《侍 坐》閱讀附答案.doc

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1、閱讀古文,回答各題。(10分)侍坐子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰:“以吾一日長(zhǎng)乎爾,毋吾以也。居則曰:‘不吾知也!’如或知爾,則何以哉?”  子路率爾而對(duì)曰:“千乘之國(guó),攝乎大國(guó)之間,加之以師旅,因之以饑饉;由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也?!薄 》蜃舆又??!  扒螅柡稳??”  對(duì)曰:“方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民。如其禮樂,以俟君子?!薄  俺?!爾何如?”  對(duì)曰:“非曰能之,愿學(xué)焉。宗廟之事,如會(huì)同,端章甫,愿為小相焉。”  “點(diǎn)!爾何如?”  鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作,對(duì)曰:“異乎三子者之撰。”  子曰:“何傷乎?亦各言其志也?!薄 ≡唬骸澳赫?,春服既成,

2、冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸?!薄 》蜃余叭粐@曰:“吾與點(diǎn)也!”  三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?”  子曰:“亦各言其志也已矣?!薄 ≡唬骸胺蜃雍芜佑梢玻俊薄≡唬骸盀閲?guó)以禮,其言不讓,是故哂之。”“唯求則非邦也與?”“安見方六七十如五六十而非邦也者?”“唯赤則非邦也與?”“宗廟會(huì)同,非諸侯而何?赤也為之小,孰能為之大?”【小題1】《論語(yǔ)》是記錄及其弟子和再傳弟子言行的書,是一部體散文集。(1分)【小題2】解釋下列劃線詞在文中的意思。(2分)①毋吾以也()②如五六十()③異乎三子者之撰()④吾與點(diǎn)也()【小題3】翻譯下面的句子。(2分)原文:由也為之,比及三

3、年,可使有勇,且知方也。翻譯:【小題4】子路言志之后,孔子為什么要“哂之”?(2分)【小題5】結(jié)合選文,談?wù)勎闹兴茉炝丝鬃釉鯓拥男蜗???分)答案【小題1】(1分)孔子語(yǔ)錄【小題1】①認(rèn)為②或者③才具這里指從事政治工作的才能④贊同【小題1】翻譯如果讓冉求我去治理,等到了三年,就可以使百姓驍勇善戰(zhàn),而且懂得禮儀?!拘☆}1】子路“率爾”言志的方式一點(diǎn)都不謙讓,有違孔子“為國(guó)以禮”的思想;孔子的批評(píng)是委婉含蓄的,既保護(hù)了子路的自尊心又表現(xiàn)了自己的豁達(dá)?!拘☆}1】和藹可親;平易近人;胸懷開闊;教學(xué)有方;有理想有抱負(fù)。解析【小題1】本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的認(rèn)知能力。結(jié)合平時(shí)的積累來填寫即可。【小題1】本題考

4、查對(duì)文言實(shí)詞的認(rèn)知能力。結(jié)合具體的語(yǔ)境來理解即可,有時(shí)還要注意加點(diǎn)字的特殊用法?!拘☆}1】本題考查翻譯文言句子的能力。翻譯句子時(shí)注意關(guān)鍵字、語(yǔ)序,有時(shí)還要補(bǔ)出舍去的主語(yǔ)才行。【小題1】本題考查分析文章內(nèi)容的能力。結(jié)合文章的內(nèi)容來分析孔子為什么要“哂之”即可?!拘☆}1】本題考查分析人物形象的能力。結(jié)合文章對(duì)孔子的描寫來分析其人物形象即可。

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