第一課 氣質(zhì)類型的測試與分析教案資料.doc

《第一課 氣質(zhì)類型的測試與分析教案資料.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、精品好文檔，推薦學(xué)習(xí)交流心理輔導(dǎo)教案氣質(zhì)類型測量及分析教學(xué)目標(biāo)：1、了解自己的氣質(zhì)類型，幫助更深刻的認(rèn)識自己及了解他人、更好的做好班級同學(xué)間的人際交往。2、發(fā)展自己氣質(zhì)類型積極的一面，消除消極的一面，有利于更好的自我發(fā)展。3、簡單了解氣質(zhì)和將來從事的職業(yè)之間的關(guān)系，幫助更好的規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展。教學(xué)重點及難點：氣質(zhì)測量與分析課型：測試課教學(xué)過程：步驟一：氣質(zhì)測量1、簡單介紹60題氣質(zhì)量表（量表附在后面）2、出示指導(dǎo)語3、請學(xué)生參加測試（30或40題可稍作休息）4、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計5、依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)判斷自己的氣質(zhì)類型（單一或混合型）步驟二：測量結(jié)果分析先從氣質(zhì)的由來說起。很早以前就有了關(guān)于氣質(zhì)的學(xué)說

2、，希臘時期，希波克拉底就提出了在人的身體中有四種液體，分別是我黑板上寫出的血液、黃膽汁、粘液和黑膽汁。并說血液是心臟產(chǎn)生的，黃膽汁是胃分泌的。這是最早的氣質(zhì)的體液說。這四種液體決定人體的性質(zhì)。羅馬醫(yī)生蓋侖給他下個定義就叫“氣質(zhì)”，沿用至今。羅馬醫(yī)生蓋侖僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝9精品好文檔，推薦學(xué)習(xí)交流又補(bǔ)充說，雖然人身體里存在這四種液體，但在人體內(nèi)所占的優(yōu)勢比例不一樣。他說，若是血液占優(yōu)勢就是多血質(zhì)、黃膽汁占優(yōu)勢就是膽汁質(zhì)，粘液占優(yōu)勢就是粘液質(zhì)、黑膽汁占優(yōu)勢是抑郁質(zhì)。這樣便有了今天所說的氣質(zhì)的四種類型，但還是不夠完整。俄國巴甫洛夫又研究人的神經(jīng)的興奮抑制過程的強(qiáng)度、平

3、衡性、靈活性。即興奮和抑制都有強(qiáng)度大??；興奮過度、抑制過度即不平衡了，興奮與抑制相互轉(zhuǎn)換的快慢以及對外界作出反應(yīng)的速度即靈活與不靈活。這樣，巴甫洛夫又補(bǔ)充說，多血質(zhì)的類型是“活潑型”，膽汁質(zhì)的類型是性情暴躁的“不可遏制的”類型，粘液質(zhì)是“安靜”型，抑郁質(zhì)是“抑郁型”。這就是關(guān)于氣質(zhì)的學(xué)說，雖然剛開始的說法有些不太科學(xué)，但經(jīng)修正補(bǔ)充后的學(xué)說一直沿用至今。每種氣質(zhì)類型都有典型的特征：多血質(zhì)氣質(zhì)類型的人。多血質(zhì)的人各種心理活動和外部動作都非常敏捷而又極易變動。他們對于各種事物都會形成生動的印象，但所形成的印象又都浮淺而不深刻。這種人活潑好動，不甘于寂寞。情緒、情感，表現(xiàn)敏捷而又易變，且喜好形

4、與外，但并不十分強(qiáng)烈顯得溫和。膽汁質(zhì)氣質(zhì)類型的人。膽汁質(zhì)是反應(yīng)敏捷而又強(qiáng)烈、直率熱情果斷、精力充沛、情緒、情感的活動急劇而又易變，易激動但不持久、脾氣暴躁。一個膽汁質(zhì)的非常典型的人物大家都知道。《三國演義》里的張飛，即是典型的膽汁質(zhì)，脾氣暴，點火就著，性子直，不善忍耐。粘液質(zhì)氣質(zhì)類型的人。粘液質(zhì)的人思想動作遲緩、穩(wěn)健、沉著堅定、嫻淑、安靜的類型。情緒、情感的活動遲緩、深藏于內(nèi)心。典型人物是林沖，老成持重，善于忍耐和克制。抑郁質(zhì)氣質(zhì)類型的人。抑郁質(zhì)的類型是心理活動和外部動作遲緩又柔弱，多愁善感、心思細(xì)膩、不能承受挫折和打擊、抑郁是它的典型特征，似乎整天悶悶不樂。他們的情緒、情感的活動，單

5、調(diào)持久，而又不易顯著地表現(xiàn)在外部表情上。《紅樓夢》里的林黛玉即是抑郁質(zhì)。感時花濺淚，恨別鳥驚心。現(xiàn)在看看測出的結(jié)果，你是哪一個類型的。（四種不同氣質(zhì)類型的人到劇院看戲的故事）讓我來解釋一下你的氣質(zhì)類型。其實，在現(xiàn)實生活中，我們可以看到以上四種類型的典型代表人物，典型的氣質(zhì)類型這樣的人是很少的，只占總?cè)藬?shù)的百分之一左右，但并不是所有人都可以按照這四種類型來劃分，也就是說不是典型的單一的氣質(zhì)類型。實際上，大多數(shù)人是一種氣質(zhì)特征與其它氣質(zhì)的某種特征的結(jié)合，屬于混合型的氣質(zhì)類型。有兩種混合的類型，也有三種混合的類型，甚至有四種的混合。這樣，根據(jù)數(shù)學(xué)的排列組合，有十三種氣質(zhì)類型。所以，看看我們班

6、級里的所有同學(xué)，都是氣質(zhì)類型各異的，都是獨特的個體，由各種單一氣質(zhì)類型的，也有各種混合氣質(zhì)的。單一氣質(zhì)類型的顯得比較有個性了?；旌系臍赓|(zhì)呢？僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝9精品好文檔，推薦學(xué)習(xí)交流不知你注意沒有，你的某個同學(xué)今天安靜得像只貓，昨天兇得像只老虎，明天又可能表現(xiàn)得像只活潑的小鳥，這都很正常。因為一個綜合型氣質(zhì)類型的人在不同的時間、地點，面對不同的對象和問題會有不一樣的氣質(zhì)特征在起作用，會有差異較大的行為表現(xiàn)，但總體表現(xiàn)和特征是恒定不變的。氣質(zhì)本身是沒有好壞之分的，哪種都有好的一面，也都有壞的一面。比如膽汁質(zhì)的人雖顯得不夠靈活，但是直率又熱情，很受歡迎。多血質(zhì)的人

7、情緒豐富，工作能力強(qiáng)，但他的動機(jī)不穩(wěn)定，注意力也不穩(wěn)定；抑郁質(zhì)的人工作能力差，易于忐忑不安，然而，感情細(xì)微，工作仔細(xì)謹(jǐn)慎，具有敏銳的觀察能力。這就說明氣質(zhì)不同的人適宜從事的工作與專業(yè)是不同的。在校學(xué)習(xí)并不是我們的最終目的，這只是一種途徑，為了我們將來的工作、生活，創(chuàng)業(yè)、發(fā)展事業(yè)做一些必要的知識儲備和能力培養(yǎng)是吧？那么，各種不同的氣質(zhì)類型適合哪些不同的職業(yè)呢。比如外向的人適合從事經(jīng)常需要應(yīng)付處理人與人之間復(fù)雜關(guān)系與復(fù)雜問題的職業(yè)，如保險、教師、營