人教版高中物理選修3-11.1深入理解電荷守恒定律.docx

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1、???????????????????????名校名推薦???????????????????高中物理深入理解電荷守恒定律(答題時間:30分鐘)1.A、B兩物體均不帶電,相互摩擦后A帶負電荷,電荷量大小為Q,則B的帶電情況是()A.帶正電荷,電荷量大于QB.帶正電荷,電荷量等于QC.帶負電荷,電荷量大于QD.帶負電荷,電荷量等于Q2.關于電現(xiàn)象,下列說法中正確的是()A.感應起電是利用靜電感應,使電荷從物體的一部分轉移到物體的另一部分的過程B.帶電現(xiàn)象的本質是電子的轉移,中性物體得到多余電子就一定帶負電,失去電子就一定帶正電C.摩擦起電是普遍存在的現(xiàn)象,相互摩擦

2、的兩個物體總是同時帶等量同種電荷D.當一種電荷出現(xiàn)時,必然有等量異種電荷出現(xiàn),當一種電荷消失時,必然有等量異種電荷同時消失3.圖示為科技館里一個趣味體驗項目的照片和簡化圖,核心裝置為一個金屬球,在干燥的空氣里,體驗者雙腳站在絕緣凳上,手(圖中為右手)按在金屬球上,并與周圍其他物體保持遠離。一條特殊傳送帶(圖中未畫出)給金屬球不斷地輸送電荷,過一段時間后,體驗者的頭發(fā)便會四處散開,甚至倒立,十分有趣,如圖所示,在此狀態(tài)下,下列分析正確的是()A.若用左手也去摸金屬球,會被電擊B.若用左手與旁邊的觀眾握手,會被電擊C.若將右手離開金屬球,則頭發(fā)會立刻恢復常態(tài)D.若將

3、右手離開金屬球而且走下絕緣凳,頭發(fā)會立刻恢復常態(tài)4.兩金屬小球所帶電荷量分別為+3Q和-Q,使兩小球接觸后,它們所帶的電荷量一共為()A.+3QB.+2QC.+QD.-Q5.把兩個完全相同的金屬球A和B接觸一下,再分開一段距離,發(fā)現(xiàn)兩球之間相互排斥,則A、B兩球原來的帶電情況不可能是()A.帶有等量異種電荷B.帶有等量同種電荷C.帶有不等量異種電荷1???????????????????????名校名推薦???????????????????D.一個帶電,另一個不帶電6.保護知識產權,抵制盜版是我們每個公民的責任與義務.盜版書籍影響我們的學習效率,甚至會給我們的

4、學習帶來隱患.小華有一次不小心購買了盜版的物理參考書,做練習時,他發(fā)現(xiàn)有一個關鍵數(shù)字看不清,拿來問老師,如果你是老師,你認為可能是下列幾個數(shù)字中的哪一個?()A.6.41019CB.6.21019CC.6.61019CD.6.81019C7.如圖所示,有一帶正電荷的驗電器,當一金屬球A靠近驗電器的小球B時,驗電器金屬箔張角減小,則金屬球A()A.可能不帶電B.可能帶負電C.可能帶正電D.一定帶負電8.現(xiàn)有三個相同的絕緣金屬球A、B、C,其中A球帶電荷量為+8Q,B球帶電荷量為-2Q,C球不帶電。(1)保持A和B的位置不變,而將C先與A接觸,再與B接觸,最后移走C

5、球,則此時,A與B之間的庫侖力是原來的倍。(2)若將C球與A、B球反復接觸足夠多次,最后移走C球,則此時A與B之間的庫侖力為原來的倍。2???????????????????????名校名推薦???????????????????1.B解析:物體相互摩擦后會帶電,這就是摩擦起電,在摩擦起電過程中,得到電子的物體帶負電,失去電子的物體帶正電;摩擦起電過程中,電荷是守恒的,正負電荷的代數(shù)和保持不變。根據(jù)題干描述,A、B兩物體均不帶電,相互摩擦后A帶負電荷,電荷量大小為Q,根據(jù)電荷守恒定律得B的帶電情況是帶正電荷,電荷量等于Q。故ACD錯誤,B正確。2.ABD解析:感

6、應起電是利用靜電感應,使電荷從物體的一部分轉移到物體的另一部分的過程,選項A正確;B.帶電現(xiàn)象的本質是電子的轉移,中性物體得到多余電子就一定帶負電,失去電子就一定帶正電,選項B正確;摩擦起電是普遍存在的現(xiàn)象,相互摩擦的兩個物體總是同時帶等量異種電荷,選項C錯誤;當一種電荷出現(xiàn)時,必然有等量異種電荷出現(xiàn),當一種電荷消失時,必然有等量異種電荷同時消失,選項D正確;故選ABD。3.BD解析:因為左右兩手的電勢相等,故若用左手也去摸金屬球,不會有電流產生,不會被電擊,選項A錯誤;若用左手與旁邊的觀眾握手,因為與旁邊的人有電勢差,故會有電流產生,通過人體會被電擊,選項B正

7、確;若將右手離開金屬球,電荷不會轉移,則頭發(fā)仍然直立,選項C錯誤;若將右手離開金屬球而且走下絕緣凳,則電荷將進入大地,人體將不再帶電,頭發(fā)會立刻恢復常態(tài),選項D正確;故選BD。4.B解析:由電荷守恒定律知,兩小球接觸后總帶電量為中和后剩余量,即為ΔQ=+3Q-Q=+2Q,故選項B正確。5.A解析:兩個小球原來分別帶等量同種電荷,把兩個完全相同的小球接觸后仍帶等量同種電荷,存在排斥力,故B可能。兩個小球原來分別帶不等量異種電荷,兩小球接觸后電荷先中和再平分,帶上等量同種電荷,存在排斥力,故C可能。原來的其中一個帶電,把兩個完全相同的小球接觸后電荷平分,帶上等量同種

8、電荷,存在排斥力,故D可

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