作文謝謝你老師.docx

作文謝謝你老師.docx

ID:61072199

大小:12.94 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2021-01-21

作文謝謝你老師.docx_第1頁(yè)
作文謝謝你老師.docx_第2頁(yè)
作文謝謝你老師.docx_第3頁(yè)
資源描述:

《作文謝謝你老師.docx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)

1、作文謝謝你老師  在多姿多彩的生活中,有許許多多的人值得我們感謝。他們的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一句鼓勵(lì)、一句勸勉,都令我們難以忘懷。  今天,我要感謝的人,就是那如啟明星一樣,在學(xué)習(xí)中給我指明前行道路的語(yǔ)文老師——葉老師?! ∪~老師,是我們樺甸三中一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的語(yǔ)文老師,她跟我們相處的如朋友一般異常融洽。我要感謝她,是她激發(fā)了我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣,是她引領(lǐng)我在語(yǔ)文的海洋中翱游,領(lǐng)悟到語(yǔ)文的美。  語(yǔ)文老師給我們上的第一節(jié)課令我記憶猶新。我的膽子非常小,上課不敢積極發(fā)言,生怕說(shuō)錯(cuò)了,遭到同學(xué)的譏笑和老師的批評(píng)。然而您在講課時(shí)親切的話(huà)語(yǔ),慈母般的笑容,漸漸冰釋了我心中的疑慮。幾次都

2、產(chǎn)生站起來(lái)回答問(wèn)題的欲望。這不,您又提出了一個(gè)異常簡(jiǎn)單的問(wèn)題:“《童趣》中最能體現(xiàn)文章主旨的句子是哪句?”話(huà)音剛落,許多同學(xué)都躍躍欲試,將手高高地舉起,像一面面勝利的旗幟,在我眼前晃動(dòng)。我遲疑地將手舉起。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)從沒(méi)舉過(guò)手的我將手舉起時(shí),似哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,眼中流露出欣喜的目光,和藹地說(shuō):“好,這個(gè)問(wèn)題由你來(lái)回答?!蔽壹?dòng)地站起來(lái)。誰(shuí)想站起來(lái)那一剎那,我的心里似突然闖進(jìn)一只小兔子,怦怦跳個(gè)不停,頓時(shí)大腦一片空白。我結(jié)結(jié)巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次的不知說(shuō)什么好,聲音小得像蚊子。此時(shí),同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的譏笑聲撞擊著我的耳膜。頓時(shí),我的臉?biāo)魄锾焓焱噶说奶O(píng)果那樣紅,又似被鞭子抽了一樣又痛又熱。我死死

3、的低著頭,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。正在我不知所措的時(shí)候,您溫柔的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起:“別緊張,慢慢說(shuō)?!边@時(shí),我抬起頭,看到您正用鼓勵(lì)的目光看著我。啊!這目光,只有慈母才有??!它像三月的陽(yáng)光,使人心里溫暖舒適。此時(shí),我那顆已提到嗓子眼的心,落了下來(lái)。我重新找回自信,用響亮而清脆的聲音準(zhǔn)確地回答了這個(gè)問(wèn)題?! 拇艘院?,每次上您的課我都積極發(fā)言。漸漸的,原來(lái)在我的記憶里枯燥無(wú)味的語(yǔ)文變得豐富多彩了。我可以像欣賞一幅畫(huà)那樣去領(lǐng)悟其中的美和深刻的蘊(yùn)含?! ∪~老師,您用那平凡的語(yǔ)言,開(kāi)啟了我智慧的心門(mén),我要真誠(chéng)地說(shuō)一句“謝謝您,我的老師!”  我的老師是劉老師,她很漂亮也聰明,她有一雙明亮的眼睛

4、,有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴。我很喜歡她?! ∮幸淮挝业臄?shù)學(xué)考試得了76分,我很傷心,劉老師來(lái)到了我的旁邊說(shuō):“這一次沒(méi)考好下次再加油,不要灰心?!蔽腋袆?dòng)的流下了眼淚?! ∮幸淮蜗抡n了,有一位同學(xué)把我傷了。我哭了,老師聽(tīng)到了哭聲連忙說(shuō):“你們不能打架,同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)?!薄 ‖F(xiàn)在,我要感謝我的班主任——?jiǎng)⒗蠋?,每天都教育我們,我要謝謝您,是您給我快樂(lè),給我知識(shí),給我關(guān)心,我愛(ài)您老師,我永遠(yuǎn)都愛(ài)您。  評(píng)語(yǔ):學(xué)會(huì)感恩是一種美德,愿這種美德陪伴你快樂(lè)成長(zhǎng),加油!  每當(dāng)我聽(tīng)到“老師”這個(gè)詞,就感到格外的親切。曾教過(guò)我的所有老師,都一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我眼前:她們和藹,嚴(yán)肅。溫柔。不管是怎樣,都是

5、為了栽培我們這些小樹(shù)苗?! ∮H愛(ài)的老師們,在您的身上,我感觸到您對(duì)工作的愛(ài),對(duì)工作的無(wú)比熱情。辛苦了一天的您還是留下來(lái)耐心地為那些害群之馬補(bǔ)習(xí),靜靜的深夜里,您依然不斷地批改作業(yè),寫(xiě)教材。寒來(lái)暑往,春夏秋冬,您不知撒下了多少心血和汗水。每當(dāng)我趟在床上,就會(huì)不覺(jué)地想起您;老師,還在批改作業(yè)嗎?我真想化作星星,來(lái)到您窗前,看您是不是累了——我要讓我微弱的亮光照亮您慈祥的面龐。輕輕微笑一下吧!老師。拋開(kāi)所有的疲勞,微笑一下吧!您為了讓我們學(xué)到更多知識(shí),不惜犧牲自己的青春年華,我真想變成一只小鳥(niǎo),飛到天上,找一顆最亮的星星送給您,我要變成一棵大樹(shù),長(zhǎng)啊長(zhǎng),長(zhǎng)到天上,摘一道最美的彩虹送給您。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。