最新幼兒園辦園宗旨.doc

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1、最新幼兒園辦園宗旨　　幼兒園辦學(xué)理念、辦園宗旨、辦園目標(biāo)、辦園特色：　　(一)辦園理念：快樂的成長、全面地發(fā)展、創(chuàng)一流辦園水平　　對孩子來說，幼兒園可以增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)熱情，擴(kuò)展他們的普通知識，強(qiáng)化他們與別的孩子交際能力，促進(jìn)他們探索世界的興趣，幼兒園標(biāo)志著從學(xué)前到小學(xué)的重要過度階段，讓幼兒園的孩子準(zhǔn)備上小學(xué)并不意味著以學(xué)習(xí)知識來取代游玩時(shí)間，強(qiáng)迫孩子掌握一年級的“技能”，或依靠標(biāo)準(zhǔn)化的考試來評估孩子。讓每一個(gè)幼兒感受、體驗(yàn)學(xué)習(xí)成長的快樂是幼兒教育的根本目的，亦是幼兒教育評價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)。辦學(xué)理念要符合幼兒教育規(guī)律和幼教發(fā)展趨勢，在理解和實(shí)踐時(shí)

2、應(yīng)把握三個(gè)核心要素：關(guān)愛孩子，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長發(fā)展;讓每一個(gè)孩子能體驗(yàn)感受到快樂;把握兒童身心和諧發(fā)展的每一分鐘，用心關(guān)注孩子每一個(gè)平常時(shí)刻，積極實(shí)施體驗(yàn)教育。著名教育家卡森麥卡提醒我們：“兒童幼小的心靈是非常細(xì)嫩的器官。冷酷的開端會把他們的心靈扭曲成奇形怪狀。一顆受了傷害的兒童的心會萎縮成這樣一輩子都像桃核一樣堅(jiān)硬，一樣布滿深溝?！焙亲o(hù)關(guān)愛每一個(gè)兒童是良好教育的起點(diǎn)。蘇霍姆林斯基概括道：“教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童?！薄昂侠淼慕虒?dǎo)”，“如何愛護(hù)兒童”就是要“讓每一個(gè)孩子體驗(yàn)成長的快樂”?！白屆恳粋€(gè)孩子體驗(yàn)成長的快樂”就是辦

3、園的教育理想、信念與追求。因它符合教育的規(guī)律，是幼兒園教育的根本目的和基本原則。以孩子興趣及發(fā)展需要為需求，有系統(tǒng)有組織地讓孩子從全面地發(fā)展，快樂地完成學(xué)習(xí)，這樣就能創(chuàng)辦一流的學(xué)園。　　我們必須做到：　　關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展　　1、用公正的態(tài)度呵護(hù)孩子　　2、用發(fā)現(xiàn)的目光欣賞孩子　　3、用寬廣的胸襟包容孩子　　積極創(chuàng)設(shè)和營造快樂的教育環(huán)境，并創(chuàng)設(shè)易于激發(fā)幼兒體驗(yàn)的教學(xué)情境，教育幼兒以"游戲"為主要體驗(yàn)?zāi)Ｊ?，重視幼兒的參與感。讓每一個(gè)孩子盡享成長的快樂?！　?二)、辦學(xué)宗旨：以“一切為了孩子發(fā)展”為育人宗旨?！　「鶕?jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，建

4、構(gòu)并采用基本課程、特長課程、興趣課程相結(jié)合的多元課程新模式，對兒童實(shí)施身體、認(rèn)知、社會性等全面發(fā)展教育。熱愛、尊重、信任幼兒，造就聰慧、自信、快樂、富于愛心、勇于創(chuàng)造的新一代?！　?三)、辦園目標(biāo)：營造幼兒心中理想的“快樂大家園”　　幼兒園是孩子走向社會的第一個(gè)驛站，孩子的性格在這里塑造，孩子的能力在這里培養(yǎng)。通過各種手段細(xì)化制度、強(qiáng)化常規(guī)，是辦學(xué)理念最終落實(shí)到每一個(gè)孩子身上，以“體格健壯、好學(xué)會玩、文明有禮、自主自信、活潑開朗”為的幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，把幼兒園變成“快樂大家園”，要讓他們自信、陽光、快樂地生活在美麗校園里?！　∮變簣@又是教師奉獻(xiàn)

