七年級(jí)道德與法治下冊(cè)《青春的證明》知識(shí)點(diǎn)匯總（人教版）.docx

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1、七年級(jí)道德與法治下冊(cè)《青春的證明》知識(shí)點(diǎn)匯總（人教版）　　第三課　　青春的證明　　第1課時(shí)　　青春飛揚(yáng)　　.我們渴望擁有健美的身軀、充實(shí)的大腦，渴望自由、渴望飛翔，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”?！　?.面對(duì)青春，每個(gè)人會(huì)有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。青春的探索不會(huì)停止?！　?.自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。　　4.我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是成長(zhǎng)的足跡，印記著我們克服隋性、抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步，才能體驗(yàn)成功帶來的自信?！　?.激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度

2、，會(huì)給我們飛翔的翅膀，助力青春成長(zhǎng)!　　6.自信的人有什么表現(xiàn)?　　自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持。　　7.自信有什么作用?　　自信能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能?！　?.自強(qiáng)有哪些重要內(nèi)容?　　　不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容?！　?.如何做到自強(qiáng)?自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持?！　∽宰鹱孕抛詮?qiáng)　　第2課時(shí)　青春有格　　.青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越。我們要知廉恥，懂榮辱;有所為，有所不為?！　?.“羞惡之心”引導(dǎo)我們判斷是非善惡，明確行為選擇的理由?！?/p>

3、　3.我們的行為在證明并創(chuàng)造著我們自己?！　?.榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟?！　?.青春，需要我們?nèi)ソ?jīng)歷，去體驗(yàn)。以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲，是對(duì)青春最好的證明?！　?.如何提高辨別“恥”能力?　　在行動(dòng)之前，審查愿望;　　　在行動(dòng)之中，監(jiān)督調(diào)節(jié);　　　在行動(dòng)之后，反思效果與影響?！　?.如何理解“行己有恥”?　　“行己有恥”意味著我們能真誠(chéng)面對(duì)自我，聞過而終禮，知恥而后勇?！　∫陨蠟榱伺囵B(yǎng)自尊　　8.　　如何做到“行己有恥”?　　“行己有恥”要求我們樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。　　“行己有恥”更需要我們

4、磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力?！　?.如何理解“止于至善”?　　“止于至善”是人的一種精神境界。　　“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)?！　?.如何做到“止于至善”?　　每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！薄　》e少成多，積善成德?！　≡谏钪袑ふ摇　　百t”，將他們作為榜樣?！爸褂谥辽啤币笪覀凁B(yǎng)成自我省察的習(xí)慣?！　?1.好的榜樣對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么作用?　　　好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量?！　∩朴趯ふ液玫陌駱?、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣

5、的力量，我們的社會(huì)、我們的國(guó)家才會(huì)變得更加美好。