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1、面對(duì)選擇作文 篇一:面對(duì)選擇王何貝妮 可能是因?yàn)橹苣┑木壒拾?,星期五的最后一?jié)語(yǔ)文課,同學(xué)們特別興奮。離下課還有20分鐘,熊老師突然清了清嗓子,說(shuō):“老師昨天看到一個(gè)好玩的游戲,想跟大家分享?!蓖瑢W(xué)們顯得更興奮了,七嘴八舌地說(shuō):“什么游戲,快點(diǎn)玩吧!”老師笑瞇瞇地說(shuō):“想玩是吧?到時(shí)候可別哭哦?!薄 ∥矣峙d奮又好奇,到底是什么好玩的呢?老師笑嘻嘻地說(shuō):“請(qǐng)寫(xiě)出五個(gè)你最?lèi)?ài)的人?!卑。@么簡(jiǎn)單?我?jiàn)^筆疾書(shū),刷刷寫(xiě)下五個(gè)名字——媽媽、爸爸、弟弟、外婆和好朋友李倚南。我得意洋洋地抬起頭,看著老師,心想,就這點(diǎn)小事還想讓我們哭? “別急,慢慢來(lái)?!崩蠋煵换挪幻?/p>
2、地說(shuō):“在這五個(gè)人中選擇一個(gè)劃掉。”這有什么難的,我想都沒(méi)想,提筆就把弟弟給劃了,誰(shuí)叫他平常不聽(tīng)話(huà)呢?! 霸賱澋粢粋€(gè)!”熊老師的聲音嚴(yán)肅起來(lái)。我有些吃驚,還要?jiǎng)??看著紙上的四個(gè)名字,我緊皺眉頭,猶豫了,劃誰(shuí)呢?教室里靜悄悄的,周?chē)耐瑢W(xué)分明也在猶豫?!?0,9,8,……”見(jiàn)我們還在猶豫,老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了。是劃去李倚南,還是外婆?“時(shí)間到!”熊老師又在催促了,我一狠心,劃掉了外婆!剛劃完,我自己突然驚訝起來(lái),我怎么舍得把外婆劃掉? “請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋€(gè)!”熊老師的聲音越來(lái)越殘酷。爸爸,媽媽?zhuān)钜心稀以搫澱l(shuí)?我急得像熱鍋上的螞蟻,小小的心都卡在了刀尖上。我敲
3、著桌子,跺著腳,怎么辦?是選擇親情,還是友誼?頭頂?shù)碾娚群艉舻匦D(zhuǎn)著,跟著老師的數(shù)數(shù)聲一起催促著:“5,4,3,2,1。時(shí)間到!”我手一顫,竟然劃掉了我的親人——媽媽?zhuān)寢屇敲磹?ài)我,可我……那一刻,我覺(jué)得媽媽似乎真的被我無(wú)情地拋棄,不爭(zhēng)氣的淚珠頓時(shí)從我眼角滑落,我抽泣著,我像脫離了母親的嬰兒一樣抽泣著……老師輕輕地拍著我的肩膀,說(shuō):“貝妮,不要哭!老師只想讓你們懂得珍惜,懂得珍惜愛(ài)你的人和你愛(ài)的人?!薄 ∈前。x擇是無(wú)情的。愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人終有一天會(huì)離開(kāi)我們,所以我們一定要珍惜!篇二:面對(duì)選擇尹威華 學(xué)校中書(shū)聲朗朗,同學(xué)們響亮的讀書(shū)聲在校園里回蕩
4、??稍?01班的教室里卻傳出了陣陣哭聲,這是怎么回事呢?事情是這樣的?! 巴瑢W(xué)們,我們做一個(gè)小游戲輕松一下,好不好?”熊老師問(wèn)大家。“好!”我們異口同聲地說(shuō)?! 昂茫瑢W(xué)們,請(qǐng)你們?cè)诒咀由蠈?xiě)出五個(gè)最?lèi)?ài)的人?!憋@然,這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有難道大家,同學(xué)們埋頭苦干,一會(huì)兒就寫(xiě)好了。我寫(xiě)了林志鴻,李軒宇,爸爸,媽媽?zhuān)绺?。?xiě)完后,大家都看著老師,等下個(gè)環(huán)節(jié)?! 艾F(xiàn)在你們要在這個(gè)五個(gè)人中選擇一個(gè)放棄,把他劃掉。”熊老師不緊不慢地說(shuō)。同學(xué)們頓時(shí)面露難色,不知?jiǎng)澋粽l(shuí)好。我凝視著這五個(gè)人,一時(shí)也拿不定主意。林志鴻是我的鄰居,李軒宇是我多年好友,爸爸為我們家賺錢(qián)打拼,媽媽對(duì)我
