現(xiàn)代藝術與科技融合的魅力教案.doc

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1、現(xiàn)代藝術與科技融合的魅力一、教學目標：讓學生感受和了解現(xiàn)代藝術與科技融合的魅力，使學生對現(xiàn)代藝術的形式感和美感有一定的了解，對學生的學習、創(chuàng)造與探索藝術創(chuàng)造與藝術表現(xiàn)力有更高層次的發(fā)展。教學重難點：讓學生理解現(xiàn)代藝術與科技結合的重要性，引發(fā)學生對學科綜合學習的思考。讓學生感受現(xiàn)代藝術的形式美，理解現(xiàn)代藝術的特點。二、教學內容:1、通過古代藝術與現(xiàn)代藝術的對比，讓學生感受古今藝術的風格與形式的區(qū)別和特點。2、現(xiàn)代藝術與科技融合的例子講解，《物之道》，世博中國館，通過介紹讓學生理解藝術與科技融合的重要性。3、從建筑、雕塑的方面讓學生對現(xiàn)代藝術設計的特點有更深入的感受，包括材料，

2、新技術的出現(xiàn)。4、磁懸浮列車及其他車型設計的講解和展示讓學生理解藝術是廣泛在生活中應用的，讓學生舉例說出還有沒有其他類似的藝術品或日用品。5、讓學生拿出筆和紙，畫出自己最喜歡的與科技相結合的藝術品或日用品，最后進行作品的評析和展示。三、教學過程：1、新課導入：PPT課件——長信宮燈與現(xiàn)代燈具，讓學生感受一下古代藝術的風格區(qū)別，說出長信宮燈的名字。提問：這兩組燈具有什么共同點？點名回答板書：照明、具有實用價值和審美價值提問：這兩組燈具的不同點在哪里？（點名回答）板書：宮燈：印象深刻，造型優(yōu)美，生動形象現(xiàn)代燈具：簡潔明快，材料新穎，時尚前衛(wèi)2、通過圖片欣賞現(xiàn)代藝術作品，感受它的

3、特點。唇形沙發(fā)：形式大膽，顏色明快，具有現(xiàn)代感。蔬果臺燈：設計大膽、新穎，時尚前衛(wèi)，具有現(xiàn)代藝術的創(chuàng)新特點。水鉆臺燈：材料新穎，時尚前衛(wèi)。3、欣賞《物之道》提問：雕塑上端造型與吳作人的太極圖有什么關系？有什么關于科技的意義？正負電子對撞的軌跡。提問：它與科技結合點在哪里？雕塑的金屬材料，約48米高。4、通過圖片欣賞現(xiàn)代雕塑銅雕欣賞：利用工具敲打，鑿刻鍛造。樹脂雕塑欣賞：熔化，鑄造。鐵絲雕塑欣賞：鐵絲纏繞。冰雕欣賞：鑿刻。小結：正是因為科技的發(fā)展，雕塑的形式和材料越來越豐富，推動著現(xiàn)代藝術的發(fā)展。5、課堂小思：同學們發(fā)揮想象，還有什么材料可以做雕塑？（沙、雪、蠟、面粉、紙漿、

4、泥、木、玉、石等等）6、介紹上海世博中國館提問：中國館的形狀像什么？點名。斗冠——東方之冠（上大下小的造型使它看起來更加壯觀和宏偉）提問：用了什么顏色？這種顏色在中國代表了什么寓意？大紅色為主，體現(xiàn)喜慶、吉祥。與科技結合點：用了斗拱設計，利用了現(xiàn)代的建筑材料——鋼筋混凝土，解決了古代木頭承重力小的缺點，才做出了上大下小的造型。欣賞關于中國館的視頻介紹。7、磁懸浮列車提問：造型和特點是什么呢？點名提問：與科技的結合點在哪里？點名流體力學，減輕空氣阻力8、我們生活中還有類似的例子嗎？船、箭頭、飛鏢等9、畫一畫：拿出筆和紙，畫出你看過或想到的藝術與科技結合的生活用品吧！