(語(yǔ)文S版)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《吹泡泡》教案.docx

《(語(yǔ)文S版)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《吹泡泡》教案.docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、吹泡泡教學(xué)目標(biāo)1．能仔察吹泡泡的程，并能想象吹出來的泡泡像什么，會(huì)到哪里去。2．能按序用“先??接著??最后??”的句式以及“有的??有的??有的??”句式一段的：教學(xué)時(shí)間：l。課前準(zhǔn)備：肥皂水、吸管、件。教學(xué)過程：一、人新。小朋友看她在做什么？聽聽她在什么？（兒歌）我有一瓶泡泡水，天天和我一起玩。只要一吹它，天都是小泡泡。怎么吹出來的呢？看懂了，來。二、學(xué)會(huì)吹泡泡的方法指名。（先把吸管放到肥皂水里蘸一下，再把吸管的另一端放到嘴里，接著的一吹，泡泡就從吸管的另一端出來了。）板：先再接著：得真棒！一步一步非常清楚。你上來一做，一再。也

2、能像他一，希望你能得更好。（下的小朋友聽得有點(diǎn)糊涂了，不知道到底怎么做。你能幫他清楚？把你吹泡泡的方法教你的同桌（同桌互）。會(huì)的老要他上來做。指名3-4人。三、踐體1.在我4人小里流，一個(gè)一個(gè)，其他同學(xué)他的不。每個(gè)人都要。2.會(huì)吹了？那么我就來比一比吹出來的泡泡最好看，最特好不好?先在4人小里比，出最棒的全班比。所以你要看仔了，吹得最好看，最奇特(生盡情地玩，并配上快的音)1．在快的音聲中吹泡泡，察吹出來的泡泡像什么。板想2．全班推薦或自我推薦，出得好就他來吹。（你想推薦，他吹得好在那里？）第1頁(yè)自己吹得好的，你吹出了怎的泡泡，是怎

3、吹出來的？我吹出來的泡泡??在學(xué)生回答的基上出示：有的像彩色的氣球、有的像透明的大玻璃球、有的像個(gè)大彩球、有的像一串透明的葡萄慢悠悠地、地、慢慢地等。(板：有的像??有的像??有的像??)板有的有的有的評(píng)議(分四人小——指名——適當(dāng))地吹、慢慢地吹、小心地吹、小心翼翼地吹：五六色、五光十色、花花、又大又、大大小小。3.想象好多漂亮的泡泡啊，去哪兒了，干什么去了？四、整體。：今天真開心，你能把我才吹的程和想的起來？(自由——指名——)的真好，小朋友回去后把它寫下來，行？第2頁(yè)