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《讀尋找時(shí)間的人有感.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。讀尋找時(shí)間的人有感 《尋找時(shí)間的人》一書出自愛爾蘭著名作家凱特.湯普森之手,小說以童話般簡(jiǎn)單可愛的語(yǔ)調(diào),深入淺出地講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。下面是有讀尋找時(shí)間的人有感,歡迎參閱。讀尋找時(shí)間的人有感范文1 《尋找時(shí)間的人》講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。是一本像童話一樣簡(jiǎn)單可愛的書,深入淺出,用來給孩子作為啟蒙教育的書,確實(shí)是受益匪淺的,小的時(shí)候從來沒有對(duì)時(shí)間逝去產(chǎn)生過意識(shí),所有的孩子都希望快些長(zhǎng)大,而所有經(jīng)歷著時(shí)間的大人,卻都希望能夠止步,也許習(xí)慣成自然,我們只是發(fā)現(xiàn)
2、時(shí)間悄然無聲息的溜走,卻忽略了對(duì)時(shí)間本身的探究,時(shí)間是多么美好又殘酷的一件事情,它讓我們的思想不斷的蛻變,讓我們的身體不斷的成長(zhǎng),當(dāng)思想滿盈的時(shí)候,我們獨(dú)一無二,當(dāng)肉體枯萎的時(shí)候,我們無限遺憾?! 兴v,我感同身受,我也覺得自己越來越忙碌,時(shí)間是越來越少,總是不夠用。我們每天都在為生活而奔波,卻很少有時(shí)間能從容地坐下好好聽一聽自己喜歡的音樂,瞇著眼睛享受一段美好而輕松的事,更沒有時(shí)間去從容地做自己想做的一些事。我們的時(shí)間去了哪里?也許真的去了另一個(gè)神秘的世界。如果在另一個(gè)世界里,沒有時(shí)間的流逝,人不會(huì)變老,不用擔(dān)心時(shí)光遠(yuǎn)去,也沒有成長(zhǎng),可以從容地做一
3、切事,但那又怎么樣……;……此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。;生命的意義又何在? 溫馨美好的故事,帶給人們富有哲理的深思。如其尋找時(shí)間,不如從容地面對(duì)一切。讀尋找時(shí)間的人有感范文2 主人公吉吉.利迪是一個(gè)聰明、乖巧、懂事的孩子,當(dāng)他問媽媽想要什么樣的生日禮物時(shí),媽媽回答說她只需要多一點(diǎn)能掌握在自己手中的時(shí)間,于是,15歲的吉吉決定幫助親愛的媽媽實(shí)現(xiàn)她的生日愿望。面對(duì)這樣一個(gè)似乎不可能實(shí)現(xiàn)的愿望,吉吉在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)知道了一個(gè)秘密-有一個(gè)密室可以通往永恒之地,那里的時(shí)間是無窮無盡的,于是吉吉從自己的世界
4、里消失,開始了為媽媽尋找時(shí)間的旅程。 讀完這本書,跟著吉吉走完這次充滿懸念的旅程,合上書本時(shí)我似乎有了書中寫的那樣時(shí)間靜止的感覺,此時(shí)夜深人靜,窗外滴滴答答的雨水陪著我,泥土的清香陣陣飄來,一種溫馨、幸福亦帶有柔柔的喜悅的感覺頓時(shí)涌上心頭。真的希望時(shí)間可以在這一刻停止,讓我盡情的享受這種美妙的感覺,可以這樣傻傻的發(fā)呆和癡醉,可以聽自己喜歡的音樂,看自己喜歡的書。然而,時(shí)間卻像潺潺流動(dòng)的小溪水一樣永不復(fù)返,無論高興的時(shí)刻,傷心的時(shí)刻,平靜的時(shí)刻,激動(dòng)的時(shí)刻,時(shí)間都在悄無聲息的溜走。尤其在這個(gè)忙碌的現(xiàn)代社會(huì),每個(gè)人從早到晚都在為自己或大或小的目標(biāo)忙碌著,大
5、多數(shù)時(shí)候的我們都是匆忙的,就像肯瓦拉小鎮(zhèn)的人們一樣。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),我不禁詰問自己,我充分的利用了自己的24小時(shí)嗎?又該如何把握有限的時(shí)間,讓生活更加美好、更有意義、更有價(jià)值呢? 平時(shí)很多人都在抱怨時(shí)間不夠用的問題,其實(shí),沒有所謂的”;時(shí)間太多”;或者”;時(shí)間不夠”;的情形存在,一天就是24小時(shí),大人物也好,微不足道的小角色也好,時(shí)間對(duì)任何人都是公平的。所謂時(shí)間極少,只是表示在這段時(shí)間里要做的事情太多,以致這段時(shí)間不允許而已。因此,要想保質(zhì)保量保時(shí)地完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù),就必須善于安排利用自己的時(shí)間。工作是很多的,時(shí)間卻是有限的。如果不能合理有效的安排好
6、有限的時(shí)間,計(jì)劃再好,目標(biāo)再高,能力再?gòu)?qiáng),也是竹籃打水一場(chǎng)空。培根曾經(jīng)說過:”;合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間”;。在我們總感覺時(shí)間流逝得太快的時(shí)候,請(qǐng)停下來想一想,自己到底干了些什么,又收獲了些什么?自己的時(shí)間安排的是否合理呢? 面對(duì)這一系列時(shí)間和如何安排時(shí)間此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。的疑問,我想,我們不能一直看著時(shí)間走啊走,而是要用自己的能力和智慧來把它緊緊的抓在手里。比如,做好時(shí)間日志,記錄每天花了多少時(shí)間做哪些事情,把它們?cè)敿?xì)的記錄下來:早上出門(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時(shí)間,上班路
7、上到辦公室花了多少時(shí)間,上班時(shí)花在各個(gè)項(xiàng)目上分別是多少時(shí)間,然后,就可以清晰的發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間,我相信,這和記賬是一個(gè)道理的,只有找到浪費(fèi)的根源,才能有辦法改變。再比如,我們可以把自己每一天或者每段時(shí)間要做的事情列個(gè)清單,這樣首先能讓自己隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù),而當(dāng)自己看到長(zhǎng)長(zhǎng)的任務(wù)列表時(shí),也會(huì)產(chǎn)生緊迫感。再者,我們可以把每天要做的事情分為四類:重要且緊急,這便是危機(jī)任務(wù),得馬上完成;重要但不緊急,這是新的嘗試機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),要認(rèn)真對(duì)待,相信慢工出細(xì)活的道理;緊急但不重要,這一般是日常事務(wù),通??梢岳眯菹⒌臅r(shí)間處理;既不緊急又不重要,通常就是雜亂的瑣
8、事,可以作為休閑娛樂時(shí)候的消遣?! 】傊x完這本充滿趣味卻又讓人感覺意味深長(zhǎng)的