蝴蝶(手工制作)講課教案.doc

蝴蝶(手工制作)講課教案.doc

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1、精品好文檔,推薦學(xué)習(xí)交流蝴蝶建議您在紙張的尺寸上選用長寬比例為3:2的,這樣尺寸的紙張非常方便操作。好了,一切準(zhǔn)備就緒后就可以開始制作啦!1.首先,您需要將以紙張的寬為中線進(jìn)行一次對折。2.然后再將頂邊折向底邊。僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝7精品好文檔,推薦學(xué)習(xí)交流3.這個時候展開紙張(您在這里看到示意圖中有許多折痕一定非常的詫異,不過不用擔(dān)心,這只是因為這是將之前的一個制作好的蝴蝶制作好后拆開了才成這樣的,您只需要繼續(xù)操作便可)4.再將頂邊折向底邊。5.接著以中線為折痕,將右邊向中間折起,然后再邊緣打開,接著壓展

2、平整就可以了。僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝7精品好文檔,推薦學(xué)習(xí)交流6.這樣就在上面形成了一個三角形。7.將邊緣壓展平整。8.接著將模型完全翻轉(zhuǎn)過來。僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝7精品好文檔,推薦學(xué)習(xí)交流9.這個時候會得到如圖示所示樣式。10.按照和上面同樣的方式將模型展開。11.壓展平整。僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝7精品好文檔,推薦學(xué)習(xí)交流12.將模型旋轉(zhuǎn)向下。青13.依照圖示,向下折疊內(nèi)部邊緣。14.兩邊都折疊好后,壓展平整。僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝7精品好文檔,

3、推薦學(xué)習(xí)交流15.將剛才折疊好的部分重新展開,有手指從上面邊緣處展開模型,再用右手指將模型靠內(nèi)的邊緣向內(nèi)推去,即一個向內(nèi)折疊。壓展平整。創(chuàng)《小蝌蚪找媽媽》教學(xué)實錄執(zhí)教者:劉建寧師:課間出操,大家都有點累了,猜兩道謎語提提神,請仔細(xì)看,認(rèn)真聽: “小黑魚,滑溜溜,圓圓腦袋長尾巴,池塘里面游呀游?!闭f的是?(指名回答)生:小蝌蚪。師:就數(shù)你回答問題最積極。僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝7精品好文檔,推薦學(xué)習(xí)交流師:“綠衣小英雄,田里捉害蟲,冬天它休息,夏天它捉蟲。”指的是?生:青蛙。師:你很聰明,能由小蝌蚪猜到青蛙。為什

4、么呢?大家替他想想……生:因為青蛙是小蝌蚪的媽媽。師:可是小蝌蚪從蛋寶寶里孵化出來以后,就從沒見過青蛙媽媽。假如你是這群蝌蚪中的一個,你有什么疑問或愿望?(生暢所欲言)生1:我想知道媽媽長什么模樣?師:你的兄弟姐妹都想知道。生2:我想和媽媽永遠(yuǎn)在一起!師:最盼望的事。僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝7

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