǎo)呢?  “呵——”孩子打了個(gè)哈欠,醒了。一起床,我就問(wèn)他:“暉暉,要聽故事嗎?”“要!”他大聲回答,于是我給他講了個(gè)《小山羊與大灰狼》的童話:  “……大灰狼來(lái)敲小山

4、羊家的門,‘篤篤篤’……”暉暉聽得入了神,他托著下巴,瞪大了新奇的眼睛。  我又教他唱兒歌,跳舞,還給他背上書包,戴上紅領(lǐng)巾“上學(xué)校“,見到“老師”敬個(gè)禮,說(shuō)聲:“早!”學(xué)講英語(yǔ)“byebye”。不知不覺過(guò)了一個(gè)下午,孩子玩得很高興,一次沒鬧過(guò),我的“誘導(dǎo)”生效了!  吃晚飯時(shí),我問(wèn)暉暉:“飯飯是怎么來(lái)的?”“是農(nóng)民伯伯種出來(lái)的,我啊不能浪費(fèi)!”孩子用我教他的話回答,我欣喜萬(wàn)分。  我終子成功地當(dāng)了一天的“小保姆”。當(dāng)阿姨來(lái)領(lǐng)暉暉時(shí),暉暉表演了我教他的小節(jié)目,還說(shuō):“哥哥真好,明天我還要來(lái),byebye!”

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。