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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。友誼主題班會3此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識?! ∮颜x主題班會活動方案 一、活動目的:通過本次活動,使學(xué)生懂得珍惜友誼,學(xué)會寬容謙和的態(tài)度與人相處,學(xué)會理解他人,建立與人合作培養(yǎng)善良真誠的良好品質(zhì)?! 《?、活動準(zhǔn)備(形式):相聲表演、情境劇(小品)表演、專題采訪、個人才藝表演、舞蹈、配樂詩朗誦、賀卡等道具。 三、活動輔助:CAI課件 四、活動場地:教室 五、活動主持人:學(xué)生甲:任雨飛乙:楊逸 六、活動設(shè)計:胡玉蘭(班主任) 七、活
2、動時間:一節(jié)課(40分鐘) 八、活動過程: (一)主持人甲(男)、乙(女)宣布主題班會《架起友誼之橋》正式開始?! ≈鞒秩思祝簵钜?,你知道馬克思與恩格斯之間的故事嗎? 主持人乙:當(dāng)然知道,當(dāng)馬克思生活窘迫時恩格斯竭盡全力幫助他,使馬克思度過難關(guān),而恩格斯的著作《資本論》未完成時馬克思毅然放下手里的工作全力幫助他,他兩共同完成了這部世界矚目的巨作。 甲:是啊!馬克思和恩格斯在工作和生活中建立了偉大的友誼?! ∫遥喝绻阆霌碛幸环萦颜x,那么先得學(xué)會交朋友。 甲:請欣賞相聲表演《交朋友》。 (二)表演相聲:交朋友 康和瑜相遇,康作自我介紹道出自己本事大,瑜不屑一顧
3、,康表演了武術(shù)決戰(zhàn),瑜立即打出一套精彩猴拳贏得觀眾喝彩,康也情不自禁連聲叫好,二人并不就此罷手,瑜認(rèn)為康想成為自己的朋友,必須文武雙全,康很佩服瑜,想交他這個朋友,于是二人又一番唇槍舌劍不分勝負(fù),還是瑜先放下架子,康真誠感動了瑜。二人交上了朋友?! 〖祝簞偛诺南嗦暰蕟? 乙:人與人之間只要真誠相待,就能廣交天下朋友。 甲:同學(xué)朝夕相處,在學(xué)習(xí)和生活中也可以建立友情。請看情景劇表演《球飛來了》?! ?三)表演情景劇《球飛來了》 操場上,陶跳著花樣鍵子,崐的籃球強占了場地,陶大怒,與他爭論起來,二人誰也不讓出場地,倩過來勸解無效,喊來班主任胡老師。老師和倩拿著球,若無
4、其事在陶和崐之間玩耍,二人馬上上前與老師論理。胡老師用事實和行動循循勸導(dǎo)陶和崐,使他們認(rèn)識到操場是公共場地,只有遵守規(guī)則態(tài)度謙和,遇事好好商量,多替別人想大家才能和平相處,友好交往?! ∫遥航裉焓侨粼娦∨笥咽畾q生日,瞧她多高興呀!請欣賞《生日蛋糕》 (四)表演情景?。荷盏案狻 ∪粼娛畾q生日那天,邀請了好幾位小朋友一起來慶祝生日,大家?guī)еY物來到她家,她熱情款待,大家圍著生日大蛋糕,唱完《祝你生日快樂》,當(dāng)若詩準(zhǔn)備許愿時,電話鈴聲響了,原來麗麗生病住院了,特打電話祝福。若詩當(dāng)著眾人的面大聲許愿:希望麗麗早日康復(fù),回到我們中間來。這時凡提出建議,把雕刻著“歲歲平安的那塊蛋
5、糕切下來,精心打包,送給住院的麗麗。大家一致說好。于是幾位小朋友準(zhǔn)備妥當(dāng),提著那塊蛋糕向醫(yī)院走去…… 甲:多么感人的一幕,那塊特殊的蛋糕帶去了同學(xué)們對病人的祝福:歲歲平安?! ∫遥浩鋵崳谖覀兊纳钪懈腥说墓适露嘀?我們來采訪幾位同學(xué),就“擁有友誼和失去友誼”來3此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。談?wù)勎覀兊母惺?。 甲:請大家暢談《友誼無價》。 (五)專題采訪:友誼無價 學(xué)生A:我認(rèn)為友誼是架起人與人之間的橋梁,當(dāng)你遇到生活的溝溝坎坎時,朋友的手會為你搭起一座足以戰(zhàn)勝困難、跨越艱險的精神之橋。我和詩是好朋友,雙方的母
6、親是同學(xué)。在長期來往中建立了深厚的友誼,我的媽媽在漢陽房地產(chǎn)公司就職,離家遠(yuǎn),工作忙,常常早出晚歸,根本顧不上我,別說帶我玩,就是一日三餐飯也難保證一個月下來,我的體重就下降了七、八斤,父母看在眼里疼在心里,無可奈何。多虧詩的媽媽把我接到她家,養(yǎng)起了我這個干女兒你們看我又長得白胖了。我常對別人說我有兩個媽媽,簡直掉到蜜罐里去了!今生今世,我不會忘記這份情意?! W(xué)生B:我認(rèn)為友誼是一朵芬芳的花她美麗芬芳,讓人回味無窮。如果我們不精心保管,會很快凋謝。我在電視里看到這樣一個報道:一個叫夢天的會計師,他利用做上司朋友,千方百計欺騙、蒙蔽,私吞巨款后潛逃。案發(fā)后,他坐了牢,判了
7、重刑。他的朋友受他的牽連、撤職察看,毀了大好前途。我們在為他惋惜時,真的應(yīng)該好好想想如何對待朋友?! W(xué)生C:聽兩位同學(xué)談了友誼后,我不禁想起好朋友陳明。去年這個時候,我誤會了他,固執(zhí)地認(rèn)為他拿走了我心愛的魔術(shù)文具盒。陳明的解釋在暴怒的我面前顯得那么無力,最后他無聲地走了。一個月他來到我家,跟我道別,因為爸爸的工作關(guān)系,他們?nèi)覍⑦w往上海。我拉著他的手,哭著不讓他走……一個星期后,我收到他從上海寄來的郵包……其實我的魔術(shù)文具盒早就找到了,只是沒有勇氣對他說,事隔一年,懺悔過,但對陳明的思念一天也沒停過。千言萬語也道不盡我對他的