音樂治療,得“對癥下藥”--.doc

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時間:2020-12-13

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1、__________________________________________________音樂治療,得“對癥下藥”  聆聽音樂是現(xiàn)代人常見的休閑方式,人們通過聽音樂放松心情、減輕壓力、抒發(fā)情感。音樂在我們的生活中更像“調(diào)味品”,但對有些人來說,音樂是治愈疾病的“良藥”。? 音樂作為一種治療手段是近十年來才興起的,它不僅能幫助精神疾病患者改善臨床癥狀,還在無痛分娩和新生兒、老年人、特殊兒童、神經(jīng)康復(fù)、監(jiān)獄、職場、亞健康等領(lǐng)域有著獨特功效,應(yīng)用十分廣泛。?收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除_________________

2、_________________________________  音樂能起到類似于“藥物作用”的四種效應(yīng):心理效應(yīng),人的情緒、認知跟著音樂變化;生理效應(yīng),音樂能引發(fā)全腦反應(yīng),從而影響人的免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌、神經(jīng)遞質(zhì)釋放等;社會效應(yīng),當我們與他人分享音樂時,社交能力和人際關(guān)系得到促進;審美效應(yīng),音樂之美作為生命中的積極資源可以喚起生存信念。?  音樂治療有許多方式,主要分四類:聆聽體驗,如讓治療對象談?wù)擇雎犚魳泛蟮母惺堋⒚枋鱿胂蟮漠嬅娴?;再?chuàng)造,如通過唱歌、打節(jié)奏的方式改善協(xié)調(diào)能力和注意力;即興演奏,演奏簡單的樂器與他人進行互動;

3、音樂創(chuàng)作,如改寫歌詞、即興歌唱。?那是不是只要聽音樂、唱歌,我們就能給自己治療呢?在專業(yè)的音樂治療過程中,治療師需要評估患者的病癥及嚴重程度,定制個性化的治療方案,并定下治療目標,治療師必須非常清楚音樂能給治療對象帶來什么改變,這和隨意地聽音樂有本質(zhì)區(qū)別。除了音樂本身的作用,治療師與治療對象之間的關(guān)系與配合尤為重要?!爸委煄熤廊绾斡靡魳泛嫱蟹諊!薄霸委熯^一個患‘惡劣心境障礙’的患者,當時選擇的治療方法是歌曲創(chuàng)作,他唱自己寫的歌,旁人彈琴伴奏。其中有一段患者情緒較為激動,表達有些吃力,伴奏者就用和聲烘托給他支持并鼓勵他表達。唱

4、完后,患者哭了很久,他覺得那一刻他把憋了幾年的情緒發(fā)泄出來了?!?收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除__________________________________________________  音樂雖好,但并非什么病都能治。如精神分裂癥患者以藥物治療為主,音樂治療作為輔助;對于焦慮癥、神經(jīng)衰弱患者來說,音樂治療也需配合藥物治療,但其改善癥狀的效果很好,可以進行深入的治療;而對于壓力大的年輕人、亞健康的中青年、退休的老年群體,只要對音樂有興趣,都可以通過音樂治療來解決心理問題、心理創(chuàng)傷或使自己心靈得到成長。感恩的心,感謝

5、有你-------學(xué)會感恩主題班會教案桃園小學(xué)王學(xué)香班會時間:2016年11月24日班會地點:一年級教室班會主題:感恩的心,感謝有你活動目的:1.通過班會,讓我們的學(xué)生多角度了解父母、父母的辛苦。2.教育我們的孩子要從小懂得感恩,要常懷感恩之心?;顒舆^程:一、導(dǎo)入老師:沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們。在我們的生活中,我們無時無刻不體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)、社會的關(guān)懷。每一個有愛心的人,都應(yīng)該是個懂得感恩的人。今天我們就一起來舉行一次“感恩的心,感謝有你”的主題班會!板書課題:感恩的心

6、,感謝有你齊讀課題二、學(xué)會感恩(一)誦讀感恩詩《游子吟》下面咱們就一起來看一段短片(二)播放感恩視頻?師:孩子們,看了視頻,你有什么想說的??是啊,孩子們,收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除

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