值日生輪流表模板復習課程.doc

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1、精品好文檔,推薦學習交流組別第一組第二組第三組第四組組員※※※※職責說明一、負責搞好當天本班教室、走廊以及清潔區(qū)的衛(wèi)生,早操前和下午上課前都要對值日區(qū)域進行全面的打掃。二、當天每節(jié)課前,都要擦干凈黑板,收拾和整理好講臺上的東西,要保證講臺的干凈,不能有粉筆灰,便于老師上課。三、當天的課間,要注意檢查所負責地方的清潔衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)有難看的清潔衛(wèi)生現(xiàn)象,要及時清除。四、值日生有責任關(guān)鎖好教室門和窗戶。五、每小組帶※的為各組組長,各組長對本小組成員進行組織、分工。六、生活委員對每天的值日情況進行督促檢查,并向班主任進行匯報,以便獎懲。七年級(一)班值日生輪流表人教版小學六年

2、級語文上冊第一單元測試卷?班級:?????????姓名:????????????成績:?僅供學習與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝3精品好文檔,推薦學習交流?(滿分:100分???答卷時間:60分鐘)第一部分??基礎知識積累和運用一、讀拼音,寫詞語。(8分)shēn?qū????????yùn?cáng???????jìng??mì????????xī???liú?(???????)??????(????????)????(???????)?????(???????)qí?yì??????????jiāo?xiǎo?????????màn?yóu?????????qī

3、n?wěn?(??????)???(???????)?????(?????????)??????()二、比一比,再組詞。(8分)邀(??????)?俏(??????)??俠(??????)??巷(??????)遨(??????)?峭(??????)??陜(??????)??卷(??????)冠(??????)?瀑(??????)??俯(??????)??龐(??????)寇(??????)?爆(??????)??府(??????)??寵(??????)三、在()里選出正確的讀音,用“√”標出來。(4分)1.歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散(sǎn??sàn),唯有你依然如

4、舊。2.它們有時幾個吧,散(sǎn??sàn)聚在兩棵大樹下面。3.你吟誦這一首首小詩,要邀我與你唱和(hé?hè?huò)嗎?4.當我們一行(xíng?háng)中的一位年輕女同志從樹下經(jīng)過時,一只小猴子竟惡(ě?è?wù)作劇地撒(sā?sǎ?)起尿來。5.我腳下長出的根須,深深扎(zā?zhā)進泥土和巖層。6.山路還有更巧妙的辦法,它在河床上墊一排大卵石,從水底下一個猛子扎(zā?zhā)過去。四、照例把下列句子換個說法(6分)例:王寧說:“我要像李永勤那樣關(guān)心集體?!蓖鯇幷f,他要像李永勤那樣關(guān)心集體。1.楊小雪說:“我和爸媽明天回老家?!?.克萊謗只是微笑著

5、說:“我不是故意的。”僅供學習與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝3精品好文檔,推薦學習交流3.她爸爸認真地對我說:“我希望她學中文,以后到中國留學,當架設友誼橋梁的工程師。五、照樣子,根據(jù)拼音寫出不同的詞語,再分別造句。(4分)例:yōu?jìng?(幽靜)這片竹林里很少有人來,十分幽靜。?(幽徑)我?guī)е鴿M懷的好心情,踏一條幽徑,獨自去訪問我的朋友。1.qīng?jié?(??????)?______________________________________________________?????????????????????????????????????

6、?????????????????(??????)?______________________________________________________??????????????????????????????????????????????????????2.qīng?cuì?(???????)???_____________________________________________________________?????????????????????????????????????????????????????(???????)???-___

7、_________________________________________________________????????????????????????????????????????????????????六、根據(jù)課文原文填空。(6分)???1.撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的(????????);拾一片落葉,細數(shù)精致的(???????),我看到了它蘊含的生命的(???????),在它們走向泥土的途中,我加入了這短暫而(??????????)的儀式;捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見遠古火山爆發(fā)的(??????),聽見時間的(????

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