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《2014高考生物二輪總復(fù)習(xí) 題型分解全攻略 題型一 概念模型類突破 新人教版.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、【金版教程】2014高考生物二輪總復(fù)習(xí)題型分解全攻略題型一概念模型類突破新人教版1.[2013·荊州質(zhì)檢]下圖細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ和物質(zhì)E、F的關(guān)系可能是( )細(xì)胞Ⅰ細(xì)胞Ⅱ物質(zhì)E物質(zhì)FA下丘腦細(xì)胞垂體細(xì)胞促甲狀腺激素受體BT細(xì)胞病原體抗體抗原C甲狀腺細(xì)胞垂體細(xì)胞甲狀腺激素受體D傳出神經(jīng)元傳入神經(jīng)元神經(jīng)遞質(zhì)受體解析:下丘腦細(xì)胞分泌促激素釋放激素作用于垂體;漿細(xì)胞分泌抗體;甲狀腺細(xì)胞分泌的甲狀腺激素過多會(huì)反饋?zhàn)饔糜诖贵w細(xì)胞,F(xiàn)為受體;傳入神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)可作用于傳出神經(jīng)元上的受體。答案:C2.[2013·
2、衡水調(diào)研]如圖表示概念間的相互關(guān)系,下列概念依次與a、b、c、d、e不相對(duì)應(yīng)的一組是( )A.生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)、甲狀腺激素調(diào)節(jié)B.染色體、DNA、蛋白質(zhì)、基因、氨基酸C.細(xì)胞生物、原核生物、真核生物、藍(lán)藻、顫藻D.物質(zhì)出入細(xì)胞方式、被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散、氧氣進(jìn)入細(xì)胞解析:本題以概念圖為載體考查教材中典型概念之間的關(guān)系。生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)包括體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié),激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要形式,甲狀腺激素調(diào)節(jié)屬于激素調(diào)節(jié),A正確;染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),基因
3、是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,其基本單位是脫氧核苷酸,氨基酸是蛋白質(zhì)的基本單位,所以B錯(cuò)誤;細(xì)胞生物包括原核生物和真核生物,其中藍(lán)藻屬于原核生物,顫藻是藍(lán)藻的一種,C正確;物質(zhì)出入細(xì)胞的方式包括被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸,其中被動(dòng)運(yùn)輸又包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散,氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,D正確。答案:B3.小楊同學(xué)將部分生物學(xué)知識(shí)歸納如下,其中正確的是( )解析:血漿和組織液可以相互轉(zhuǎn)化,組織液→淋巴液是單向的,淋巴液通過鎖骨下靜脈匯入血漿,A項(xiàng)錯(cuò)誤;激素分泌的調(diào)節(jié)存在著下丘腦—垂體—內(nèi)分泌腺的分級(jí)調(diào)
4、節(jié)和反饋調(diào)節(jié),B項(xiàng)正確;在血糖調(diào)節(jié)過程中,如果血糖濃度過高,血糖轉(zhuǎn)化成糖原或脂肪等物質(zhì),如果血糖濃度過低,則胰高血糖素和腎上腺素可以促進(jìn)肝糖原分解成葡萄糖,淀粉與肝糖原不能直接相互轉(zhuǎn)化,C項(xiàng)錯(cuò)誤;能量流動(dòng)是單向的,所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:B4.[2013·昆明二模]右圖是多種生物學(xué)現(xiàn)象或過程模型,相關(guān)敘述不準(zhǔn)確的是( )A.若表示抗體的加工與分泌,則b為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.若表示有氧呼吸的第一、二階段,則e發(fā)生在線粒體C.若a、b、c表示生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量值,則a>b+cD.若表示減數(shù)分裂,b為次級(jí)精
5、母細(xì)胞,則等位基因分離發(fā)生在d過程解析:抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),所以抗體的合成是在核糖體上完成的,加工是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行的,而分泌則是由高爾基體完成的,所以當(dāng)圖示為抗體的加工與分泌時(shí),則a表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),b表示高爾基體,c表示抗體,d、e表示囊泡,所以A錯(cuò)誤。答案:A5.[2013·咸陽四校抽測(cè)]如圖是3個(gè)圓所構(gòu)成的關(guān)系圖,其中甲為大圓,乙和丙分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種關(guān)系的是( )A.突觸、突觸前膜、突觸小體B.細(xì)胞外液、血漿、組織液C.種群特征、種群數(shù)量特征、物種豐富度D.生態(tài)系統(tǒng)功能、能量
6、流動(dòng)、食物鏈和食物網(wǎng)解析:本題考查突觸的結(jié)構(gòu)、內(nèi)環(huán)境的組成、種群及生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)容,意在考查考生的理解分析能力。突觸由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成,A項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞外液包括血漿、淋巴及組織液,B項(xiàng)正確;種群特征包括種群數(shù)量特征和種群空間特征,C項(xiàng)錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:B6.[2013·南昌調(diào)研]如圖所示為某類細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述中正確的是( )A.該圖能表示綠色植物細(xì)胞的概念圖,但圖中缺少細(xì)胞核B.c是指細(xì)胞膜,需要膜上的特異性受體才能
7、參與細(xì)胞間的信息交流C.e是指細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核與其體積之比是限制細(xì)胞長(zhǎng)大的原因之一D.g、h都具有雙層膜,但是所含的酶種類不同解析:從題圖中可以看出,a、b、c、d分別表示細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁,e是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),f是指雙層膜細(xì)胞器,g是葉綠體,h是線粒體,它們所含的酶種類不同,因而其功能也不同;細(xì)胞間的信息交流不一定需要特異性受體,如通過胞間連絲進(jìn)行的信息交流;細(xì)胞的表面積和體積的關(guān)系是限制細(xì)胞長(zhǎng)大的主要原因。答案:D7.[2013·江西三校聯(lián)考]下圖代表人體的肌細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系
8、。X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A.X是組織液,Y是血漿,Z是淋巴B.X、Y、Z的成分和含量的差別主要在于X含有較多蛋白質(zhì)C.一次性服糖過多將會(huì)導(dǎo)致血糖的暫時(shí)升高,并使得肌糖原增多D.缺氧條件下,肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物不會(huì)導(dǎo)致X、Y、Z的pH明顯下降解析:據(jù)圖可知,X、Y、Z分別代表組織液、血漿、淋巴,三者之間的主要差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì),A項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤;一次性服糖過多將會(huì)導(dǎo)致血糖的暫時(shí)升高,期間胰島素含量上升,促使糖類轉(zhuǎn)化為肝糖原和肌糖原,C項(xiàng)正確;人體內(nèi)含有酸堿緩