5、有養(yǎng)育之恩,哥哥是我的親兄弟,劃去誰(shuí)我都不忍心。頭頂上,風(fēng)扇呼呼作響,似乎在催著我快動(dòng)手。我猶豫了很久,最后把筆尖對(duì)準(zhǔn)了林志鴻。鴻,我對(duì)不起你,再見(jiàn)。我的筆劃了下去,心中滿(mǎn)是酸澀。 “好了嗎?”老師問(wèn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,心中很難受?!昂茫龠x擇一個(gè)劃掉?!笔裁?,還要?jiǎng)?,我的天?。∥矣知q豫了一會(huì),劃去了李軒宇,心頭又是一酸。唉,對(duì)不起,軒兄?! 霸僬乙粋€(gè)劃掉!”熊老師的聲音越來(lái)越殘酷。我感到內(nèi)心在掙扎,選擇越來(lái)越艱難。猶豫了好久,我劃去了我心愛(ài)的哥哥,那劃在哥哥名字上的一條斜線(xiàn),就像一把刀劃在我的心上。我的鼻子一酸,眼眶濕潤(rùn)起來(lái)。我強(qiáng)忍著淚水,我是男生,不能哭。
6、教室里靜悄悄的,連同學(xué)的呼吸聲都聽(tīng)到了。突然,幾乎從不同的角落同時(shí)傳出抽泣的聲音,看來(lái),跟我一樣為選擇而難過(guò)的人真不少。 “再劃一個(gè),留下最后一個(gè)人!”熊老師的聲音越發(fā)冰冷無(wú)情,殘忍無(wú)比。我的手不住地發(fā)抖,不敢再劃了。我說(shuō):“我退出,可不可以?”熊老師說(shuō):“不行,必須遵守游戲規(guī)則?!蔽蚁肓撕芫煤芫?,一分鐘像一年。最后,我劃去了一個(gè)。班上有些同學(xué)已經(jīng)哭得不成樣子,一串串淚珠從同學(xué)們的眼中流下。 “同學(xué)們,生活中有更多的選擇,甚至比這個(gè)還要艱難,別哭了?!毙芾蠋熞荒樅吞@地說(shuō):“但我們永遠(yuǎn)要記住,珍惜所有愛(ài)我們的人!” 是啊,我們要珍惜和所有愛(ài)我們的人一起
7、相處的日子!篇三:選擇陳雯 這個(gè)題目看似簡(jiǎn)單,但是在生活中,有許多事情讓人很難選擇?! ⌒瞧谖逑挛绲恼Z(yǔ)修課上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在沒(méi)精打采地寫(xiě)著作業(yè),熊老師看到了,便大聲叫道:“同學(xué)們,我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧!”同學(xué)們聽(tīng)了,馬上精神起來(lái)?! 巴瑢W(xué)們,你們拿出一張紙,在上面寫(xiě)上五個(gè)自己愛(ài)的人,可以是自己的親人,也可以是老師或是自己的伙伴,”熊老師不緊不慢地說(shuō)道?! ∵@還不簡(jiǎn)單!我和同學(xué)們立即照著熊老師的話(huà)去做。在我身旁的是曾德豪,他在紙上寫(xiě)著:爸爸、媽媽、奶奶、劉尚瓚、熊老師?! 】吹酱蠹叶紝?xiě)完了,熊老師又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了:“大家在這5個(gè)人中劃去1個(gè)?!边@一下,大家的速
8、度干剛才就不一樣了,有的同學(xué)“唰”的一下就劃完了,有的同學(xué)則猶豫了