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《作文互評互改培訓(xùn)講學(xué).ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、作文互評互改三分文章七分改“文章不厭百回改”。名人大家為了把文章改得更好,他們有的“吟安一個(gè)字,捻斷數(shù)根須”;有的“二句三年得,一吟雙淚流”;還有的“語不驚人死不休”。著名作家老舍寫《春華秋實(shí)》,共修改了12次;楊朔寫《雪浪花》,全文僅3000字左右,卻修改了兩百多處;魯迅先生僅1000多字的文章《一件小事》,改動(dòng)就有15處之多;著名作家托爾斯泰寫的《為克來塞爾樂章而作》一文,全文只有5頁那么長,而手稿卻有800頁之多。5:800,多么可觀啊。作文修改的范圍中心思想觀點(diǎn)和情感材料結(jié)構(gòu)語言技巧文面(卷面﹑書寫﹑標(biāo)點(diǎn)﹑
2、行款)標(biāo)題怎樣評改作文1.通讀全文(熟悉思路)2.提出修改意見原則:文道統(tǒng)一(文以載道)(1)符號(hào)(刪、改、調(diào)、換、補(bǔ))(2)內(nèi)容(中心、立意、材料、感情)(3)語言(標(biāo)點(diǎn)、格式、文字、語句)(修改語?。?)結(jié)構(gòu)(開頭、結(jié)尾、過渡、照應(yīng)、段落層次安排、謀篇布局、詳略安排)(5)綜合(主題通篇完整、材料更趨合理、結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)、語言更能達(dá)到各種表達(dá)方式的各種要求)步驟常用修改符號(hào)1刪除號(hào):2增補(bǔ)號(hào):表示刪去詞語或句子如:頓時(shí),天在搖,地在顫,人在喊,如同八級(jí)地震一般。表示增補(bǔ)某些字詞句,用符號(hào)引到應(yīng)增補(bǔ)的位置如:路在
3、腳下延伸。3對調(diào)號(hào):4接續(xù)號(hào)(連接號(hào)):榮表示調(diào)換詞語句子的前后位置如:略談寫讀結(jié)合的原則。表示兩行連成一行,或兩段連成一段如:“我留下!”說著,我射出一串子彈。5錯(cuò)別字號(hào):如:繁營的祖國6贊揚(yáng)號(hào):在寫的號(hào)的詞句下面劃上,表示贊揚(yáng)如:切不可自己閑得無事,也就以為別人都無事。7分段號(hào):8保留號(hào):9后移號(hào):10留空號(hào):互評互改第一步個(gè)人評改第二步同桌互評第三步小組評議第四步佳作展示第五步反思自評具體要求“自改作文十查”:一查格式是否符合要求,二查文面是否整潔,三查標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用是否正確,四查有無錯(cuò)別字,五查有無病句,六查
4、中心是否突出,七查條理是否清楚,八查內(nèi)容是否具體實(shí)在,九查有無真情實(shí)感,十查內(nèi)容有無重點(diǎn)。多觀摩多論爭發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)反復(fù)修改評改過程中的注意事項(xiàng):評價(jià)同學(xué)作文要把握一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“四個(gè)高一點(diǎn)”①對于那些平時(shí)作文水平較差的學(xué)生,偶爾寫了一篇較好的文章之后,分?jǐn)?shù)相應(yīng)給高一點(diǎn)。②就這篇文章而言,如某一方面寫得特別出色的,如開頭、結(jié)尾、段落間的過渡等較好的,分?jǐn)?shù)也應(yīng)給高一點(diǎn)。③文中運(yùn)用了許多優(yōu)美的詞語的,分?jǐn)?shù)也應(yīng)給高一點(diǎn)。④對于文章的整體結(jié)構(gòu)合理、層次分明的,分?jǐn)?shù)也給高一點(diǎn)。評分參考A級(jí)(45-50分):立意新穎、深刻;結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
5、、層次分明;語言準(zhǔn)確、流暢;書寫美觀,用字、標(biāo)點(diǎn)、格式正確。B級(jí)(40-44分):中心明確;結(jié)構(gòu)完整、清楚;語句通順;字體端正;用字、標(biāo)點(diǎn)、格式正確。C級(jí)(36-39分):中心基本明確;結(jié)構(gòu)基本完整、清楚;語句基本通順、有少量語病;字跡清楚;錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤合計(jì)不超過四處。D級(jí)(35分以下):中心不明確;結(jié)構(gòu)混亂;語句不通順、語病較多,字跡潦草,用字、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較多。好處:1、經(jīng)過多次批改實(shí)踐,不僅準(zhǔn)確地記住了寫作的基本要求,而且對這些要求理解得越來越深刻。2、每個(gè)人都有機(jī)會(huì)看到多名同學(xué)的作文,這樣容易發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)別
6、人的長處。別人的缺點(diǎn)和短處,自己引以為戒,也是好事,在思想也多了一個(gè)互相交流、開放的機(jī)會(huì)。3、促使自己自覺提高作文寫作水平。祝大家妙筆生花,此課件下載可自行編輯修改,僅供參考!感謝您的支持,我們努力做得更好!謝謝