資源描述:
《名班主任工作室總結(jié).doc》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。名班主任工作室總結(jié)10此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。名班主任工作室總結(jié)10此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。名班主任工作室總結(jié)10此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。名班主任工作室總結(jié)10此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。名班
2、主任工作室總結(jié)10此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。名班主任工作室總結(jié)10此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識?! “嘀魅问且话阋饬x上的學(xué)生觀在班主任工作中,尤其是在班級的各項組織管理、教育工作,班主任工作室應(yīng)該總結(jié)教學(xué)工作,不斷完善,今天范文網(wǎng)小編為大家精心挑選了關(guān)于名班主任工作室總結(jié)的文章,希望能夠很好的幫助到大家。名班主任工作室總結(jié)篇一 教師是一個神圣的職業(yè)。20xx年,帶著心中的那份向往,我開始了
3、自己漫長的教學(xué)生涯。海會師范畢業(yè)后,我被分配到基層海會鎮(zhèn)高垅小學(xué),從事農(nóng)村一線的教育教學(xué)工作。我當(dāng)了20xx年的語文教師,做了20xx年的班主任。寒來暑往,看著一批又一批學(xué)生成長、進(jìn)步,我知道我在為祖國的未來奉獻(xiàn)著自己的力量。我認(rèn)為做老師就要做班主任,因為,班主任的工作讓我更貼近學(xué)生,更充分享受做為一名人民教師的酸甜苦辣?! ∥覀冞@兒是農(nóng)村,學(xué)生大都來自于貧困家庭。很多家長在外打工,孩子一般都由不識字的爺爺奶奶看管,有不少家長自己就是文盲或半文盲。由于缺乏科學(xué)的家教,孩子們?nèi)菀尊B(yǎng)成一些不良習(xí)慣。生
4、活不能自理,缺乏自覺性,學(xué)習(xí)馬虎、紀(jì)律松散。這些因素都造成了農(nóng)村班主任工作的繁重和瑣碎?! 『⒆觽冎灰M(jìn)了我所教的班集體就像進(jìn)了我的家??吹剿麄兠恳粡埿∧槪叶几杏X親親的。我要對每一個孩子的成長負(fù)責(zé),把教師真誠的愛撒在每個孩子的心間。班主任工作可說是千頭萬緒,我每天都不厭其煩的做著?! ∽鳛榘嘀魅?,首先要抓好班級的教學(xué)成績。“再大的困難,我也要把后進(jìn)生教育好?!边@是我給自己教育教學(xué)工作定的要求。為了不讓一個后進(jìn)生掉隊,我給了后進(jìn)生多一點(diǎn)的關(guān)愛和輔導(dǎo)?! X年,我在二年級接了一個留級的孩子,名叫陳
5、里偉,重讀的他仍然跟不上班,甚至連字也寫不攏,寫不端正。我想:陳里偉雖然是后進(jìn)生,但智力沒有什么問題,勤能補(bǔ)拙,一定要把他的成績提高。在校,我抽課余時間把他叫到身邊,幫他補(bǔ)習(xí),手把手教他讀書、寫字、做題。每到星期六,我就把陳里偉和幾個學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生叫到家里來,幫他們輔導(dǎo)功課,給他們講解,督促他們做練習(xí)。有時我看到他們八點(diǎn)半還沒有來,就叫隔壁的陳兵同學(xué)幫忙去請。請過兩三次,他們就循規(guī)蹈矩了。陳里偉等同學(xué)的家長送來錢物,我斷然拒絕了,我說:“要報酬,我就不會給你們的孩子輔導(dǎo)了?!币虼?,這些家長都說:
6、“周老師真好,無償給學(xué)生補(bǔ)課?!蔽蚁耄簩W(xué)生的進(jìn)步就是給我最好的補(bǔ)償??吹疥惱飩ネ瑢W(xué)的字寫端正了,成績進(jìn)步了,期末考試還考了七十六分,那成功的喜悅是發(fā)自心底的?! ≡谝院蟮膸啄昀铮沂冀K沒有放松對他的輔導(dǎo)和教育,也曾多次和家長聯(lián)系,和他們講道理:“教育孩子比什么都重要,你們不能只顧外出掙錢,把孩子留給老人帶,也要抽點(diǎn)時間管管孩子啊!”我的話終于打動了他們,孩子的媽媽在家的時間多了,放假了,還請來當(dāng)教師的侄子來做家教。在大家的共同努力下,陳里偉順利地讀完了小學(xué),以合格的成績升入了初中?! ∏澳晡矣忠淮?/p>
7、接了一年級的啟蒙教育班,班里有三個特殊的后進(jìn)生,因為他們已經(jīng)是在讀第三個一年級了。把他們教育好,是落在我肩上的又一個重?fù)?dān)。我先了解到他們的基本情況,他們的命運(yùn)都受過波折。李文超,遺孤,被姑父姑母收養(yǎng);羅千,被父母遺棄,養(yǎng)父母收養(yǎng)她不久就離婚了;陳敏,父母為生兒子從小把她送人,直到妹妹、弟弟相繼出世,才把五歲多的她領(lǐng)回家,別人都說她在家中是“丑小鴨?!彼麄冞€有一個共同點(diǎn)就是家中都很貧困。了解了情況方能找到工作的突破口。班上困難補(bǔ)助的機(jī)會我首先就給他們,他們?nèi)鄙俦咀拥葘W(xué)習(xí)用品時我給他們送上。我還找到他
8、們身上的閃光點(diǎn),來激勵他們學(xué)習(xí)。陳敏、李文超勞動能力強(qiáng)我讓他們管小組的勞動;羅千美術(shù)好我讓她負(fù)責(zé)黑板報上要畫的內(nèi)容。我經(jīng)常表揚(yáng)他們?yōu)榘嗉w做了很多事,也不斷激勵他們還要認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師對他們的重視,讓他們學(xué)習(xí)也來勁頭了。在我的幫助和他們的努力下,他們的學(xué)習(xí)成績都進(jìn)步很快。從一年級到現(xiàn)在,他們消除了考試不及格的現(xiàn)象,還經(jīng)常考八十多分。我想:十幾年來,我所教的班級的語文成績在全鎮(zhèn)同年級中都名列前茅,這和我特別關(guān)愛后進(jìn)生是分不開的。班主任要對孩子的安全負(fù)責(zé)。我的思想里總是繃緊一根系著孩子的