中鐵十一局集團二公司導師帶徒管理辦法 .docx

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1、中鐵十一局集團二公司導師帶徒管理辦法(暫行)第一條為進一步加強和改進規(guī)范和深化導師帶徒活動,調動導師、青年職工教與學的積極性,全面提高職工的整體素質,促進青年人才盡快成長,加快培養(yǎng)新一代品德優(yōu)良、技能嫻熟、貢獻突出的青年崗位能手,特制定本辦法。第二條導師帶徒是由具有精湛技藝、又有較深的專業(yè)理論知識的工程技術人員、專業(yè)管理人員、技師、高級技師或具備一技之長、絕招絕活的技術能手,在工作崗位上以導師的身份,通過“傳、幫、帶”的方式,將其技藝、知識、良好的職業(yè)道德作風傳授給新員工或者是專業(yè)知識、技術等級(水平)較低的

2、員工。第三條導師帶徒的適用范圍1、參加工作兩年以內的大中專畢業(yè)生由用人單位指定導師簽訂師徒協議。2、已開展導師帶徒活動并簽訂了師徒協議的,原協議經繼續(xù)有效。3、青年技術工人向有經驗的技術工人學習技術的。第四條導師的基本要求1、以培養(yǎng)技術、管理人員為目標的導師應能獨立完成所從事的專業(yè)技術工作,能解決本專業(yè)生產和工作中的技術難題,有較豐富的工作經驗,工作態(tài)度端正,思想品德好,責任心強的專業(yè)技術干部。2、以培養(yǎng)中級工為目標的導師應具備中級工以上的技術等級或相應技術水平。3、以培養(yǎng)高級工為目標的導師應具備技師以上職務

3、或是具有一技之長的技術能手;第五條徒弟的基本要求徒弟必須具有較好的政治思想素質,積極進取,熱愛本職工作,,有相應的專業(yè)知識和文化基礎,年齡一般在30周歲以下的,具有一定發(fā)展?jié)撃?,愿意在公司工作至少五年以上的青年職工。第六條師徒協議各用人單位應根據生產工作任務、員工培養(yǎng)目標和導師的實際能力,確定由某一個導師帶一名徒弟或若干名(一般不超過五人)徒弟,特殊情況也可確定兩名以上導師帶一名徒弟。師徒雙方必須簽訂《師徒協議書》,明確各自的權利和義務。第七條協議的內容1、師徒職責和義務導師的主要職責是傳授知識、技能,同時幫

4、思想、帶作風、包安全。對徒弟的技術(業(yè)務)能力缺什么補什么,嚴格訓練,嚴格要求;要結合生產任務和技術攻關項目進行高技能的傳授,切實把一技之長傳授給徒弟;要在傳授技藝的同時,把優(yōu)良作風、職業(yè)道德、安全生產經驗傳給徒弟,關心徒弟的日常生活,切實完成《師徒協議書》上規(guī)定的各項任務。2、徒弟的職責和義務徒弟要尊重導師,勤奮學習,刻苦鉆研,認真實踐,真正做到知識、技藝上等級,提高思想,轉變作風,安全無事故,把導師的思想、作風、技能學到手。3、協議期限各項目根據工種或崗位的實際需要確定協議的期限,一般為在1年以內,最長不

5、超過2年。協議期限也可隨單項工程或項目的結束而結束。4、協議目標徒弟要在原來的專業(yè)技術或技術等級(水平)的基礎上至少提高一個等級,業(yè)務能力得到顯著提高,在協議所定的專業(yè)技術領域或工程項目中能獨立工作。第八條協議變更與終止師徒因工作調動不同步等原因,至使導師帶徒協議不能或不能完全履行時,應當變更或終止導師帶徒協議,各項目部及時辦理變更或終止手續(xù)。第九條協議備案管理各項目部負責對本項目協議的履行、變更或終止進行管理,并報公司人力資源部和工程管理部備案。第十條導師應結合徒弟及施工現場的實際情況制定相應教學計劃。第十

6、一條導師津貼對帶徒導師實行導師津貼制度。師徒合同簽訂并報主管部門備案后,由其所在單位發(fā)給導師津貼。一個導師帶1名徒弟的,每月發(fā)給導師津貼100元,每增加1名徒弟,每月增加導師津貼50元。導師津貼隨工資發(fā)放。第十二條檢查考核1、公司成立以總工程師為組長、各相關業(yè)務部門主管為成員的導師帶徒領導小組,對各項目導師帶徒協議的簽訂、履行、考核情況進行監(jiān)督檢查。各項目也要相應成立指導考核領導小組,對本項目《師徒協議書》的執(zhí)行情況進行指導和考核。2、在考核前或協議到期、變更、終止前,由項目考核領導小組進行考核評估,并將考核

7、結果報送公司工程管理部。第十三條獎懲措施合同期滿后,各單位“導師帶徒”領導小組應及時組織考核評比,將考核評比優(yōu)秀的師徒向公司“導師帶徒”領導小組申報。公司“導師帶徒”領導小組在各單位申報的基礎上,每年底組織一次考核評比,最終確定10對年度“杰出師徒”,進行表彰和獎勵,頒發(fā)獎金及榮譽證書。獎勵標準:師傅獎勵1000元,徒弟獎勵800元。師徒協議期滿未達到協議目標的,視情況取消導師資格或退還已發(fā)放的導師津貼,或責令徒弟轉崗培訓或解除勞動關系。第十四條本辦法從下文之日起執(zhí)行。中鐵十一局集團二公司“導師帶徒”合同書單

8、位————————————編號————————————年月日年月日至單位合同期限年月日政治文化類別姓名年齡現有技術職務面貌程度職稱(專業(yè))師師傅徒徒弟情徒弟況徒弟徒弟徒弟1、經常性地對徒弟進行傳統思想、作風教育,幫助徒弟樹立"艱苦奮斗、團結拼搏"的企業(yè)精神,樹立為公司"做強做大"貢獻力量的觀念。2、結合工程施工項目,傳授本專業(yè)知識、傳授崗位技能,對徒弟的技術能力做到"缺什么,學什么,補什么",嚴格訓

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