《春》朱自清 教學(xué)案.doc

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1、授課時間：2008.10.9授課教師：曾鈞教學(xué)步驟春朱自清教學(xué)目標1、學(xué)會細致地觀察并生動的描寫自然景物。2、學(xué)習(xí)文章嚴謹而精美的結(jié)構(gòu)安排。3、學(xué)習(xí)靈活運用比喻、排比、擬人等修辭手法。一、導(dǎo)入今天，學(xué)習(xí)朱自清先生的《春》。一提到春，我們眼前就仿佛展現(xiàn)了陽光明媚，東風(fēng)蕩漾，綠滿天下的美麗景色，就會覺得有無限的生機，無窮的力量。古往今來，許多文人用彩筆描繪春天，歌頌春天。那么請同學(xué)們幫助老師想想，哪些詩句是描寫春天的景物的：（如不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀；好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生；春眠不覺曉，處處聞啼鳥；竹外桃花三兩枝，春江

2、水暖鴨先知；亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄……）這些詩句都體現(xiàn)了詩人對春天的喜愛，但都是選取一個或兩個景物來寫春天，而今天學(xué)習(xí)的散文《春》寫的景物可多了，有山、水、草、樹、花、鳥、風(fēng)、雨等等。作者是怎樣描繪的呢？文中寫的這些景物的姿態(tài)、色彩等等你注意到?jīng)]有呢？讓我們細讀課文，領(lǐng)略大好春光，尋找與作者觀察的差距。二、了解朱自清朱自清：中國現(xiàn)代著名詩人和杰出的散文家。字佩弦，江蘇揚州人，主要作品有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》等。他的散文，文字清新樸素，描寫細膩，感情真切，富有自然淳厚的美。他熱愛自然，描繪自然，文

3、章寄托著對大自然的無限深情三、朗讀課文：注意文中字詞的讀音，領(lǐng)略文中描繪的美景四、讀一讀，強調(diào)掌握字詞讀音五、再讀課文，思考：作者按什么思路來寫春的第一節(jié)迎接春天。（第一段）第２至７節(jié)描繪春天。（第二段）第８至１０節(jié)歌頌春天。（第三段）六、美文欣賞１．第一段：盼春（１）作者以怎樣的心情迎接春天的來到？哪個詞明確地告訴我們春天還沒有來到？“盼望著，盼望著”。為什么要連用兩個呢？這樣疊用，更能表達作者向往春天的急切心情?！敖庇玫檬譁蚀_，告訴我們春天還未來到。（２）輕聲讀第１節(jié)，體會四個詞尾的作用。兩個“著”，兩個“了”，給

4、我們以非常柔和、親切的感覺。多媒體課件1、出示標題及配音2、出示詩句圖片3、出示教學(xué)目標4、出示朱自清的頭像及其簡介5、視頻朗讀6、出示字詞讀音7、出示《春》的結(jié)構(gòu)層次出示第一段分析第二段：繪春。春終于盼來了，大地回春，萬象更新。作者滿懷喜悅的心情，先用一句話對春回大地作了概括形象的描繪，然后再分別作細致的描繪（1）齊讀總寫的一句話“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”。“一切”說明什么？沒有一個例外。“然”，是詞尾，表示狀態(tài)，樣子的意思。（２）朗讀第２節(jié)?？倢懘夯卮蟮睾螅确謩e描繪了哪些景物？怎樣描繪的？山、水、太陽的

5、臉?！袄蕽櫋薄皾q”“紅”，非常準確地描繪了春天的山、水、太陽。七、分組學(xué)習(xí)每一幅圖畫要求：1）有感情地朗讀2）本幅圖畫具體描繪了景物的什么特點，從哪幾方面描寫的？3）找出你認為用得準確、生動的詞語，優(yōu)美的句子，并說出理由4）本幅圖畫用了什么修辭手法1、春草圖鉆，寫生命力。嫩，寫質(zhì)地。綠，寫顏色。……滿是的，寫范圍。軟綿綿，寫姿態(tài)?！般@”，用得非常好，寫草的旺盛的生命力，人盼望著春天，革從泥土里鉆出來，盼望春天。草好，人歡樂。2、春花圖樹，花，蜜蜂，蝴蝶，野花。眨ｚｈǎ趕趟兒：爭先奔赴目的地的意思。寫花的爭春，花的色彩，花的

6、甜味，結(jié)的果實。花下是怎樣的情景呢？有一個詞用得特別好，哪個詞？“鬧”“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”。為什么野花會像眼睛，像星星，眨呀眨的？沒有明寫風(fēng)，但風(fēng)寓在其中；沒有明寫太陽，但太陽寓在其中。比喻用得形象生動。細筆描繪了一幅繁花似錦，昆蟲喧鬧，春意盎然的美景，色彩鮮艷，層次分明。3、春風(fēng)圖背誦僧人志南的詩句：“古木陰中系短篷，杖基扶我過橋東。沾衣不濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！睂戯L(fēng)的“撫摸”，風(fēng)的芬芳醒郁，鳥的呼朋引伴棗叫朋反，引伙伴，短笛的嘹亮。鳥的清脆的聲音，輕風(fēng)流水的聲音，牧童短笛噴亮的聲音應(yīng)和著，構(gòu)成了一首非常動聽的

7、春天交響樂，和諧優(yōu)美，此起彼落。出示第二段分析8、出示學(xué)習(xí)散文的方法及其學(xué)習(xí)每幅圖畫的要求9、出示春草圖10出示春花圖(3張)11、出示春風(fēng)圖4、春雨圖形：像牛毛，像花針，像細絲多亮細狀：斜織薄煙緊密輕巧景：葉綠草青燈人房屋“綠得發(fā)亮”“青得通你的眼”，把樹木、小草經(jīng)春雨淋浴后的鮮艷色彩描繪得十分逼真。“逼”什么意思呢？雨中景是靜的，但靜中又有動，筆筆緊扣春天。對春雨的無比喜愛——可別惱滋潤萬物，氣氛和平安靜5、迎春圖寥寥幾筆。天上地下，城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小都寫到了。有景有人，勾出了春光無限好的美景一年之計在于春：

8、“計”，計劃。一年中要做的事，一年的計劃，在春天要好好地打算打算。6、小結(jié)這一部分繪春是全文的重點。細筆描繪，繪聲繪色繪態(tài)，繪幼繪靜，語言非常生動。比如說，寫草的生命力，用“鉆”；寫熱烈的氣氛，用“鬧”：寫小草的青，用“逼”。細致的描繪來源于什么？細致的觀察。觀察以后還要怎樣呢？表達出來。要仔細讀書，積