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1、親子共讀心得 昊楠家長 我的孩子快九歲了,對于讀書學(xué)習(xí)他都不是很積極,以至于他的學(xué)習(xí)成績也不是很好,造成這樣的結(jié)果作為家長我覺得很慚愧,因?yàn)楣ぷ鞯脑?,我和孩子的媽媽都忽略了正確引導(dǎo)孩子熱愛讀書的好習(xí)慣?! ≌f實(shí)話,如果不是學(xué)校要求家長寫親子共讀的,我們都還沒有認(rèn)識(shí)到自己與一些很優(yōu)秀的家長們對孩子培養(yǎng)好習(xí)慣的差距和不足,從網(wǎng)上查資料才知道優(yōu)秀孩子成功的背后是離不開家長對孩子的言傳身教,他們都能堅(jiān)持陪著孩子讀一些好的、好的課外書籍?! ∥业暮⒆由院脛?dòng),自覺性很差,做作業(yè)效率也不是很高,每次放學(xué)做完作業(yè)都已經(jīng)很晚了,對于老師要求的每天課外閱讀半小時(shí)就打了折扣,很多時(shí)候都是
2、要求孩子認(rèn)真完成,卻沒能陪著他去讀,這樣孩子就養(yǎng)成了不愛讀書的習(xí)慣。身教重于言教,毋庸置疑,要想培養(yǎng)孩子熱愛讀書,我們家長就要持之以恒的堅(jiān)持陪著他或者與孩子共同去讀一本書,這樣我們不僅能督促孩子讀書,又能使孩子從書的海洋中吸取知識(shí),從優(yōu)美的中體會(huì)到讀書的樂趣,更能不斷的提高他們的寫作能力。 孩子在學(xué)校訂課外閱讀時(shí),他總是看訂那種書送的玩具多,那一種送的玩具他最喜歡,并不是覺得訂那一種課外書對自己有幫助就訂哪種。拿到書他首先不是去閱讀書籍的內(nèi)容,而是看送的什么玩具,對訂回來的書也只是偶爾翻閱一下就算讀過了,卻對贈(zèng)送的玩具愛不釋手。 親子共讀不是孩子一個(gè)人的事,這需要我們家
3、長的循循善誘,更需要家長的共同參與,為了孩子的進(jìn)步,在以后的生活中我和孩子的媽媽決定每天無論再忙都要在孩子入睡前半小時(shí),與孩子一起閱讀幾篇,讓孩子享受到閱讀的樂趣,從而豐富孩子的心靈,拓展孩子的視野?! ∽x萬卷書,行萬里路,讀書能增長知識(shí)也能開闊眼界:讀書能明白事理,增強(qiáng)能力,又能陶冶情操,希望孩子能沿著書籍構(gòu)成的階梯,學(xué)做人學(xué)做事。也希望自己與孩子在親子共讀的道路上共同努力,共同進(jìn)步?! ∮H子閱讀是我們目標(biāo) 玙欣家長 因?yàn)槲覀儧]有和孩子共讀什么書,孩子讀了哪些課外書沒有太多的關(guān)注,只是認(rèn)為她自己喜歡就好,能在書中吸取更多的養(yǎng)分就可以。但后來我們發(fā)現(xiàn)光這樣不足以讓孩子懂
4、得更多,在以后應(yīng)增加更多的時(shí)間陪孩子讀書.講解。以達(dá)到孩子興趣更廣泛,知道的知識(shí)更多,能夠養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)會(huì)和同學(xué)之間的良好溝通和真誠交流,懂得關(guān)心別人?! ∥覀儜?yīng)該關(guān)注孩子的成長,在強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的今天,許多父母都跟我們一樣期望孩子能成為有用的人,我們作為家長應(yīng)更好引導(dǎo)孩子對外界感到好奇,從更多的書中了解她自己感興趣.不懂的事,在栩栩生輝的古今文化中。每一本寶貴的書籍在孩子的成長中都能發(fā)揮巨大的影響力,書籍就像一把開啟智慧之門的鑰匙,把蒙昧中的孩子解脫出來,讓孩子在知識(shí)的圣殿里盡情地?cái)z取更多的營養(yǎng)來滋補(bǔ)心田?! ∨c孩子共讀 雨靈家長 三年
5、以來,我陪同孩子讀了《唐詩》.《三字經(jīng)》、《拼音報(bào)》、《少年時(shí)代》……隨著孩子年齡的增長,她讀書的內(nèi)容就逐漸地加深了一些?! ∮浀煤⒆觿偵弦荒昙?jí)的時(shí)候,孩子那時(shí)還認(rèn)不了多少字,我陪著孩子讀一些簡單帶拼音的書籍讀。比如,《三字經(jīng)》里的一些內(nèi)容,孩子一點(diǎn)也不懂。我就陪著孩子一起讀,然后又給她講解句子的意思。我們又學(xué)著古人的動(dòng)作一邊背,頭又一邊左右搖動(dòng),讓孩子讀熟,這樣就增加孩子背誦的節(jié)奏感和速度。 孩子隨著年齡的增長,慢慢地就可以讀一些童話故事熟了。比如:《格林童話》.《白雪公主與七個(gè)小矮人》這類書她較喜歡。平時(shí)孩子在家里會(huì)給家長講一些書里的故事,說一說學(xué)校所學(xué)的知識(shí)。有時(shí)還
6、會(huì)出一些書里知識(shí)讓我們回答,我們裝著不懂,孩子就會(huì)很自信地給我們講意思,而且越講越起勁?! 『⒆釉谧x書過程中能學(xué)到很多知識(shí),作為家長我們應(yīng)該多買些書,讓孩子多學(xué)習(xí)些課外知識(shí)。