浙教版七年級上冊數學第1章有理數單元鞏固練習題(無答案).docx

浙教版七年級上冊數學第1章有理數單元鞏固練習題(無答案).docx

ID:60907366

大?。?8.84 KB

頁數:3頁

時間:2021-01-02

浙教版七年級上冊數學第1章有理數單元鞏固練習題(無答案).docx_第1頁
浙教版七年級上冊數學第1章有理數單元鞏固練習題(無答案).docx_第2頁
浙教版七年級上冊數學第1章有理數單元鞏固練習題(無答案).docx_第3頁
資源描述:

《浙教版七年級上冊數學第1章有理數單元鞏固練習題(無答案).docx》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、第1章有理數一、選擇題1.﹣的相反數是()A.-B.C.0D.32.如果向東走2km,記作+2km,那么-3km表示()A.向東走3kmB.向南走3kmC向.西走3kmD.向北走3km3.如果

2、﹣2a

3、=﹣2a,則a的取值范圍是()A.a>0Ba.≥0Ca.≤0D.<a04.-a+b-c的相反數是()A.a+b-cB.a-b-cC.a-b+cD.a+b+c5.一個實數a的相反數是5,則a等于()A.B.5C.﹣D.﹣56.下列說法不正確的是()A.到原點距離相等且在原點兩旁的兩個點所表示的數一定互為相反數B.所有的有理數都有相反數C.正數和負數互為相反數D.在一個有理數前添加“﹣”號就得到它

4、的相反數7.一個數的相反數小于它本身,則這個數為()A.正數B.非正數C.負數D.非負數8.有理數a,b在數軸上的位置如圖所示,那么下列式子中不一定成立的是()A.a>bB.b﹣a<0C.<0D.

5、a

6、≥

7、b

8、9.與﹣3的和為0的數是()A.3B.﹣3C.D.10.下列說法中正確的是()A.正數和負數互為相反數B.任何一個數的相反數都與它本身不相同C.任何一個數都有它的相反數D.數軸上原點兩旁的兩個點表示的數互為相反數第1頁11.如,在數上點A表示的數最可能是()A.﹣2B﹣.2.5C﹣.3.5D﹣.2.912.有理數a,b在數上的位置如所示,下列各式:①a+b>0;②ab>0;③

9、b

10、>a

11、;④ab<0.一定成立的是()A.①②③B.③④C.②③④D.①③④二、填空題13.最小的數是________;倒數等于它本身的數是________.14.當兩數________,它的和0.15.比大小:________﹣(“>”,“<”接)16.若

12、a

13、=2,a=________17.寫出一個比5小的數:________18.12的相反數是________;________的相反數是2;的是________.19.如所示,在數上有A,B,C三點.回答:(1)將點A向右移2個位度后,表示的有理數是________;(2)將點B向左移3個位度后,表示的有理數是________;(3)將點C向左

14、移5個位度后,表示的有理數是________.20.已知

15、a+3

16、+

17、b﹣2

18、=0,a﹣b=________;ab=________.21.比大?。篲_______﹣.22.在數上A點表示-,B點表示,離原點近的點是________.三、解答題23.把下列各數填在相的大括號內:﹣5,,﹣12,0,3.14,+1.99,(6),(1)正數集合:{?}(2)數集合:{?}第2頁(3)整數集合:{?}(4)分數集合:{?}.24.把下列各數在數上表示出來,再按照從小到大的序用“<”接起來﹣4,2,,0,3,3.25.正式球比所用的球量有格定,下面是6個球的量果(用正數超定量的克數,用數不足定量的克

19、數):-23、+10、-19、+25、+14、-35.如果你是某球的教,你你的以左到右數的第幾號球?并用你已學的知行明.26.在一條西走向的路旁,有青少年、學校、商、醫(yī)院四家公共所.已知青少年在學校300m處.商在學校西200m,醫(yī)院在學校500m.若將路近似地看做一條直,以學校原點,向方向正方向,用l個位度表示100m.(1)在數上表示出四家公共所的位置.(2)列式算青少年與商之的距離.27.已知a是最大的整數,b是多式2m2n﹣m3n2﹣m﹣2的次數,c是式2xy2的系數,且a、b、c分是點A、B、C在數上的數.(1)求a、b、c的,并在數上出點A、B、C.(2)若點P、Q同從A、B出沿

20、數方向運,點P的速度是每秒個位度,點Q的速度是每秒2個位度,求運幾秒后,點Q可以追上點P?第3頁

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內容,確認文檔內容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。