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《班主任工作經(jīng)驗總結(jié) .docx》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、班主任工作經(jīng)驗總結(jié) 今天我們舉行班主任工作經(jīng)驗交流,在此,我發(fā)表自己的看法,希望我對班主任這個工作崗位的個人見解,能起到拋磚引玉的作用,讓更多的班主任,把自己好的工作經(jīng)驗總結(jié)出來供大家一起討論分享,共同提高我們班主任的管理水平?! ≡谖铱磥戆嘀魅我龊脙煞N人,首先要是做個好人,學高為師,身正為范。班主任自身的好形象為學生樹立榜樣,潛移默化著學生的一言一行。做為一個好老師不一定非要犧牲自己的健康、家庭、親情?我希望我能有一個健康的身體、美滿的家庭,這樣我才能全心全意工作,這樣的人我認為才能稱之為品德高尚的人。其次要做個好老師,不僅在授業(yè)上需要
2、好的業(yè)務水平更要在傳道解惑上有自己的一套可行的方法,為學生的成長指明方向,保駕護航。如何正確保駕領航?教有教法但教無定法,以下我針對班主任工作講幾點自己的體會 一、責任心 曾有人對我說話:“誤人子弟是大罪,老師是罪魁禍首”。我們既然當老師,就應該明白老師的崗位和任何的工作崗位都不一樣,絕不是拿工資這么簡單,老師作為人類靈魂的工程師站在三尺講臺,我們就該時刻提醒自己避免給任何靈魂里抹下污點。任何影響學生身心健康成長的事情都不是小事,任何對學生的思想成長有幫助的事情都是一件功德無量的大好事。也正為此,每一位老師都應該有顆愛崗敬業(yè)的心?! 《?/p>
3、尊重 以學生為本,發(fā)展學生個性教育,學生優(yōu)勢教育,說到根本都是基于對學生人格的尊重,心理學中馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求五類要達到學生自我價值的實現(xiàn)的前提就是受到應有的尊重,常聽老師埋怨,說現(xiàn)在的學生越來越壞,一屆不如一屆了,什么原因?就只是因為社會風氣對青少年的影響,難道就沒有老師教導無方誤人子弟之嫌?我們學校的很多學生反映,學生按成績排位置,差的學生就沒有老師管,作業(yè)交不交沒有關(guān)系,讀書來不來讀也都沒有關(guān)系。學生最基本的權(quán)利都得不到尊重。如果說在普教老師可能還有升學壓力,而不能公平對待每一位學
4、生,那作為沒有升學壓力的老師:我們能不能做到尊重每一位學生的人格。公平對待每一位學生?因為尊重,你不會對學生進行人格的詆毀;因為尊重,你不會隨便公開批評學生;因為尊重,你才能得到學生的尊重?! ∪?、溝通, 每個班主任都知道,班主任的工作很煩,總有零零碎碎做不完的事情。因為這是一個人對五十人的戰(zhàn)斗,要想在這場戰(zhàn)斗中想獲得勝利必須要做到知己知彼,隨時隨地的和每個學生溝通,及時了解學生的思想動態(tài),把工作做實做細,正是班主任工作的煩瑣所在,但也是杜絕不良行為發(fā)生的最好方法。與其在學生出現(xiàn)違紀后積極處理,不如事先將事情扼殺在萌芽狀態(tài)。作為老師要學會觀
5、察學生,通過交流了解思想動態(tài),掌握班級一手資料,做到了如指掌?! ∷摹⑴c時俱進 以前的教書先生,學生回答問題錯誤,拿出戒尺責打,現(xiàn)在還可以這樣做嗎?或許有的學生故意讓你打嗎?回頭學生告你體罰。時代在進步,對班主任的管理也有更高的要求,學生感興趣的絡、音樂、超級女生、游戲、體育、課外書籍等。作為班主任都應該有所了解和并加以利用,有時候,找個學生找不到,打開qq就找到。3+2班實習階段要通知到,只要在群里發(fā)個通知大家都知道。周末的qq聊天不也是德育工作的良好陣地嗎?新時代的學生更需要新時代的班主任?! ∥?、交流 我把班級工作分成三部分:班級管
6、理制度、班級文化氛圍和班委隊伍建設。比如排位子、教室美化,班委選舉、個別學生的違紀等等,這些班級工作由于每個班級情況對不同沒有固定的處理方式,但發(fā)現(xiàn)班級問題及時進行討論和交流,永遠是最好的處理方法?! ×?、工作誤區(qū): 1、不要以勢壓人,要以理服人:千萬不要以為自己是老師,學生就應該聽你的,和他講道理,盡量做到以德服人,以理服人。現(xiàn)在的教育提倡老師應該具有服務意識。學生是顧客,老師是應該為每一位顧客提供高質(zhì)量的服務。但是我們必須糾正學生思想的誤區(qū),不能因為老師是服務者就不尊重,或者要求老師順從自己的意愿,一旦不順從就出現(xiàn)違紀事件。 2、表揚
7、比懲罰更重要,表揚要及時、懲罰要有據(jù), 3、引導比管理更有效?! 」ぷ髦校易⒁庖龑W生,把理念滲透到教學的每個環(huán)節(jié),始終把學習習慣的培養(yǎng)作為教學工作的重點。什么事情都有一個由強迫到自覺的過程。首先我強迫自己平日里多讀書,多反思;同時也強迫學生每天讀一會兒,讀時勾勾劃劃寫寫,并組織了讀書拉力賽活動進行評比評優(yōu),鼓勵學生把好的行為保留下來,并發(fā)展成為習慣。 4、家庭教育很關(guān)鍵?! 〈蠹叶贾溃河衅涓副赜衅渥印K詫W生的問題和家長有著必然聯(lián)系,做好家長的工作,得到家長的支持很關(guān)鍵,好的父親=100個校長,經(jīng)常和家長聯(lián)系是我們的法寶。