體驗盲人作文400字.docx

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1、體驗盲人作文400字　　篇一：體驗盲人　　今天，我們在作文班，玩起了扮盲人的活動?；顒右?guī)則是蒙上雙眼，從位置上出發(fā)，到前面的桌子上，倒一杯水，再回到自己的位置上，就算完成任務。　　首先體驗的是朱星宇。當他被蒙上眼睛時，我真為他緊張。只見他拿著杯子，小心翼翼的摸到了前面的桌子，摸到了水壺，卻怎么也不敢倒水，水壺和水杯都歪斜著，卻一滴水也沒倒出來。同學們被逗得哄堂大笑。最后，他終于下定決心倒起水來，卻一下子倒?jié)M了，水流到了他的手上，又流到了地上，引起同學們的一陣哄笑。　　終于輪到我了，當我被蒙上眼睛時，眼前一片黑暗，

2、我真是很緊張。我拿著杯子，小心的摸到了前面的水壺那兒，我先把手指深入杯中一半，才開始倒水，但是因為用力過猛，水還是流出來了，我端著水往回走的時候，我左撞了一下桌子，右撞了一下桌子，最后差點撞到墻上，同學們又哄堂大笑起來，我才感覺到走錯了地方。我憑著感覺摸到了一張桌子，我把手伸進桌洞，摸到了我的眼鏡盒，才知道我找到自己的位置了?！　≡谶@次體驗中，我知道了盲人生活很辛苦，以后我會盡力去幫助他們的。篇二：體驗盲人邴鈺清　　今天，我們學了《觸摸春天》這篇課文，使我很受感動。講述的是小女孩安靜的熱愛生活，珍愛生命的故事：在

3、春天到來的時候，安靜雖然看不到春天的美景，但她卻能夠觸摸到最美的春天。看到這個故事，我們肯定想知道盲人的世界是怎樣的，盲人是怎樣生活的。老師也讓我們體驗一下盲人?！　》艑W后，我和王旭澤早就迫不及待了，都想在學校就能體驗盲人。她第一體驗，我第二體驗。在另一方體驗的時候，由自己給對方說走路的方向，眼睛都用布子蒙上?！　≌f好規(guī)定后，我們就開始了。先是王旭澤把眼睛蒙上。呵，這回還真像個盲人。我說著行走的方向，看著她摸摸索索地向前走，還真想笑，但一想，待會我也是那樣就閉上了嘴?！　е@了一圈也應該輪到我了，我也用布子把

4、眼蒙上，哦，當盲人真不好，為什么睜眼閉眼全是一片黑暗，這可比我想象中的黑多了！我可真為那些盲人暗暗叫苦?！坝肄D(zhuǎn)”，王旭澤發(fā)出了命令，我一下子想起來，我在體驗盲人。跟著她上樓、下樓走了一圈，可苦了我了，我可什么也看不見呀，覺得我每一步都有可能踏空，尤其是上下樓時，很可能摔倒?？伤戕D(zhuǎn)完了，我急忙解下布子。我以后再也不體驗盲人了！　　這次體驗，讓我懂得了保護眼睛，珍惜生命。篇三：體驗盲人湯煜薇　　星期五，老師布置了一篇作文：體驗盲人?！　∥倚南耄好と擞惺裁春皿w驗的？我在大街上看到每一位盲人時，他們也只是手上多了一更木棍

5、而已呀！從來沒有想過他們的生活會如此不方便。通過這一次體驗盲人，使我對盲人來了360度的大轉(zhuǎn)變！　　一放完學回到家，我便讓媽媽拿來一雙鞋，又拿來一條紅領巾，媽媽先把紅領巾把我的眼睛蒙上去。頓時，我的眼前黑乎乎的一片，前方一片迷茫，媽媽又把鞋子放在床邊，讓我一個人去找鞋子穿。我逐漸摸索著向前方走著“碰！”我不小心撞墻了！我心想：哎，在自己家都會碰墻，我也太小看街頭的盲人了呀，他們雖然是殘疾人但并沒有放棄，而是勇往直前，而我們呢？能看見美麗的街頭風景，可以看到好看的電視，可以看到明媚的太陽光我們都健健康康的但不努力學

6、習，真感到慚愧呀！　　后來，我又蒙上紅領巾，在一張紙上寫了兩個字：你好，眼睛睜開來一看，這字歪歪扭扭，寫的一點也不好看，別說參加考級，就算一般的作業(yè)，都過不了關呀！　　這時，我的心里十分不是滋味兒：盲人們是殘疾人，但能頑強的生活，我們有如此好的學習環(huán)境，卻不認真學習，太不身在福中不知福了！　　以后，我一定要好好學習！篇四：體驗盲人　　記得四年級的一個下午——第二節(jié)課快下課了，老師說了一件事，老師說第三節(jié)課要做一個游戲，要體驗盲人的生活，我和同學異口同聲的喊道“耶！”。　　到了第三節(jié)課，我們早早的就下去站隊了，等老

7、師來了，老師說有幾項要求，老師說完要求之后，我被蒙上了眼睛，什么都看不見了。我只能靠記憶走兩步?？墒?，我很快就迷失了方向，我只好小心的向前走了幾步。我心想：我好像絆到了什么東西？我又小心地向前走了一步，哈哈，果真是臺階啊！我想。我現(xiàn)在的心情就像在沙漠中找到了水源一樣！　　我上了臺階之后，左摸摸，右撞撞，意圖撞到墻之類的東西，我運氣真好，我撞到了墻，我摸著墻邊走，可是走了一會又摸不到墻了，我想一定是到小門那里了，我又靠著記憶再走，突然，我不知撞到了什么東西，驚叫了一聲，那個“東西”回話了，我這才知道，原來我撞到了一

8、位同學，之后，我又被絆了一下，可能是臺階，一步，兩步，三步……我可能是上二樓了。我用原來摸著墻壁找臺階的方法走進了班里。我想，我一定是第一個到教室里的，可是，我一看，竟然有幾個同學在座位上說說笑笑！　　那天下午真是有一個有意義的下午呀！讓我體驗到了盲人生活的艱辛。篇五：體驗盲人生活　　秦老師給我們周末布置了一項特殊的作業(yè)——體驗盲人生活。媽媽說：“你就體驗20分鐘吧！”2