關(guān)于奇跡的小學(xué)作文.doc

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1、關(guān)于奇跡的小學(xué)作文篇一：最美的奇跡一個(gè)人走在回家的路上，無意間一抬頭天上的云都聚集在太陽附近，被染成了深紅色，一層層向外擴(kuò)散，直至大半個(gè)天空都被火燒云所覆蓋，一層疊著一層，厚實(shí)而松軟。原來那令人憐惜的軟綿綿的白色不見了，換成了熱情而奔放的紅色。那種深紅色，仿佛是太陽落入地平線前最后的掙扎，把自己所有的光芒都散發(fā)了出來，一時(shí)間，變得光芒萬丈。在深紅色的云朵里，只有那么一點(diǎn)兒金色，卻是所有色彩的來源。云彩在慢慢地?cái)U(kuò)散。最外面的云是令人溫馨的淡淡的橙色，那里的云彩很稀薄，給人一種紗的感覺。近點(diǎn)，是金色的云彩，疊著厚厚的云朵，有一種穩(wěn)重的大姑娘的氣質(zhì)。

2、然后，紅與深紅交錯(cuò)著，可能是原來云朵搞錯(cuò)了位置吧。接著，云朵又聚集到了一起，像是幾座連綿的山。所有的顏色都交錯(cuò)著，橙色旁邊是深紅，金色旁邊是酒紅，好像是一幅打亂了的拼圖，想尋找著原來的歸宿。太陽可能能量用盡了，云彩的顏色漸漸地淡了下去，有點(diǎn)兒露出白色了。我以為太陽會(huì)一直沉淪下去，沒想到一瞬間射出更耀眼的光芒，剛剛淡下去的云彩又五彩斑瀾了起來，仿佛是天上一座最美的天堂篇二：人生的奇跡人的一生是由色彩交織而成的，有善良的白，沉靜的藍(lán)，熱情的紅，希望的綠和溫柔的紫。它們散發(fā)出的光彩，則是我們的生命?！獊碓淳W(wǎng)絡(luò)搜集整理，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)查參考人的一生

3、也可以是那一杯香醇的酒，慢慢地享受，細(xì)細(xì)地品味，自然也可以韻出生命的味道。媽媽曾經(jīng)問過我：“你想要擁有一個(gè)怎樣的人生？”那個(gè)簡潔的回答，令我自己都為之暢快：“一個(gè)充實(shí)、快樂、精彩的人生。”當(dāng)然，不管未來的命運(yùn)如何，我希望在我回顧生命的時(shí)候，不會(huì)為虛度年華而悔恨，也不會(huì)為碌碌終生而傷情，更不會(huì)為留下遺憾而失落。人的一生是多變的，也許你此時(shí)正在高級(jí)白領(lǐng)的辦公室里享受咖啡，明天卻因?yàn)槟承┦虑槎兂梢粋€(gè)失業(yè)者；也許你此時(shí)是一個(gè)正愁找不到工作的傷心者，明天，說不定就有一個(gè)適合你的工作在向你說：“Hi！”還有那遠(yuǎn)在山區(qū)的孩子們，也許你們被大山擋住了視線，也

4、許你們因?yàn)樨毟F而和書本失之交臂，也許你們和父母生離死別，不要傷悲，不要怨恨生活，無論發(fā)生什么事，都不要放棄，燃起你生活的斗志。生活的磨練與敲打，會(huì)讓你——一個(gè)在逆境里長大的孩子多一份堅(jiān)強(qiáng)。相信生活，只要付出，就有收獲。世界因?yàn)橛辛松?，精彩在于生命?chuàng)造有價(jià)值的人生，在于創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。