對兩種類型的抗多徑干擾分析方法任務(wù)書.doc

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1、本科畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書題目名稱對兩種類型的抗多徑干擾分析方法學(xué)生姓名所學(xué)專業(yè)應(yīng)用電子技術(shù)教育學(xué)號指導(dǎo)教師姓名所學(xué)專業(yè)應(yīng)用電子技術(shù)職稱完成期限一、論文（設(shè)計）主要內(nèi)容及主要技術(shù)指標(biāo)1.主要內(nèi)容本文以最小化系統(tǒng)總均方誤差(SunMSE)為準則,迭代設(shè)計線性收發(fā)機的方案。該方案通過對接收機的改進設(shè)計,能夠有效地避免傳統(tǒng)MMSE設(shè)計過程中出現(xiàn)的拉格朗日乘子不易計算的缺點,大大降低設(shè)計復(fù)雜度。由于拉格朗日乘子有解析解,發(fā)射預(yù)編碼矩陣也有閉式解,并且可以通過定點迭代算法有效解出。收端的接收機也不用基站下發(fā)

2、,只要各自采用MMSE均衡即可。仿真結(jié)果證明該方法的有效性。2.技術(shù)指標(biāo)（1）實現(xiàn)下行波束賦形，減少基站和移動臺的發(fā)射功率，有效地改善系統(tǒng)性能，提高系統(tǒng)容量（2）具有良好的抗干擾能力，適應(yīng)在惡劣環(huán)境中工作（3）算法具有收斂速度快、實時性好、對非平穩(wěn)信號適應(yīng)性強等優(yōu)點二、畢業(yè)論文（設(shè)計）的基本要求1.畢業(yè)設(shè)計一份。2.論文圍繞所選課題，充分利用所學(xué)的理論及相關(guān)知識，調(diào)研及查找文獻資料。3.字跡工整、條理清楚、格式規(guī)范、內(nèi)容完整。4.查閱主要參考文獻和相關(guān)資料。完成課題，開題報告。5.有2000漢字以

3、上的與本專業(yè)相關(guān)的外文文獻。6.有200字左右的中英文摘要，正文后有10篇以上的參考文獻，主要來源期刊雜志與教材，論文總字數(shù)在6000-8000字。三、畢業(yè)論文（設(shè)計）進度安排（師范專業(yè)）1.2008年12月12日-12月16日，下達畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書；寒假期間完成英文資料翻譯和開題報告。2.2009年2月25-3月9日（第1-2周），指導(dǎo)教師審核開題報告和設(shè)計方案。3.2009年3月10日-5月4日（第3-10周），畢業(yè)設(shè)計單元部分設(shè)計。4.2009年4月5-11日（第11周），畢業(yè)設(shè)計中期檢查。5

4、.2009年4月12-6月1日（第12-14周），設(shè)計仿真、程序調(diào)試、線路板制作調(diào)試，整理、撰寫畢業(yè)設(shè)計報告。6.2009年5月2-15日（第15-16周）上交畢業(yè)設(shè)計報告，指導(dǎo)教師、評閱教師審查評閱設(shè)計報告，畢業(yè)設(shè)計答辯資格審查。畢業(yè)設(shè)計答辯，學(xué)生修改整理設(shè)計報告。