二胡教學總結(jié).docx

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1、二胡教學總結(jié)  篇一:淺談二胡教學中的幾點心得  淺談二胡教學中的幾點心得  摘要:二胡教學從發(fā)展到今天,已經(jīng)有了相當?shù)囊?guī)模。無論從最初級的二胡班還是高等院校的專業(yè)學習,都足以證明它作為民族樂器所具有的獨特魅力。  關鍵詞:樂趣、音準、放松、揉弦  二胡作為中華民族最重要的樂器之一,深受人們的喜愛。在今天社會快速發(fā)展,人們的生活質(zhì)量也越來越高,對于民樂的喜愛也更為深厚,許多家長也為孩子提供了良好的學習環(huán)境,讓孩子學習二胡、接觸音樂、提高綜合素質(zhì)。作為一名二胡老師,多年的教學讓我有一些心得與大家探討。  一、初學孩子

2、要啟發(fā),尋找樂趣,以積極的態(tài)度去練琴  二胡與其它器樂學習一樣,有它枯燥單調(diào)的基本功練習,這也是一些初學者不能堅持下來的原因。尤其對一些孩子,更是感覺比較乏味,教學中應采取一些有效的方法來幫助他們堅持學習?! ?、二胡教學中的趣味性  傳統(tǒng)的二胡教學從拉弦長弓開始是非??菰锏?。有些孩子年齡小很難掌握,所以失去耐心而喪失興趣。教師應該采用一些形象的比喻來調(diào)節(jié)氣氛,有助于孩子的理解,也可以幾個孩子在一起上集體課,互相學習,激發(fā)競爭性,使孩子在啟蒙階段有一個良好的心態(tài)。  2、作業(yè)要適當,練琴要有效果  現(xiàn)在的孩子壓力大

3、,本身學習任務就很重。所以每次老師布置作業(yè)要適當合理,以免使孩子負擔過重而產(chǎn)生抵觸情緒。只有孩子從內(nèi)心愿意做這件事才會有效果。老師應及時了解孩子的心理,如果把練琴當作是一件很痛苦的事情,那么就會導致事倍功半的效果。老師在布置作業(yè)時應該告訴他什么地方拉的不好,下去練的時候就應該在這個地方反復多拉,要有重點、有目的地解決難點,而不是讓他回去漫無目的過遍數(shù),最后仍然是收效甚微,孩子也很麻木,沒有激情。  二、練琴中應該注意的一些技術性問題  1、放松:放松是演奏二胡的最基本要求,尤其是持琴時放松更為重要。它不僅僅影響到初

4、學者的學習,對以后的演奏也起到至關重要的作用?! 、首先二胡的坐姿要自然,雙肩要有下垂的感覺,左手持琴桿,二胡的琴筒是靠在小腹與大腿根處,琴桿前傾大約45°左右,這時的琴筒是穩(wěn)定的。右手持弓,要有下垂感,使弓毛自然、平行地放在琴筒上?! ∑憾虒W工作總結(jié)  篇一:李平平二胡總結(jié)  二胡社團活動總結(jié)  李平平  時間過得真快,一晃眼一個學期已經(jīng)結(jié)束了?;仡櫛緦W期  二胡社團的活動,感觸頗深。本學期我擔任學校二胡社團的指導與負責工作。在每節(jié)課的教學過程中,我都有著不同的收獲?,F(xiàn)將這一學年二胡指導訓練工作總結(jié)如下

5、:  音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。范文寫作一首好的樂曲,或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個美好的幻想;或是寄予一個美好的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感,這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈深處留下美的烙印音樂課為了更好的完成教學任務,達到教學目的,培養(yǎng)學生懂得理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過藝術形象,培養(yǎng)學生的美好情操,使他們身心得到健康的發(fā)展?! ∫?、堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂

6、教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、演奏,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂?! 《⒃诮虒W過程中,本著讓學生從“要我學----我想學----我要學”這一過程進行轉(zhuǎn)變。為了達到這個目的,首先對指導訓練的目標及曲目進行了篩選與確定。并根據(jù)小學生的基礎和接受能力的不同而對曲目內(nèi)容進行合理的取舍,安排和制定了本學年的活動計劃。思想?yún)R報專題在具體的活動中,我一方面采用一些適時有效的設問,啟發(fā)

7、、引導學生積極思考;另一方面通過大量的實物展示與課件相結(jié)合,吸引學生注意力,充分調(diào)動學生學習的積極性與學習興趣,從而達到訓練的實效性。為了使學生能輕松、愉快地學習好二胡,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的方法抓住學生的注意力。在活動中,我創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境,點燃學生的求知火焰?! ∪?、大膽地在訓練中加入小組互動和合作學習的方法,增加訓練的的趣味性。學生在訓練中積極性有了提高,收到了一定的效果。  四、努力學習,加強修養(yǎng)。我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接

8、觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得美的感悟。此外,我還很注意自身的學習。如:練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂教育、文化等方面的報刊、雜志;上網(wǎng)查找有關教育工作站?! ∥?、扎實訓練,成效顯著。本學期,繼續(xù)教學生讀譜識譜,堅持學生的基本功練習:空弦練習、音階練習、指法練習。在此基礎上,增加難度,進行中指、食指、無名指的配合練習,并進行一些簡單的曲子訓練,如:小星星、粉

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