5、青春，揮灑汗水的地方，所以把學(xué)校變成“溫暖的家”，通過師德教育或教研活動，促進(jìn)老師不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，獲得專業(yè)化的發(fā)展，讓教師們的辛勤工作得到回報(bào)，讓學(xué)校成為他們　　施展才華和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的大舞臺?！　?四)、辦園特色：讓孩子“玩中學(xué)、學(xué)中樂、樂中長”　　在促進(jìn)每一個(gè)幼兒發(fā)展的前提下，幼兒園要辦出自己的特色，蘇霍姆林斯基說過：“一個(gè)孩子，如果從未品嘗過學(xué)習(xí)、勞動的快樂，從未體驗(yàn)到克服困難的驕傲---這是他的不幸”。孩子在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的成功感，直接影響其學(xué)習(xí)的動力和一生的情感。以雙語+戶外大自然教學(xué)為辦園特色，積極開展課題研究，努力創(chuàng)辦讓社會滿

6、意、家長滿意、幼兒滿意的具有優(yōu)質(zhì)教育資源的省示范幼兒園。使孩子在快樂的做做玩玩中進(jìn)行動手、動腦、創(chuàng)新、創(chuàng)造、獲得各方面能力的提高，充分利用園舍的空間，給每班創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動的場地，為孩子提供必要的玩具，讓他們在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂的成長?！　∽钚掠變簣@辦園宗旨“讓兒童自己尋找生命的支點(diǎn)”我們對“生命的支點(diǎn)”的理解為：幼兒期發(fā)展有三大關(guān)鍵支點(diǎn)“自信、自主、自創(chuàng)”。身心健康、好奇探索、習(xí)慣良好自信是一種積極的人生態(tài)度，自信的幼兒有很強(qiáng)的自我意識，善于自我肯定、接受挑戰(zhàn)。自主是獨(dú)立的人格基礎(chǔ)，具有自主意識的幼兒，就會更積極地去學(xué)習(xí)，具有很強(qiáng)的責(zé)任意

7、識。自創(chuàng)重在培養(yǎng)科學(xué)的思維方式和實(shí)踐(動手)能力，它是創(chuàng)新與發(fā)明的源泉?！　@幼兒的發(fā)展目標(biāo)是：　　具有良好的習(xí)慣、探索的興趣、快樂的情緒和獨(dú)立的人格。即以寬廣的胸懷熱愛生活，以敏捷的思維創(chuàng)造生活，以積極的心態(tài)面對生活。教師的發(fā)展目標(biāo)是：具有獨(dú)立的見解、豐富的想象、創(chuàng)新的愿望、鮮明的風(fēng)格和不可取代的專業(yè)特質(zhì)。辦園目標(biāo)：　　以“聯(lián)系”為紐帶，加強(qiáng)人與人的聯(lián)系、課程與課程的聯(lián)系、教學(xué)與游戲的聯(lián)系、學(xué)習(xí)與生活的聯(lián)系，形成教育服務(wù)多元化、幼兒快樂、家長放心、社會滿意的示范性幼兒園?！　　裼變簣@應(yīng)該成為社區(qū)大家庭，家長是合作伙伴、為家長提供多樣的教育

8、服務(wù)形式與多年齡段的服務(wù)項(xiàng)目，在拓展幼兒園教育資源的同時(shí)，充分利用家長與社區(qū)教育資源?！　　裾n程建設(shè)從幼兒的需要出發(fā)，以幼兒、教師、家長、環(huán)境、材料五互動為核心，通過教學(xué)整合，讓