防溺水教案講課教案.doc

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1、精品好文檔，推薦學(xué)習(xí)交流小學(xué)生防溺水知識安全教育教案教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)——提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。知識目標(biāo)——初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識。能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)過程：一、談話引入課題生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。二、新授1、游泳中要注意的問題：組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。學(xué)生討論：在游泳時要注意哪些問題學(xué)

2、生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)：游泳時要嚴(yán)格遵守沒有家長陪同不去；2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝4精品好文檔，推薦學(xué)習(xí)交流3、溺水的急救（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。教師進(jìn)行詳細(xì)講解：方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己（為什么？）

3、然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。三、課堂總結(jié)1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，談?wù)勛约憾昧耸裁础?、教師小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。XXXX有限公司

4、廠級安全教育試題僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝4精品好文檔，推薦學(xué)習(xí)交流工種：姓名：成績：閱卷人：日期：一、填空題（每空2分、共60分）1.生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)接受安全培訓(xùn)、熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和崗位安全操作規(guī)程。2.從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時有權(quán)停止作業(yè)或者采取可能的應(yīng)急措施或撤離作業(yè)場所。3.從業(yè)人員在作業(yè)過程中應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，服從管理，正確佩戴和使用勞動防護(hù)用品。4.從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素應(yīng)當(dāng)立即向現(xiàn)場安全管理人員或者本單位負(fù)責(zé)人報告。5.安全生產(chǎn)方針明確提

5、出，必須堅持“以人為本”的思想；強(qiáng)制規(guī)定所有生產(chǎn)經(jīng)營單位在組織生產(chǎn)過程中，必須把保護(hù)人的生命安全放在第一位。6.特殊工種作業(yè)人員必須接受與本工種相適應(yīng)，專門的安全技術(shù)培訓(xùn)經(jīng)安全技術(shù)理論和實(shí)際操作技能考核合格，取得特種作業(yè)操作證后，方可上崗作業(yè)。7.“三不傷害”是指：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。8.常用的止血方法主要是壓迫止血法、止血帶止血法、加壓包扎止血法和加墊屈肢止血法等。9.發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要立即拉閘斷電或用絕緣工具使觸電者盡快脫離電源。嚴(yán)禁盲目施救造成二次觸電事故發(fā)生。10.火災(zāi)發(fā)生的必要條件：可燃物、助燃物、點(diǎn)火源。11.滅火

6、方法有:冷卻法、隔離法、窒息法、抑制法。12.職業(yè)?。褐钙髽I(yè)、事業(yè)和個體經(jīng)濟(jì)組織（統(tǒng)稱用人單位）的勞動者在職業(yè)活動中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。13.職業(yè)病的防治工作要堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針。14.呼吸防護(hù)器：包括防塵口罩、防毒口罩、防毒面具等。15.聽覺器官防護(hù)類：包括用各種材料制作的防噪聲護(hù)具，主要有耳塞、耳罩和防噪聲頭盔。二、選擇題（每題2分、共20分）1.生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員在上崗前必須經(jīng)過（C）培訓(xùn)。A廠級安全教育B車間級安全教育C廠級、車間級、班組級安全教育2.我國的安全生產(chǎn)管理方針是（

7、C）A安全第一B安全第一，綜合治理僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝4精品好文檔，推薦學(xué)習(xí)交流C安全第一，預(yù)防為主，綜合治理3.根據(jù)美國安全工程師海因西里通過統(tǒng)計分析55萬起工傷事故得出，無傷害或事故苗頭；輕傷或微傷；重傷或死亡比例是（A）的結(jié)論A300：29：1B299：29：1C300：28：14.違章指揮，違章操作，往往都是導(dǎo)致事故發(fā)生的（B）。A物的因素B人為因素C人和物的綜合因素5.根據(jù)國家規(guī)定，安全色為（B）四種顏色。A紅、黃、藍(lán)、黑B紅、黃、藍(lán)、綠C紅、藍(lán)、綠、黑6.車間內(nèi)的電氣設(shè)備不要隨便亂動，發(fā)生故障不能帶病運(yùn)轉(zhuǎn)，應(yīng)立

8、即（A）檢修。僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝4