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《極地地區(qū)教學反思上課講義.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、精品好文檔，推薦學習交流【極地地區(qū)】一、教學目標：（一）知識目標：認識兩極地區(qū)的位置范圍、氣候特征、自然環(huán)境、特有生物等。（二）能力目標：１、會運用地圖和相關資料說明某一地區(qū)位置特點的方法。２、會使用兩極地形圖和景觀圖片，歸納兩極地區(qū)氣候特點的方法。３、會使用兩極地區(qū)氣溫圖表區(qū)分兩極氣候的特點。４、會利用經緯網在以兩極地區(qū)為中心的地圖上判斷方向的方法。（三）情感目標：1、通過學習，讓學生通過感受極地其后，體會到科學家不畏艱險、勇于探索的精神；并增強他們保護動物的意識。2、通過小組合作學習，培養(yǎng)學生參與意識和合作態(tài)度及對地理知識的探究精神。二、
2、教學重難點：（一）教學重點：兩極地區(qū)的位置、氣候、自然環(huán)境、自然資源等。（二）教學難點：１、判斷兩極地區(qū)的方向，辨別周圍環(huán)境。２、讀圖理解、區(qū)分兩極地區(qū)的自然環(huán)境的差異。３、讀圖分析能力與技巧的培養(yǎng)。三、教學準備：1、學生提前按4～6人分組。2、極地地區(qū)的教學幻燈片（課件）。四、教學過程：（一）導入新課：（導入語）同學們,在地球的南北兩端，有兩個十分特殊的地區(qū)，他們是南極地區(qū)和北極地區(qū)。由于這兩個地區(qū)特殊的地理位置，形成了當地獨特的自然、物質景觀，吸引了各國的科考工作者前往考察。今天老師也將帶你們進入這兩個特殊地區(qū)，進行一次考察。（二）新課探
3、究：1、了解極地考察四項任務教師講述：這次考察的任務①探尋兩極地區(qū)的地理位置；②領略兩極地區(qū)的地表狀況；③感受兩極地區(qū)的氣候特點；④認識兩極地區(qū)的特殊生物。（過渡）地圖是考察必備的工具。我們首先要掌握如何看地圖。2、學看極地地圖辨認方向教師提問：①對于一般的地圖我們如何辨別方向？(上北下南、左西右東)僅供學習與交流，如有侵權請聯系網站刪除謝謝7精品好文檔，推薦學習交流②經緯網地圖如何辨別方向呢？（經線-南北、緯線-東西）教師講解：這兩幅地圖分別是從南極和北極上空俯視的角度，繪制而成的經緯網地圖。教師提問：①對于這兩幅圖我們該如何辯方向？（經線
4、-南北、緯線-東西）②這幅圖上，什么表示緯線，什么表示經線？（圓圈-緯線，直線-經線。）③如果你站在南（北）極點上,你的前后左右分別是什么方向？北（南）④請你辨別亞洲在北極的什么方位？北美洲呢？歐洲呢？（南面）⑤如果你們乘坐飛機從加拿大出發(fā)，一直向北飛行，是否能到俄羅斯？如果要飛往俄羅斯，你的飛行方向要做如何改變？（北極；先往北，飛到北極后再往南飛）（過渡）學會了看圖。下面請同學們探尋南、北極地區(qū)的地理位置。（分組）3、探尋極地地區(qū)地理位置考察任務一:探尋南極和北極地區(qū)的地理位置及南極和北極地區(qū)圖教師提問：讀圖查找南極和北極地區(qū)的范圍，并說出
5、南極和北極地區(qū)海陸分布狀況,它們的主體是大陸還是海洋？小組討論。請兩組的代表匯報考察的結果，教師邊對照圖講評。教師同時歸納總結。冰雪覆蓋的地區(qū)南極地區(qū)北極地區(qū)地理位置范圍南極圈（66.5°S）以南包括南極大陸及周圍海洋北極圈（66.5°N）以北包括北冰洋的大部分及沿岸陸地和島嶼海陸分布主體是陸地（南極大陸）周圍是海洋（太平洋、印度洋、大西洋）主體是海洋（北冰洋）周圍是大陸（亞洲、歐洲、北美洲）4、領略南極地區(qū)地表狀況（過渡）經過漫漫航程，終于到達了我們的目的地。同學們,來到南極和北極地區(qū)，你們看到的是什么？你的感覺是什么？這里是一片冰雪世界,
6、極其寒冷。北極地區(qū)的海洋大多數是終年冰封，南極地區(qū)的陸地大部分是終年覆蓋著厚厚的冰雪。這厚厚的冰雪到底有多厚？下面讓我們來揭示南極洲地表狀況的秘密。教師提問：1、世界各大洲中哪個大洲的平均海拔最高？（南極洲）2、平均海拔約多少米（2350米）3、圖中的410米是什么的海拔？（陸地）4、陸地上面白色部分又是什么？（冰蓋）有多厚？（1940米）僅供學習與交流，如有侵權請聯系網站刪除謝謝7精品好文檔，推薦學習交流其實，南極洲陸地海拔只有410米，冰蓋近2000米厚，南極洲于是就成了冰雪堆積成的高原，/故有“冰雪高原”之稱。提問：1、請看那是什么？（
7、冰山）2、主要分布在哪里？（南極大陸附近的海面上）3、如何形成的？（大陸冰川下滑崩裂入海形成的）4、屬哪種自然資源？（淡水資源）講解：南極洲的冰川約占世界總量的90%，占世界淡水總量的2/3，是世界上淡水資源的主體部分。在淡水資源日益緊缺的今天，西亞一些國家已經開始研究如何利用南極地區(qū)的淡水資源。提問：同學們知道為什么會是西亞的國家首先研究這個問題。西亞氣候干燥，水資源緊缺。還記得這地區(qū)什么資源豐富？石油。這里水比油還貴重。這里厚厚的冰雪已經讓我們感受到了這里的寒冷，下面再讓我們具體感受這里的氣候狀況。5、感受極地地區(qū)氣候特征了解一個地方的氣
8、候，一般我們從幾個方面了解？（氣溫、降水，還包括風力）首先讓我們來感受這里的氣溫狀況。下面請同學們讀教材104頁圖10.5比較南北極地區(qū)的年平均氣溫和最低氣溫。教師
