幼小銜接教學計劃96817講課講稿.doc

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1、精品好文檔，推薦學習交流幼小銜接教學計劃教師：張國良僅供學習與交流，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝4精品好文檔，推薦學習交流幼小銜接教學計劃課次教學內(nèi)容教學目標教學重難點第一課比長短比多少比高矮1、聯(lián)系實際生活認識長、短、多、少、高、矮的含義；2、初步學會比較物體長短、多少和高矮。知道長短、多少、高矮的含義，能正確運用數(shù)學語言表達比較的結果。第二課比厚薄比粗細比快慢1、聯(lián)系實際生活認識厚、薄、粗、細、快、慢的含義；2、初步學會比較物體厚薄、粗細和快慢。知道厚薄、粗細、快慢的含義，能正確運用數(shù)學語言表達比較的結果。第三課1~~5的認識及書寫1、復習和鞏固幼兒園所學的1~5的數(shù)字的認識；2、

2、能正確書寫1~5的數(shù)字。1~5數(shù)的認識；1~5數(shù)的書寫。第四課1~5的數(shù)量對應及思維訓練能根據(jù)圖中給的物體，對應的說出其數(shù)量，對所學內(nèi)容進行復習訓練。把圖中所給物體和相應數(shù)字一一對應。第五課比多少2~5的分解與組成1、認識大于、小于、等于號并能正確應用。2、會拆分及合成2~5的數(shù)字。能正確用數(shù)學符號來比較兩個數(shù)的大?。话褦?shù)字2~5進行拆分與合成。第六課0的認識及書寫，1~5的加法1、加強對0的認識及正確書寫方法；2、能夠?qū)W會1~5的基本的加法運算。0的意義及正確書寫；1~5的加法的概念及其加法運算。第七課1~5的減法思維訓練1、知道減法的含義；2、能夠?qū)W會1~5的基本的減法運算。1~

3、5的減法的概念及其加法運算。第八課6~7的認識、書寫、數(shù)量對應及分解與組成。1、復習和鞏固幼兒園所學的6~7的數(shù)字的認識，書寫和對應數(shù)量。2、會拆分及合成6~7的數(shù)字。6~7的正確書寫，能將數(shù)字和圖中物體的個數(shù)對應起來；把數(shù)字6~7進行拆分與合成。第九課6~7的加減法及思維訓練能夠?qū)W會6~7的基本的減法運算6~7的加減法的概念。正確進行加、減法運算。第十課8~9的認識、書寫及數(shù)量對應。1、學習8~9的數(shù)字的認識；能正確書寫8~9的數(shù)字。2、能根據(jù)圖中給的物體，對應的說出其數(shù)量，對所學內(nèi)容進行復習訓練。8~9的認識和8~9的數(shù)字的書寫。把圖中所給物體和相應數(shù)字一一對應。第十一課8~9的

4、分解與組成及其加減法。1、會拆分及合成8~9的數(shù)字；2、能夠?qū)W會8~9的基本的減法運算把數(shù)字8~9進行拆分與合成。正確進行8~9加、減法運算。第十二課10的數(shù)量對應，書寫及其分解與組成1、能在圖中找出數(shù)量是10的物體、正確書寫數(shù)字10。2、會拆分與合成數(shù)字10。找出圖中數(shù)量是10的物體，書寫數(shù)字10。把數(shù)字10進行拆分與合成。第十三課10的加減法及思維訓練能夠?qū)W會10的基本的減法運算10的加減法的概念。正確進行加、減法運算僅供學習與交流，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝4精品好文檔，推薦學習交流第十四課序數(shù)1、知道序數(shù)的含義；2、能給圖中的物品按順序?qū)懻_的編號給出一些數(shù)字，按順序補充空缺

5、的數(shù)字。第十五課方位認知：前后、左右、上下。1、在具體場景里體會前后、左右、上下幾種方位。2、能正確確定物體方位，根據(jù)實際場景解決生活中的簡單方位問題。認識前后、左右、上下。在實際生活中判斷前后、左右、上下的方位。第十六課圖形認知：橢圓形和梯形及思維訓練1、結合生活實際，直觀的認識橢圓形和梯形；2、初步了解橢圓形和梯形在日常生活中的應用。知道橢圓形和梯形的名稱，并能識別這兩個圖形。第十七課10以內(nèi)的連加、連減法1、在掌握10以內(nèi)加減法的基礎上，學會10以內(nèi)連加連減的計算方法和運算順序。2、能看圖，把圖意表達清楚并正確熟練的進行計算。掌握連加連減的運算順序和計算方法看圖表達題意。第十八

6、課10以內(nèi)的加減混合運算及思維訓練1、能理解加減混合運算的意義和計算順序；2、能較熟練的掌握10以內(nèi)的兩步加減混合運算。加減混合運算計算順序的理解；會用兩步加減混合運算方法計算10以內(nèi)的加減混合運算。第十九課等分：二等分和四等分1.學習將一個物體分成相等的兩份、四份。2.發(fā)展觀察、比較能力，激發(fā)對等分的興趣。理解等分的意思；通過操作引導學生探索等分的方法。第二十課復習；考試；講評測試學生這個月來的學習效果以及幫助學生查漏補缺，將老師所講的知識掌握的更牢固更全面。（本冊教學內(nèi)容共二十課，每課2課時）初中文言文課外閱讀訓練149篇　　（一）細柳營　　上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以

7、下騎送迎。已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰：”軍中聞將軍令，不聞天子之詔''.“居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：”吾欲入芝軍?！皝喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：”將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！坝谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰介胄之士不拜請以軍禮見。天子為動，改容式車，使人稱謝：”皇帝敬勞將軍?！俺啥Y而去。既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：”嗟乎，此真將軍矣