最新活動設(shè)計(jì)3：小小升旗手(社會).doc

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1、__________________________________________________活動名稱社會：小小升旗手執(zhí)教時間主備人執(zhí)教人班級主備人建議側(cè)記教材分析“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人，中華健兒奮勇拼搏，勇奪金牌，領(lǐng)獎臺上，一次次國歌的奏響，國旗的升旗，都讓孩子們對升國旗感到無比的激動，并積極踴躍的爭當(dāng)升旗手，因此我設(shè)計(jì)了《小小升旗手》這一活動。在觀察國旗過程中，幼兒見到國旗非常興奮，我鼓勵他們分別摸一摸國旗，讓他們進(jìn)一步感受國旗，進(jìn)一步產(chǎn)生愛國情感。在練習(xí)升國旗這一環(huán)節(jié)，幼兒非常積極踴躍，都爭著相當(dāng)小升旗手

2、。當(dāng)國歌的音樂響起時，全體肅靜，注視著國旗，敬禮。收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除__________________________________________________活動目標(biāo)1.知道升旗的禮儀，增強(qiáng)尊敬國旗、愛護(hù)國旗的責(zé)任。2.有爭做“小小升旗手”的光榮感?；顒訙?zhǔn)備1.運(yùn)動員進(jìn)行曲、國歌的視頻。2.已收看過升旗儀式的視頻經(jīng)驗(yàn)。活動流程1.觀看升國旗的視頻，討論天安門升國旗的話題?？匆曨l，提問：我們國家的國旗是什么樣的？（五星紅旗）你看升國旗時心情怎么樣？（開心、激動）你覺得升國旗的解放軍叔叔是怎么樣的？2.回憶以往看小

3、學(xué)生升國旗情景，談?wù)勗鯓赢?dāng)小升旗手。（1）教師引出話題：你想做升旗手嗎？小小升旗手應(yīng)該怎樣做?在國歌響起之后我們應(yīng)該怎么做？（立正、敬禮、眼睛注視國旗）（2）怎樣才能成為一名好的升旗手？（尊敬國旗，愛護(hù)國旗，樂意為集體、同伴服務(wù)等。）3.出示國旗，幼兒近距離觀察。教師出示五星紅旗，提問：國旗是什么形狀的？（長方形）什么顏色？（紅色）國旗上有什么？（五顆星星）它又是什么顏色的呢？（黃色的）4.練習(xí)升旗。（1）推薦小升旗手，組織幼兒到操場列隊(duì)。（2）升旗手舉著國旗隨進(jìn)行曲入場。（3）升國旗、奏國歌，全體幼兒立正、行注目禮。延伸：把每周小升旗手

4、的照片貼在墻上，鼓勵大家爭做光榮小升旗手。教后反思《小小升旗手》這節(jié)社會活動讓幼兒知道升旗的禮儀，增強(qiáng)尊敬國旗、愛護(hù)國旗的責(zé)任；有爭做“小小升旗手”的光榮感。首先請幼兒觀看升旗儀式視頻，看到解放軍在升國旗時，小朋友們都驚呆了，全都聚精會神地觀看視頻。當(dāng)問及他們看完有何感受時，有的回答解放軍酷呆了、非常帥，爭著想當(dāng)小升旗手。讓幼兒摸國旗時他們有抑制不住的激動之情。此次活動不足的地方：在升國旗時由于區(qū)域限制沒能讓幼兒能真正地當(dāng)一次升旗手。所以就讓幼兒多看視頻上的的升旗儀式。項(xiàng)目管理工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一、項(xiàng)目管理模式討論1、基層分公司B級項(xiàng)目單獨(dú)考核

5、制度，在績效薪酬上面與分公司分開考核，調(diào)動職工參與外埠項(xiàng)目一線勞動積極性；2、設(shè)備和操作人員劃歸公司，由人力資源部和裝備中心統(tǒng)一管理，公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)各基層單位和外部項(xiàng)目部調(diào)配資源；3、專業(yè)機(jī)組實(shí)行個人承包，當(dāng)年兌現(xiàn)考核或者周期長的大項(xiàng)目進(jìn)行預(yù)考核預(yù)兌現(xiàn)。4、項(xiàng)目效益是盯出來的，項(xiàng)目經(jīng)理必須親赴現(xiàn)場檢查督促，小型項(xiàng)目事宜三人團(tuán)隊(duì)，設(shè)置項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（生產(chǎn)、協(xié)調(diào)、成本）、安全員、技術(shù)員（質(zhì)量、分包、合同），其他崗位由三人兼職。5、在市場開發(fā)方面，挑選合適的骨干人員長期扎根一個業(yè)主處級單位或者一片地區(qū)，建立起以點(diǎn)輻射面的效果。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須心正品良，

6、敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，目前寒冬期，廣大職工情緒低落，但職工石油人的使命感、榮譽(yù)感仍存。一個好的帶頭人可以帶出一個作風(fēng)優(yōu)良的隊(duì)伍，開拓一片全新的市場。6、項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目投標(biāo)期間編制的項(xiàng)目成本測算；在項(xiàng)目中標(biāo)后，參照項(xiàng)目成本計(jì)劃組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)；在項(xiàng)目實(shí)施過程中，動態(tài)調(diào)整項(xiàng)目成本計(jì)劃，實(shí)時掌握項(xiàng)目成本，合理進(jìn)行成本糾偏。二、項(xiàng)目總承包管理三、合同管理收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除__________________________________________________合同管理工作是企業(yè)的一項(xiàng)重要管理內(nèi)容，在市場經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會，企業(yè)

7、的“重合同、守信用”已成為企業(yè)在市場競爭中不可或缺的重要標(biāo)簽。建立健全的合同管理制度才能保障公司避免和防范法律風(fēng)險(xiǎn)，不斷完善和規(guī)范企業(yè)經(jīng)營行為，維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益，促進(jìn)公司持續(xù)有效健康發(fā)展。在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視及主管部門的指導(dǎo)幫助下，無論是在合同的準(zhǔn)備、審查、簽訂、履行、變更、解除、歸檔等工作都嚴(yán)格按照《合同法》相關(guān)法律法規(guī)以及《油建公司合同管理辦法》的要求，嚴(yán)格有序按流程規(guī)范執(zhí)行，使合同管理工作做到了有人負(fù)責(zé)、有據(jù)可查、有章可循。按照公司合同管理辦法，針對不同業(yè)務(wù)需求及合同類別辦理合同的流程、需要辦理的收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除